重读小学语文:第三册 4 诚实的孩子

这一册教材的第二，三，四课都是和“伟人”相关。

这一节课，是列宁导师小时候的故事。

课文是关于“诚实”的故事，似乎又是关于勇气？ 列宁在第一时间的现场，并没有承认，后来在妈妈的教导下，鼓起勇气，通过写信这种方式来承认。

结果也还不错，姑妈还表扬了他，夸他‘’是个诚实的孩子‘’。

那么，我们为什么会不诚实呢？

成年人，做出不诚实的行为，原因是很复杂的，有些甚至是出于良好的愿景。

但作为一个小孩子，不诚实的原因相对简单：

1. 怕承受相应的后果和惩罚，而进行掩盖

2. 为了得到自己想要的东西，

我也记不清什么时候开始不诚实的，恐怕第一天上学就已经不诚实了。

“小朋友们，你们为什么来学校读书啊？”

恐怕大多数都稀里糊涂，是被父母送过来的吧？

前面提过，我们那会上学，是要交书本费和学费的。在当时是一笔不小的支出。很多同学都是先入学，再慢慢交费用，有时候往往拖很久，有的干脆就不再来了。

多年后我在一个关于“漫长的一天”的帖子下，看到一个高赞留言：那天因为学费没交，被老师赶回去催学费。但自己又不敢回家向父母开口，于是在池塘的树下坐了一天，直到放学时间才回家。那是我一生中最漫长的一天。。。

还记得那时墙上刷过的标语：

百年大计，教育为本。

再穷不能穷教育，

再苦不能苦孩子。

所以学费是需要进行催的。直到墙上开始刷：普及九年义务教育，实施科教兴国战略。 情况似乎才开始好了一些。

那么作为我们个人，当初为什么要上学，能诚实回答吗？

父母给的答案其实很诚实也很抽象，我每次讨学费的时候都要听一遍：读书是你唯一的出路～

记得老师有时候逗我们，问为什么读书呀？

其实有标准答案的：

学知识，学文化，

做四有新人，做 。。。接班人，

为 。。。而努力奋斗！

我还记得，大人们有时候会‘’关心‘’一下我们的功课，问一下我们在学校学到了些什么？ 我当然是照本宣科的背给他们听。但得到的反馈往往不太友好～ 即便我那时还是个小孩子，也能听出他们的嘲讽意味。这给我留下一个初步印象：难道学校老师教的道理不对？虽然老师很神圣，但毕竟不如父母权威啊，如果父母否定老师讲的，我们该信谁？

诚实，是对基本事实的尊重。

如果基本事实都没搞清楚，空谈诚实没啥意思。