初中把高中的数学英语物理学完了,但稍不注意,孩子就在yy患者里了.

如题。

这是一个粉丝朋友留言给我的。我录成视频分享后，有一些争议。视频底下有些留言，正反两方观点泾渭分明。

譬如，有人说：“但凡考第一，社会还是家庭都会给你巨大反馈，想抑郁都难。”底下随之就有人反驳：“我们学校年级第一也抑郁退学了，总怕有人超越他，自己卷自己，上学期考了年底第三，差一点跳河。”

还有人说：“孩子学习成绩好的，超前学，根本不会抑郁，而且很有成就感。会抑郁的孩子根本学不会才抑郁的。”底下也有人现身说法：“我的女儿重点中学年级第一，卷多了有点抑郁的苗头，我赶紧把节奏放慢一点了。”

到底是成绩好的更容易抑郁，还是成绩不好的更容易抑郁？这个问题，见仁见智。

不过说句实话，孩子的身心健康，还真是一个值得每个父母关注的大问题。

这不是闹着玩的，人的心理一旦出问题后，不可逆转。总有人说，先考上高中再说，或者是先考上大学再说。潜台词就是说，先逼着，分数为大，考名校才是硬道理。其实，如果心理一旦出了问题，无论考上什么好学校，都没啥用。

想起梁鸿老师曾经说，她当时写《要有光》这本书，为了弄清楚为什么越来越多的孩子正在生病，她走进了北京的精神科。

现实的情况让她震惊。候诊大厅和诊室的长队里，超过一半都是面庞稚嫩，眼神空洞的孩子。大部分孩子穿着校服，看完病就马上要回学校上课。他们的身旁大多是焦虑憔悴的母亲，孩子与家长之间互不交流，各自压抑。

从那些黯淡无光的眼睛里，梁鸿第一次感受到了精神的痛苦是一种多么真实的痛苦。“绝不是说，你坚强点就可以了，你再熬一下就过去了。”

有的人说，孩子成绩好，有正反馈，想抑郁都难。我对这个说法，是有疑问的，现实的情况可能真不是这样。

我因为工作的原因，每天大量接触中小学生，包括我自己也有两个孩子。我有一种很强烈的感觉，就是现在孩子们的压力确实太大了。长期处于那种高度内卷竞争压力中，从小学起，就处在超前学的内卷漩涡里，初中生普遍每天在学校和家里的学习跨度时间在14个小时以上，高中生普遍在16个小时以上。在这种高度负荷下，不管学霸，还是普娃，身心都容易崩。可能只是一次考试，只是一次和老师、同学或是父母的口角不愉快，就成了最后一根稻草。

也许父母唯一能做的，就是家不能搞成学校的延续，一定要成为学校的缓冲区。父母和老师合作的同时，不能合谋，一定要接得住孩子的情绪，保持清醒，不被裹挟，情绪不能随着分数的起伏而波动。

最好的解，还是在于家，在于父母。

你说呢？（完）