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地理选择题的答案，出题人都告诉你了......
在高考题和各类模拟题中，有一类地理题，看似非常复杂，情境也很陌生，实则答案就
藏在材料中。
只不过很多学生被复杂的材料“吓”到了，一味思索教材知识，或者直接连蒙带猜，错
失了很多分数。
方法一：寻找提示语
近年来，高考地理试题的一个突出特征是“强调材料分析”，一些试题的答案往往蕴含
在材料信息中。
因此，同学们在解题过程中需要认真分析材料，找到提示语，依据提示语并结合教材知
识解题，方法如下：
第一步：分析设问方向
第二步：寻找提示语
第三步：将提示语与选项对接，得出结论
例①：
1你可能知道雅丹地貌，但“水上雅丹”是个什么啥？
很多同学被这道题新奇的情境给“忽悠”住了，殊不知材料都告诉了你答案。我们先来
看第（1）问：
一旦找到了材料中的提示信息，答案也就呼之欲出了。
2雅丹地貌的形成原因还是干旱地区的风力侵蚀，河流改道的只是完成了“注水”步骤；
没有一开始的风力侵蚀，单纯依靠河流改道，是不可能形成“水上雅丹”奇景的，故本
题选 D，你选对了吗？
再来看第（2）问。
材料明明白白告诉你，“该地貌的组成岩石主要由湖底的沉积物形成”，就是说，先有
湖→沉积→岩石→湖水退去，岩石出露。结合第（1）问，可知后面的环节是岩石→风
蚀→湖水汇入→水上雅丹，答案选 B。就问你简不简单！
方法二：破译新概念
高考题常引入一些陌生概念，借“新知”考“旧知”，凸显知识迁移能力。解答此类试
题的关键，便是将其破译，找出与其相关的知识点。
例②：
3又是一个陌生的情境，陌生的概念。教材上没有讲过，怎么办？只能从材料里找答案，破
译新概念。在第（1）问中：
故答案选 A。第（2）题，用同样的思路：
是不是超级简单！再也不用害怕新概念的题目了~
综上，调研在此提醒各位考生，遇到陌生情景、陌生概念先不要慌，仔细阅读所给材料
及题干，或许你就能找到答案！
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