重读小学语文:第三册 8 捞月亮

再经典不过的一篇课文了：

这个故事其实最早来源于印度的佛教典籍。

原版本的故事情节是：

500个猕猴，有个猴王，是猴王发现月亮掉到井里，猴王下令捞月亮，猴王想出的“窜天猴”搭梯子，最后都掉水里了～

故事可以说，浑身上下都充满了教育意义：

1. 猴王说什么，其它猴子就信什么，没有脑子，

2. 猴王自作聪明，搭猴梯，害人害己，

3. 猴王设定了一个虚幻的目标，

4. 虚幻不值得追求，白费力气，

5. 世上本无事，庸人自扰之。月亮挂在天上，不需要你拯救。

佛教的教义中，在今天看来，有很多“躺平”的成分。但如果说到躺平，中国本土的道教，那才是彻底的躺平。

佛教：你信还是不信，自己做主。

道教：爱信信，不信滚。

X 教：不信一个给我看看？

道教过于奔放，与主流的儒教有些格格不入。所以比较落寂，最终只能在看风水方面发挥一下特长。

儒教倡导君子‘’自强不息，厚德载物”，有很多积极向上的教义，所以被主流尊崇。

以前一个同事，在入职前曾经做过志愿者，在东南亚的孔子学院当了一年半的中文老师。我特别好奇问了一下情况。

她说，那边很多人听到“天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为”后，就不怎么来上课了。。。。。。