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部编版三年级语文上册园地一
语文园地一知识要点
一、词句段运用
读一读，你会发现，下面这些词语都是含有两个表示人的身体部位的字，如：心、耳、
手、头、脑、发、牙、舌……
1、词语理解
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
披头散发：形容头发长而散乱。
张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。
口千舌燥：口舌干渴。多形容说话太多。
2、词语拓展
含有表示人的身体部位的词语还有：
唇齿相依 焦头烂额目瞪口呆 张口结舌 胸有成竹 肝胆相照 心满意足 心平气和 头重
脚轻 七嘴八舌口是心非 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌部编版三年级语文上册园地一
二、日积月累 袁枚：(1716-1798)，清代诗人，
散文家，文学评论家，字子才，
所 见
号简斋，晚年自号仓山居士、随
园主人、随园老人。汉族，钱塘
[清] 袁枚
江人（今浙江杭州）。
牧童：指放牛的孩子。 m ù
牧童 骑 黄 牛 ，
z h è n y u è
歌 声 振 林 樾 。 振：振荡。说明牧童的歌声
嘹亮。
意 欲 捕 鸣 蝉 ，
欲：想要
捕：捉。
忽 然 闭 口 立 。
鸣：叫。
诗意：牧童骑在黄牛的背上，嘹亮的歌声在丛林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知
了，就马上停止唱歌，一声不响的站立在树下。
诗歌把小牧童从动到静的变化，描写得既突然又自然，刻画出了一个天真烂漫的
小牧童形象，表现了诗人轻松闲适的心境。
三、阅读拓展
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
