语文基本功训练营—三年级上册校内知识周周练第4单元预习（部编版）_小学1-6年级全部试卷_语文_三年级_3-8-1、小学三年级语文上册_3-8-1-1、复习、知识点、归纳汇总_部编（人教）版

三年级上册校内知识周周练 第四单元预习 ★12 总也倒不了的老屋 第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字） 生字 音序 音节 部首 结构 组词 洞 D dòng 氵 左右结构 洞穴 准 Z 左右结构 备 B 上下结构 暴 B 上下结构 墙 Q 左右结构 壁 B 上下结构 饿 E 左右结构 蜘 Z 左中右结构 蛛 Z 左右结构 漂 P 左右结构 撞 Z 左右结构 饱 B 左右结构晒 S 左右结构 第四步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词 暴 凑 喵 孵 叽 饿 偶 尔 第五步：理解内容和中心 这是一篇童话故事，它以丰富合理的想象，讲述了 与小 猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、 老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一 一答应了他们的请求，一直没有倒下。因此，故事塑造了一个 的老屋形象。 第六步：本课好词佳句 好词： 佳句：第七步：我会查阅相关资料 你还读过哪些童话故事呢？ 第八步：我的疑问★13 胡萝卜先生的长胡子 第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词 萝 卜 愁 沾 晾 第四步：理解内容和中心 本文写了 的一根胡子越长越长，他的长胡子被 剪 了一段用来放风筝。后来， 找晾衣绳的时候，胡萝卜先生正好 经过…… 第五步：本课好词佳句 好词： 佳句：第六步：我会查阅相关资料 读完课文，我们知道胡萝卜先生身上有着一种乐于助人的品质， 那么你知道哪些有关帮助他人的名言警句呢？ 第七步：我的疑问★14 不会叫的狗 第一步：朗读课文，标自然段 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词 吗 讨 厌 怒 批 访 担 压 差 忍 模 中 弹 疯 汪 搞 第四步：理解内容和中心 本文的作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历。 文章以 的形式，刻画出人在成长过程中的一段心路历程。第五步：本课好词佳句 好词： 佳句： 第六步：我会查阅相关资料 请你介绍一下本文的作者贾尼·罗大里: 第七步：我的疑问