语文基本功训练营—三年级上册校内知识周周练第6单元预习（部编版）_小学1-6年级全部试卷_语文_三年级_3-8-1、小学三年级语文上册_3-8-1-1、复习、知识点、归纳汇总_部编（人教）版

三年级上册校内知识周周练 第六单元预习 ★17 古诗三首 第一步：朗读古诗，识记作者（这三首诗的作者分别是 、 、 ） 第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字） 生字 音序 音节 部首 结构 组词 断 D duàn 斤 左右结构 断绝 楚 C 上下结构 至 Z 上下结构 孤 G 左右结构 帆 F 左右结构 饮 Y 左右结构 初 C 左右结构 镜 J 左右结构 未 W 独体结构 磨 M 半包围结构遥 Y 半包围结构 银 Y 左右结构 盘 P 上下结构 第四步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词 亦 未 抹 磨 宜 盘 庭 第五步：理解内容和中心 1. 《望天门山》的作者是 ，这首诗紧紧围绕一个“ ”字， 写出了诗人的所见之景。中断： 。开： 。 出： 。日边来： 。 2. 《饮湖上初晴后雨》的作者是 ，作者所写的是 的美景。 前两句写的是 ，后面两句作者将 比作 ， 也就是历史上四大美人之一的 。 3.《望洞庭》的作者是 。在诗中，诗人采用了 的修辞 手法，形象生动地描绘了诗人眼中 的美景。第六步：本课好词佳句 好词： 佳句： 第七步：我会查阅相关资料 关于诗人李白你了解多少呢？ 第八步：我的疑问★18 富饶的西沙群岛 第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字） 生字 音序 音节 部首 结构 组词 富 F fù 宀 上下结构 富裕 优 Y 左右结构 浅 Q 左右结构 错 C 左右结构 岩 Y 上下结构 虾 X 左右结构 挺 T 左右结构 鼓 G 左右结构 数 S 左右结构 厚 H 半包围结构 宝 B 上下结构 贵 G 上下结构第四步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词 富 饶 优 瑰 岩 参 虾 划 武 粪 辈 设 第五步：理解内容和中心 这篇文章第一自然段的主要内容： 。 第二自然段的主要内容： 。 第三自然段的主要内容： 。 第四自然段的主要内容： 。 第五自然段的主要内容： 。 第六自然段的主要内容： 。 第六步：本课好词佳句 好词： 佳句：第七步：我会查阅相关资料 关于西沙群岛我还了解： 第八步：我的疑问★19 海滨小城 第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字） 生字 音序 音节 部首 结构 组词 滨 B bīn 氵 左右结构 滨海 灰 H 半包围结构 渔 Y 左右结构 遍 B 半包围结构 躺 T 左右结构 载 Z 半包围结构 靠 K 上下结构 栽 Z 半包围结构 亚 Y 独体结构 夏 X 上下结构 除 C 左右结构 踩 C 左右结构 洁 J 左右结构 第四步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词滨 载 鸥 凰 胳 亚 臂 榕 睬 凳 逢 除 第五步：理解内容和中心 文章中第一自然段主要内容： 。 第二自然段主要内容： 。 第三自然段主要内容： 。 第四自然段主要内容： 。 第五自然段主要内容： 。 第六自然段主要内容： 。 第七自然段主要内容： 。 在文中，作者表达了 。 第六步：本课好词佳句 好词： 佳句：第七步：我会查阅相关资料 我国有哪些著名的海滨小城： 第八步：我的疑问★20 美丽的小兴安岭 第一步：朗读课文，标自然段（本文共有 个自然段） 第二步：再读课文，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词） 第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“写字表”中的生字） 生字 音序 音节 部首 结构 组词 脑 N nǎo 月 左右结构 头脑 袋 D 上下结构 严 Y 独体结构 实 S 上下结构 挡 D 左右结构 视 S 左右结构 线 X 左右结构 坛 T 左右结构 显 X 上下结构 材 C 左右结构 软 R 左右结构 刮 G 左右结构 库 K 半包围结构第四步：认识“识字表”并组词 生字 组词 生字 组词 兴 梢 侧 舍 欣 显 浸 材 乳 膝 剑 临 库 第五步：理解内容和中心 本文可以分为三个部分。 第一部分（第 自然段）主要内容： 。 第二部分（第 自然段）主要内容： 。 第三部分（第 自然段）主要内容： 。 第六步：本课好词佳句 好词： 佳句：第七步：我会查阅相关资料 我还知道关于小兴安岭的知识： 第八步：我的疑问