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小学二年级数学上册第二单元知识点总结

小学二年级数学上册第二单元知识点总结
       第二单元“1~6的表内乘法”是整个小学计算的基础,包括乘法的初步认识、1~6的乘法口诀、乘加乘减和用乘法解决问题。乘法口诀必须背熟,考试必考。下面把全部知识点汇总,家长可以带着孩子过一遍。

一、乘法的初步认识

乘法是怎么来的

求几个相同加数的和,可以用乘法表示,更简便。比如5个3相加:3+3+3+3+3=15,写成乘法就是3×5=15。
  • 只有加数都相同的连加才能直接写成乘法
  • 乘法就是求几个相同加数和的简便运算

乘法算式各部分名称

  • 以3×5=15为例:3和5叫乘数,×叫乘号,15叫积
  • 读作:3乘5等于15
  • 乘数× 乘数 = 积

一幅图列两道乘法算式

  • 同一幅图横着看和竖着看,列的乘法算式不同,但结果相同
  • 比如4行6列的点子图:4×6=24,6×4=24,都用同一句口诀
提醒:列式时分清谁是相同加数、谁是相同加数的个数,两个乘数位置可以互换。

二、1~6的乘法口诀

5的乘法口诀

  • 一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五
  • 共5句,相邻两句得数相差5

2、3、4的乘法口诀

  • 2的口诀:一二得二、二二得四(2句)
  • 3的口诀:一三得三、二三得六、三三得九(3句)
  • 4的口诀:一四得四、二四得八、三四十二、四四十六(4句)
  • 1的口诀:一一得一(1句)

6的乘法口诀

  • 一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六
  • 共6句,相邻两句得数相差6
规律:几的乘法口诀就有几句,相邻两句得数相差几。除了两个相同乘数的口诀(如二二得四、三三得九),其他口诀都能写两道乘法算式。
提醒:积不满十的口诀要写“得”字,比如“一五得五”,不要写成“一五五”。

三、乘加、乘减

  • 乘加算式:有乘法也有加法,如3×3+2=11
  • 乘减算式:有乘法也有减法,如3×4-1=11
  • 运算顺序:先算乘法,后算加法或减法
提醒:做乘加乘减时一定先算乘法再算加减,不要从左到右硬算。

四、用乘法解决问题

“几个几”用乘法,“几和几”用加法

  • 4排桌子每排5张:求4个5是多少,用乘法5×4=20
  • 两排桌子一排4张另一排5张:求4和5是多少,用加法4+5=9

购物问题

  • 1个商品的价钱 × 买的数量 = 总钱数
  • 比如一个笔袋6元,买3个:6×3=18(元)
提醒:题目中多余的条件不要用,比如买笔袋时橡皮的价格就是干扰信息。

五、易错点汇总

  • 只有相同加数连加才能写成乘法,加数不同不能直接写
  • 乘法口诀要会背会写,积不满十记得写“得”字
  • 乘加乘减先算乘法,再算加减
  • “几个几”用乘法,“几和几”用加法,不要混
  • 解决问题时先找有用条件,排除干扰信息

核心考点

  • 把相同加数连加改写成乘法算式,说出各部分名称
  • 1~6的乘法口诀全部会背会写,看到算式说结果
  • 乘加乘减正确计算,知道先乘后加减
  • 区分乘法应用题和加法应用题,选对方法
  • 购物问题:单价×数量=总价

第二单元就全部整理完了,接下来是第三单元“1~6的表内除法”,需要的家长可以关注一下。

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