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(2027届高三9月各地试题)文言文第11题教考衔接题汇编

(2027届高三9月各地试题)文言文第11题教考衔接题汇编

1.(安徽华师联盟2026—2027学年高三9月质量检测)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.恃,倚仗,与成语“恃才傲物”的“恃”意思相同。

B.卒,通“猝”,与《赤壁赋》“卒莫消长也”的“卒”意思相同。

C.“柔然计穷气沮”与《送东阳马生序》中“穷冬烈风”的“穷”意思不同。

D.徒,类,与《师说》“郯子之徒”的“徒”意思相同。

【原文参考】蠕蠕(即柔然国)恃其绝远……卒然以兵临之……柔然计穷气沮……而其将若长孙翰、刘洁、古弼之徒

【参考答案】B

A.正确。均为“倚仗”。句意:柔然依仗地处极远。/倚仗自己的才能看不起旁人。

B.错误。通“猝”,突然/终究。句意:突然率领军队来到他们面前。/终究不能消长。

C.正确。穷尽/时间久,“穷冬”即“深冬”。句意:柔然计谋穷尽士气沮丧。/深冬时节寒风凛冽。

D.正确。均为“类属”。句意:而他的将领如长孙翰、刘洁、古弼这些人。/郯子这些人。

故选B。

2.(山东省日照市2026-2027学年高三上学期开学考试)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.北,失败,败逃,与《过秦论》“追亡逐北”的“北”意思和用法相同。

B.当,面对,与《短歌行》中“对酒当歌,人生几何”的“当”意思相同。

C.履,名词用作动词,与《庖丁解牛》中“足之所履”的“履”用法相同。

D.被,蒙受、受到,与《离骚》中“被发行吟泽畔”的“被”意思不相同。【原文参考】三战三北……当公法,则不阿亲戚……君子所履,小人所视……

万物皆被其泽、得其利

【参考答案】A

A.“意思和用法相同”错。二者用法不同。“北”,动词,败逃;/名词,败逃的人。句意:多次作战多次败逃。/追击溃败逃散的敌军。

B.正确。“当”,都是“面对”的意思。句意:面对国法,就不偏袒亲戚。/面对着酒与歌,人生的岁月有多少?

C.正确。“履”,均为动词,踩踏、行走。句意:君子在上面行走,百姓都注目观望。/脚踩的地方。

D.正确。“被”,蒙受;/“被”,同“披”,披散。句意:世间万物都蒙受它的恩泽,获得它的益处。/披散着头发在水边边走边吟诗。

故选A。

3.(浙江名校协作体2026—2027学年高三9月考试)

下列对文中加点字及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.而,连词,与《庖丁解牛》中“提刀而立”中的“而”用法相同。

B.籍,抓捕,与《鸿门宴》中“籍吏民”中的“籍”意义不同。

C.顾,副词,与《项脊轩志》中“瞻顾遗迹”中的“顾”用法不同。

D.怙,倚仗、坚持,与成语“怙恶不悛”中的“怙”意义相同。

【原文参考】子厚平步而过……又籍元祐党人……人不可以废言,而顾可以废功乎……自怙为清议,弗能夺也

【参考答案】B

A.“而”,连词,表修饰。句意:章惇平步走过去。 

“而”,连词,表修饰。句意:提着刀站在那里。

B.“不同”错误。

“籍”,登记、造册。句意:又把元祐党人登记在册。

“籍”,登记。句意:登记官吏百姓。

C.“顾”,副词,难道。句意:不能因人废言,难道能因人废功吗?

“顾”,动词,看。句意:瞻仰回顾遗迹。

D.“怙”,倚仗。句意:自恃的是公正舆论,不能改变

“怙”,倚仗、坚持。句意:坚持作恶不肯悔改。

故选B。

4.(东北师范大学附属中学2026—2027学年高三上学期开学考试)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.本,树根,文中指农业生产,古时多以农业为本,以工商为末,本末不能倒置。

B.刑,惩处,与《齐桓晋文之事》中“刑于寡妻,至于兄弟”的“刑”意义不同。

C.帝,使……称帝,与《鸿门宴》中“先破秦入咸阳者王之”的“王”用法相同。

D.见,表被动,与《陈情表》中“生孩六月,慈父见背”的“见”意义和用法相同。

【原文参考】僇力本业,耕织致粟帛多者复其身……刑公子虔……故帝秦者商君也……而秦之所以见疾于民

【参考答案】D

A.正确。句意:以农业生产为本,让粮食丰收、布帛增产的免除自身的劳役或赋税。

B.正确。惩处/通“型”,做榜样。句意:就惩处公子虔。/给自己的妻子作榜样,推广到兄弟。

C.正确。均为使动用法。使……称帝/使……称王。句意:所以使秦国称帝的人是商君。/先打败秦军进入咸阳的人让他称王。

D.“意义和用法相同”错误,意义和用法都不相同。表被动/用在动词前面表示对我怎么样。句意:秦之所以被百姓痛恨。/我出生六个月,父亲就弃我而去。

故选D。

5.(沈阳市县域联盟2026—2027学年高三上学期开学联考)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.于,比,与《齐桓晋文之事》“而功不至于百姓者”的“于”意义不同。

B.云,名词作状语,像云一样,与《鸿门宴》“吾得兄事之”的“兄”用法相同。

C.微,如果没有,与《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”的“微”意义相同。

D.赞襄,偏“赞”,辅佐,与《出师表》“不宜异同”的“异同”都是偏义复词。

【原文参考】陛下差增于往……其去也鸿飞云逝……微先生,不能成光武之大……亦待贤者以道赞襄之

【参考答案】D

A.正确。比/引出对象,不译。句意:陛下比过去稍微胖了一点。/而功效达不到百姓身上。

B.正确。都是名词作状语,像云一样/像对待兄长一样,用侍奉兄长的礼节。句意:他去的时候,便任他如鸿雁高飞、如浮云飘逝。/我要用侍奉兄长的礼节对待他。

C.正确。句意:如果没有先生,就不能成就光武帝的气量的宏大。/假如没有那个人的力量,就没有我的今天。

D.“都是偏义复词”错误。“赞襄”是同义复词,都指辅佐/“异同”是偏义复词,偏“异”,不同。句意:也需要贤德之人以道义来辅佐他。/不应有所不同。

故选D。

6.(山东聊城市2027届高三9月质量综合评估考试)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.资,钱财,与《谏逐客书》“弃黔首以资敌国”的“资”意思不相同。

B.贵,看重,与《老子》“不贵难得之货”的“贵”意义和用法均相同。

C.薄,逼近,薄视即逼视,与《陈情表》“日薄西山”的“薄”意义相同。

D.诸,“之于”的合音,与《项脊轩志》“述诸小妹语曰”的“诸”用法不相同。

【原文参考】为开其资财之道也是……故明君贵五谷而贱金玉……薄视农圃……藏诸方寸而写之

【参考答案】C

A.正确。钱财/资助。句意:而是为百姓开辟了获得财物的途径罢了。/抛弃老百姓来资助敌国。

B.正确。均为形容词的意动用法,贪恋、看重、以……为贵。句意:因此,贤明的君主看重五谷而轻视金玉。/不贪恋贵重的财物。

C.“薄,逼近,薄视即逼视”错误。轻视、鄙薄/迫近。句意:轻视农事园艺。/太阳快要落山。这里比喻人的寿命即将终了。

D.正确。“之于”的合音/众、各。句意:藏在心中并写下来。/(回我家后)转述她小妹们的话,说。

故选C。

7.(四川大数据智学领航联盟2026-2027学年高三上学期入学模拟考试)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.事,侍奉,与《答司马谏议书》“如曰今日当一切不事事”中的第一个“事”意思不同。

B.庶,或许,与《陈情表》“庶刘侥幸,保卒余年”中的“庶”意思相同。

C.信,音“shēn”,通“伸”,与《劝学》“君子生非异也”中的“生”都是通假字。

D.夺,被动用法,与《屈原列传》“上官大夫见而欲夺之”中的“夺”用法不同。

【原文参考】魏文侯既卒,起事其子武侯……庶可以济乎……欲信大义于天下……临长江之浩瀁而气夺矣

【参考答案】B

A.正确。侍奉/实践、做。句意:魏文侯去世后,吴起侍奉他的儿子魏武侯。/如果说现在应当什么事都不做。

B.错误。意思不同。或许/希望。句意:大概可以成就大业吧!/希望祖母刘氏能够幸运地保全,平安度过余生‌。‌‌‌

C.正确。通“伸”,伸张/通“性”,资质、秉性。句意:想要在天下伸张正义。/君子的本性跟一般人并没有什么不同。

D.正确。被动用法,被夺取/一般动词,强取为己有。句意:面对浩荡奔腾的长江就心生怯意、锐气尽失。/上官大夫看见屈原起草的法令草稿,想强行夺过来据为己有‌。‌‌‌

故选B。

8.(江苏省苏州市2027届高三年级9月阳光调研)

下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.举,举荐、任用,与《阿房宫赋》中“戍卒叫,函谷举”的“举”意思不同。

B.盖,大约、大概,与《庖丁解牛》中的“技盖至此乎”的“盖”意思相同。

C.属,连续、接连,与《屈原列传》中“然亡国破家相随属”的“属”意思相同。

D.饮,使……喝水,与《过秦论》中“却匈奴七百余里”的“却”用法相同。

【原文参考】管仲有力,桓公能举之……兵不侵境,盖十五年……殷周之世,乱迹相属……有饮马长江之志

【参考答案】B“技盖至此乎”的“盖”通“盍”,怎么。

9.(武汉市2027届高三9月调研语文试卷)

下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.原,根本,与《伶官传序》中“原庄宗之所以得天下”的“原”用法、意思均不同。

B.安,使……安定,与《齐桓晋文之事》中“抑王兴甲兵,危士臣”的“危”用法相同。

C.假,借给,与《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”的“假”意思相同。

D.胜,能承受、禁得住,与《鸿门宴》中“沛公不胜杯杓”的“胜”用法、意思均相同。

【原文参考】君子者,法之原也……今欲使臣胜之邪,将安之也……遂乃开仓廪假贫民……前王不胜其利欲之私以创之

【参考答案】C.“假”在“假贫民”中意为借给、给予。《劝学》“善假于物也”的“假”是“借助、借用、利用”。

10.(江苏南京市2026-2027学年高三上学期学情调研)

下列对材料中加点词语意义的推断和解说,不正确的一项是(  )

A浚仪:由“擢使荆湖北路”可知,应该是官职名或任职所在的地名。

B姱节:与“景行”为并列短语,意义应当相近,可解为高尚的节操。

C攘:两个“攘”字语境不同,意义有别,前指排斥,后指捋起(袖子)

D肥遁:根据“不宜”表明的否定态度,当指中饱私囊之后逃避追责。

【原文参考】淳化初,由浚仪擢使荆湖北路……复之(备注:人名)姱节景行,海内倾属……攘却戎狄……攘袂缨冠……复之本不欲仕,希夷子谓当拯民于水火,不宜辄自肥遁

【参考答案】D肥遁:隐居避世

倾属:倾心仰慕。    攘袂缨冠:挽起衣袖、戴好帽子。

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