当前位置:首页>文档>10词类活用课内课外教考衔接训练(解析版)_1.2025语文总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考语文一轮复习之文言文阅读(全国通用)(完结)

10词类活用课内课外教考衔接训练(解析版)_1.2025语文总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考语文一轮复习之文言文阅读(全国通用)(完结)

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10词类活用课内课外教考衔接训练(解析版)_1.2025语文总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考语文一轮复习之文言文阅读(全国通用)(完结)
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【2025高考一轮复习考点专题精练】 第二部分 文言文阅读专项训练 词类活用课内课外教考衔接训练 教材基础+综合运用 一 教材基础 1.下列加点词,与“余稍为修葺,使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是: A.百年老屋.尘泥渗漉,雨泽下注 B.妣,先大母婢也,乳二世。 C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅 D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 【答案解析】B(A.名词作状语,向下 B.名词活用为动词,喂奶 C.名词作状语, 向西 D.名词作状语,亲手) 2.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.火尚足以明 B.是故圣益圣,愚益愚 C.问其深,则其好游者不能穷也 D.非常之观,常在于险远 【答案解析】A(A.形容词作动词,照明 B.形容词作名词,圣人 C.形容词作名词, 深度 D.形容词作名词,险远的地方。) 3.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.长桥卧波,未云何龙? B.无乃尔是过与? C.刑人如恐不胜 D.年十七,好古文 【答案解析】D(A.名词作动词,出现龙 B.名词作动词,责备 C.名词作动词,处 罚 D.形容词作动词,喜欢) 4.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.拔剑撞而破之 B.骊山北构而西折 C.天下云集响应 D.道芷阳间行【答案解析】A(A.形容词作动词,击碎、击破 B.名词作状语,向北、向西 C.名 词作状语,像云一样 D.名词作状语,从小路) 5.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 B.侣鱼虾而友糜鹿 C.序八州而朝同列 D.先破秦入咸阳者王之 【答案解析】B(A.使动用法,使……跳舞 B.意动用法,以……为朋友 C.使动用 法,使……来朝见 D.使动用法,使之为王) 6.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.非有仲尼,墨翟之贤 B.且夫天下非小弱也 C.小学而大遗 D.是故圣益圣,愚益愚 【答案解析】B(A.形容词作名词,贤能的人 B.形容词作动词,缩小、削弱 C.形 容词作名词,小的方面,大的方面 D.形容词作名词,聪明的人、愚蠢的人) 7.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.歌窈窕之章 B.假舟楫者,非能水也 C.则其至又加少矣 D.唐浮图慧褒始舍于其址 【答案解析】C(A.名词作动词,唱 B.名词作动词,游水 C.动词作名词,到达的 人 D.名词作动词,筑舍定居) 8.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.却匈奴七百余里 B.上食埃土,下饮黄泉 C.吾得兄事 D.君子博学而日参省乎己 【答案解析】A(A.使动用法,使……退却 B.名词作状语,向上,向下 C.名词作 状语,像对待兄弟一样 D.名词作状语,每天) 9.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.覆道行空,不霁何虹? B.五十者可以衣帛矣 C.沛公军霸上D.此其志不在小 【答案解析】D(A.名词作动词,出现虹 B.名词作动词,穿 C.名词作动词,驻扎 军队 D.形容词作名词,小事) 10.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.既来之,则安之 B.鼎铛玉石,金块珠砾 C.授之书而习其句读者 D.交戟之卫士欲止不内 【答案解析】B(A.使动用法,使……来,使……生活安定 B.意动用法,把金当 作土块,把珍珠当作沙石 C.使动用法,使……学习 D.使动用法,使……止,阻 止) 11.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.族秦者,秦也,非天下也。B.下江陵 C.后世之谬其传莫能名 D.五亩之宅,树之以桑 【答案解析】C(A.名词作动词,灭族 B.名词作动词,攻下 C.动词作名词,流传 的文字 D.名词作动词,种植) 12.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 B.远人不服而不能来也 C. 沛公旦日从百余骑来见项王 D.以愚黔首 【答案解析】A(A.名词作状语,像席子一样,像包裹一样,像布囊一样 B.使动 用法,使……来 C.使动用法,使……跟从 D.使动用法,使……愚昧) 13.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.位卑则足羞,官盛则近谀 B.后世必为子孙忧 C.积善成德,而神明自得 D.秋毫不敢有所近 【答案解析】D(A.形容词作名词,卑贱的人 B.形容词作名词,忧虑的事 C.形容 词作名词,善行 D.形容词作动词,接近.接触 14.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.后人哀之而不鉴之 B.常以身翼蔽沛公 C.头发上指 D.有泉侧出【答案解析】A(A.意动用法,以……为鉴 B.名词作状语,像鸟张开翅膀地 C.名 词作状语,向上 D.名词作状语,从旁边) 15.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.籍吏民,封府库 B.楚人一炬,可怜焦土 C.火尚足以明也 D.秦孝公据殽函之固 【答案解析】D(A.名词作动词,登记 B.名词作动词,放火 C.形容词作动词,照 明 D.形容词作名词,坚固的地方) 16.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.辞楼下殿,辇来于秦 B.履至尊而制六合 C.谨庠序之教 D.陈涉,瓮牖绳枢之子 1【答案解析】C(A.名词作动词,乘 坐辇车 B.名词作动词,登上 C.形容词作 动词,认真从事 D.名词作动词,用草绳系 17.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.则修文德以来之 B.执敲扑而鞭笞天下 C.外连衡而斗诸侯 D.以弱天下之民 【答案解析】B(A.使动用法,使……来 B.名词作动词,用鞭子抽打,用竹板打 C.使动用法,使……斗)D.使动用法,使……弱,削弱) 18.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.王无罪岁,斯天下之民至焉 B.素善留侯张良 C.后世之谬其传莫能名者 D.序八州而朝同列 【答案解析】B(A.名词作动词,归罪 B.形容词作动词,交好 C.名词作动词,说 明白 D.名词作动词,引,招致) 19.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.今入关,财物无所取 B.前辟四窗 C.沛公欲王关中 D.廊腰缦回,檐牙高啄 【答案解析】C(A.名词作状语,像财物一类的 B.名词作状语,在前面 C.名词活 用为动词,称王 D.名词作状语,像人腰,像鸟嘴) 20.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是: A.朝歌夜弦,为秦宫人 .况吾与子,渔樵于江渚之上C.范增数目项王 D.是使民养生丧死无憾也 【答案解析】D(A.名词作动词,唱歌,弹琴 B.名词作动词,打鱼,砍柴 C.名词 作动词,使眼色 D.为动用法,为……办丧事) 21.下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是: A.西望夏口,东望武昌 B.项伯杀人,臣活之 C.顺流而东也 D.使不上漏 【答案解析】B(A.名词作状语,向西,向东 B 使动用法,使……活 C.名词作状 语,向东 D.名词作状语,从上面) 22.从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是: A.则虽好游者不能穷也 B.垣墙周庭 C.必为之辞 D.填然鼓之 【答案解析】A(A.形容词作动词,穷尽,走到尽头 B.名词作动词,砌上墙 C.名 词作动词,找借口 D.名词作动词,击鼓) 23.下列加点字没有活用的一项是: A.以故其后名之曰褒禅 B.而其见愈奇 C.西望夏口 D.而耻学于师 【答案解析】C(A.名词作动词,命名 B.动词作名词,见到的景象 C.向远处看, 眺望,动词 D.意动用法,以……为耻) 24.下列句中加点词活用了的一项是: A.而卒莫消长也 B.是使民养生丧死无憾也 C.白露横江 D.内外多置小门 【答案解析】B(A.消减.增长,动词 B.动词作名词,生者.死者 C.白色的,形容 词 D.设置,动词) 25.下列加点词不同于其他三项的一项是: A.春风又绿江南岸。 B.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? C.求木之长者,必固其根本 D.过秦论【答案解析】D(A.使动用法,使……绿 B.使动用法,使……为王(即使江东父 兄可怜我使我继续做王,我有什么面目见他们呢?)C.使动用法,使……牢固 D.名词活用为动词,指出过失) 26.下列加点词不同于其他三项的一项是: A.群聚而笑之。 B.沛公今事有急,亡去不义。 C.若入前为寿,寿毕,请以剑舞。 D.于其身也,则耻师焉。 【答案解析】A(A.名词作状语,成群地 B.名词活用为动词,合乎道义 C.名词活 用为动词,祝寿 D.名词活用为动词,从师学习) 27.下列加点词不同于其他三项的一项是: A.梁以此奇籍 B.孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。 C.舞殿冷袖,风雨凄凄。 D.吾妻之美我者,私我也。 【答案解析】C(A.意动用法,以……为奇 B.意动用法,认为……小 C.使动用 法,使……寒冷 D.意动用法,认为……美丽) 28.下列加点词不同于其他三项的一项是: A.道芷阳间行 B.陈涉瓮牖绳枢之子 C.君子不齿。 D.而此独以钟名。 【答案解析】B(A.名词活用为动词,取道 B.名词作状语,用瓮、用绳子 C.名词 活用为动词,提起 D.名词活用为动词,命名) 29.下列加点词不同于其他三项的一项是: A.独夫之心日益骄固 B.登高而招 C.蜂房水涡 D.日削月割。 【答案解析】B(A.名词作状语,一天天地 B.形容词作名词,高处 C.名词作状语, 像蜂窝、像水涡 D.名词作状语,一天天地、一月月地)) 30.下列加点词不同于其他三项的一项是: A.至于幽暗昏惑无物以相之。 B.择善而从之。 C.多可喜,亦多可悲。 D.隧而相见【答案解析】D(A.形容词活用为动词,幽深昏暗使人迷乱的地方 B.形容词作名 词,好的意见 C.形容词作名词,许多事 D.名词作动词,挖隧道) 二 综合运用 一、(2023·山西模拟改编)阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语, 找出词类活用的词,并指出其活用类型。(32分) 徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。 薛公蕙校越 ① 时 , 奇其才 , 有国士之目。然数 奇 , 屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之 , 客诸幕。文长每见 , 则葛衣乌巾 , 纵谈天下事 , 胡公大 喜。是时公督数边兵 , 威镇东南 , 介胄之士 , 膝语蛇行 , 不敢举头 ,而文长以部下一诸生傲 之,议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。 公以是益奇之 , 一切疏计 , 皆出其手。 文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世事无可当意者,然竟不偶。 文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲糵②,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔 漠。一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、 托足无门之悲。 故其为诗 , 如嗔如笑 , 如水鸣峡 , 如种出土 , 如寡妇之夜哭、羁人之寒起 。 虽其体格时有卑者 , 然匠心独出 , 有王者气 , 非彼巾帼而事人者所敢望也。 文有卓识,气 沉而法严,不以摸拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时 所谓骚坛主盟者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越,悲夫!喜作书,笔意奔放如其诗,苍 劲中姿媚跃出,欧阳公所谓“妖韶女,老自有余态”者也。间以其余,旁溢为花鸟,皆超 逸有致。 卒以疑杀其继室 , 下狱论死。张太史元汴力解 , 乃得出。 晚年愤益深,佯狂益甚, 显者至门,或拒不纳。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨 皆折,揉之有声。或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。 石公③曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人牢骚困苦,未有 若先生者也。虽然,胡公间世豪杰,永陵④英主。幕中礼数异等,是胡公知有先生矣;表上, 人主悦,是人主知有先生矣,独身未贵耳。先生诗文崛起,一扫近代芜秽之习,百世而下, 自有定论,胡为不遇哉?梅客生尝寄予书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗。”余谓 文长无之而不奇者也。 (摘编自《古文观止·徐文长传》) 【注】①校越:任越州学官(主持当地教育、考试的官职)。越,今浙江省。②曲糵 (niè):酒母,这里指酒。③石公:作者袁宏道自称。④永陵:指明朝嘉靖皇帝。 1. 薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。(4分) 词类活用: _________________________________________________________译文:________________________________________________________________ 答案:“校”名词活用为动词,“奇”意动用法。 薛蕙担任越州学官时,赏识他的才能,认为他是国家的杰出之士。 2. 然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“客”名词活用为动词。 但是他的命运不好,屡次参加乡试都落榜了。中丞胡宗宪公听说他的情况后,便请他来 做幕宾。 3. 文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“葛衣乌巾”名词活用为动词。 徐渭每次进见,都是身穿粗布衣,头戴黑头巾,高谈阔论天下大事,胡宗宪很喜欢他。 4. 是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“介胄”名词活用为动词,“膝”“蛇”名词做状语。 当时,胡宗宪正统率多支边防军队,威名镇服东南,披甲戴盔的将领们前去进见时都要跪 着说话,匍匐行走,不敢抬头。 5.公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“奇”意动用法。 胡宗宪因此对他更加器重,后来的一切上疏和文牍,都由他来执笔。 6. 故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭、羁人之寒起。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“夜”“寒”名词做状语。 因此他的诗篇中,似怒似笑,好像激流在峡谷中轰鸣,好像萌芽破土而出,好像寡妇在黑夜哀泣,好像游子在寒夜启程。 7. 虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“巾帼”名词做状语。 虽然他在诗歌的体裁声律上常有不足之处,然而能做到别出心裁,有一种王者的尊严风 度,不是那些用女声女气来讨好别人的作家所能望其项背的。 8. 卒以疑杀其继室,下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。(4分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“力”名词做状语。 后来由于起了疑心而误杀了他的续配夫人,被捕入狱判处死刑。经过张太史元汴的竭力 斡旋,才被释放出狱。 附【参考译文】 徐渭,字文长,是山阴县的秀才,名声很大。薛蕙担任越州学官时,赏识他的才能,认 为他是国家的杰出之士。但是他的命运不好,屡次参加乡试都落榜了。中丞胡宗宪公听 说他的情况后,便请他来做幕宾。徐渭每次进见,都是身穿粗布衣,头戴黑头巾,高谈阔 论天下大事,胡宗宪很喜欢他。当时,胡宗宪正统率多支边防军队,威名镇服东南,披甲 戴盔的将领们前去进见时都要跪着说话,匍匐行走,不敢抬头。而徐渭只凭着胡宗宪部 下一介书生的身份竟敢傲视他,喜欢评论的人把他比作刘谈、杜甫。有一次胡宗宪捕获 了一头白鹿,让徐渭撰写一篇表文上奏,表文呈到皇帝那里,嘉靖帝很是高兴。胡宗宪因 此对他更加器重,后来的一切上疏和文牍,都由他来执笔。徐渭依仗自己的才能智谋,喜 好想出奇妙的计谋,议论军事时大多切中要害,在他看来,世上的事没有一件是能令他称 心如意的,却最终没有遇上好的机会。 徐渭既然在科考上不能被考官赏识,便沉溺在饮酒上,纵情于山水之间,跑遍齐、鲁、 燕、赵各地,饱览塞北沙漠之乡。一切令人惊奇骇怪的景物,都一一反映在他的诗篇中。 他的胸中又有一种蓬勃的不可磨灭的气概,以及英雄失意、立足无门的悲愤。因此他的 诗篇中,似怒似笑,好像激流在峡谷中轰鸣,好像萌芽破土而出,好像寡妇在黑夜哀泣,好 像游子在寒夜启程。虽然他在诗歌的体裁声律上常有不足之处,然而能做到别出心裁, 有一种王者的尊严风度,不是那些用女声女气来讨好别人的作家所能望其项背的。他写的文章具有独到的见解,气势稳重而章法严谨,不用模拟而损自己的才气,也不用议论而 伤自己的风格,可称为韩愈、曾巩一类的人物了。徐渭的作品一向不和当时流行的格调 合拍,对于当时所谓诗坛领袖人物,徐渭都愤怒地斥责他们,所以他的名声无法传出越地 之外。可叹啊!他喜欢书法,笔意奔放就像他的诗篇一样,在苍劲中呈现出妩媚的姿态, 这也就是欧阳公所说的“姣美的女子,即使到了老年还是风韵犹存”。偶尔凭借着他的 余力,涉足花鸟的画卷创作,都画得不同凡响而富有情趣。后来由于起了疑心而误杀了 他的续配夫人,被捕入狱判处死刑。经过张太史元汴的竭力斡旋,才被释放出狱。到了 晚年,他的愤世之心更加深刻,故作疯癫的行为越来越厉害。达官贵人来访时,有时竟拒 而不见。经常带着钱到酒店去,招呼一些市井小民在一起喝酒。有时手拿斧子砍破自己 的头颅,血流满面,连头骨都砍断了,用手一按就能发出响声。有时用锐利的锥子刺自己 的双耳,竞深入一寸多,居然还没有死。 石公说:先生不顺心的事一件接着一件,因而得了疯病;疯病还没有治好,又进了监狱。 从古到今的文人,没有一个像先生这样既不得志又贫困交加的人。然而,胡公是绝代的 豪杰人物,嘉靖帝又是英明的君主。先生在胡公幕府中受到特殊的礼遇,这说明胡公了 解先生;先生撰写的表文上奏朝廷,皇帝很是高兴,这说明皇帝也是了解先生的,只不过 是先生没有身居显贵要职罢了。先生的诗文特出,一扫近代的种种不良文风,千百年以 后自会有定评,怎么能说他没遇上好时机呢?梅客生曾寄给我一封信说:“徐渭是我的老 友,他的病比他这个人还要奇特,他这个人比他的诗还要奇特。”我认为徐渭没有一处 是不奇特的。 二、阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语,找出词类活用的词,并指 出其活用类型。(30分) 文信侯出走,与司空马之赵,赵以为守相。秦下甲而攻赵。司空马曰:“大王裂赵之 半以赂秦,秦不接刃而得赵之半,秦必悦。内恶赵之守,外恐诸侯之救,秦必受之。秦受 地而却兵,赵守半国以自存。秦衔赂以自强,山东必恐;亡赵自危,诸侯必惧。惧而相救, 则从事可成。臣请大王约从。 从事成 , 则是大王名亡赵之半 , 实得山东以敌秦 , 秦不足 亡。”赵王曰:“ 前日秦下甲攻赵 , 赵赂以河间十二县 , 地削兵弱 , 卒不免秦患。 今又割 赵之半以强秦,力不能自存,因以亡矣。愿卿之更计。”司空马曰:“臣少为秦刀笔,以 官长而守小官,未尝为兵首,请为大王悉赵兵以遇。”赵王不能将。司空马曰:“臣效愚 计,大王不用,是臣无以事大王,愿自请。”司空马去赵,渡平原。 平原津令郭遗劳而问 :“秦兵下赵 , 上客从赵来 , 赵事何如 ? ” 司空马言其为赵王计而弗用,赵必亡。平原令曰: “以上客料之,赵何时亡?”司空马曰:“ 赵将武安君 , 期年而亡 ; 若杀武安君 , 不过半年 。 赵王之臣有韩仓者,以曲合于赵王。其为人疾贤妒功臣。今国危亡,王必用其言,武安君 必死。”韩仓果恶之,王使人代。武安君至,使韩仓数之曰:“ 将军战胜 , 王觞将军。将 军为寿于前而捍匕首 , 当死。 ”武安君曰:“ 病钩,身大臂短,不能及地,起居不敬,恐 惧死罪于前,故使工人为木材以接手。上若不信, 请以出示。”出之袖中,以示韩仓, 状如振梱,缠之以布。“愿公入明之。”韩仓曰:“受命于王,赐将军死,不赦。臣不敢 言。”武安君北面再拜赐死,缩剑将自诛。衔剑征之于柱以自刺。武安君死,五月赵亡。 平原令见诸公,必为言之曰:“嗟嗞呼,司空马!”又以为司空马逐于秦,非不知也;去赵, 非不肖也。赵去司空马而国亡。国亡者,非无贤人,不能用也。 (节选自《战国策·秦策五》,有删改) 1.从事成,则是大王名亡赵之半,实得山东以敌秦,秦不足亡。(6分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“名”“实”名词作状语。 如果合纵联盟成功,那么,大王名义上虽然失去了半个赵国,实际上却组成了崤山以 东诸侯各国共同抗秦的合纵联盟,秦国也就不难被灭亡了。 2.前日秦下甲攻赵,赵赂以河间十二县,地削兵弱,卒不免秦患。(6分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“下”名词活用作动词,“弱”形容词活用作动词。 前些时候,秦国出兵进攻赵国,我们割让了河间十二县,虽然土地减少了,兵力削弱 了,可终究还是免不了遭到秦国的战祸。 3.平原津令郭遗劳而问:“秦兵下赵,上客从赵来,赵事何如?”(6分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“下”名词活用作动词。 平原津守令郭遗来慰劳他,问他:“秦国出兵进攻赵国,贵客从赵国来,赵国的情况 怎么样呢?” 4.赵将武安君,期年而亡;若杀武安君,不过半年。(6分)词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“将”使动用法。 如果赵国以武安君为将,一年就会灭亡;如果杀了武安君,不过半年就会灭亡。 5.将军战胜,王觞将军。将军为寿于前而捍匕首,当死。(6分) 词类活用: _________________________________________________________ 译文:________________________________________________________________ 答案:“觞”名词活用作动词。 将军打了胜仗,大王给你敬酒。将军给大王祝酒时,却暗藏匕首,依法当判死罪。 附【参考译文】 文信侯被驱逐出秦国之后,他的党羽司空马逃往赵国,赵王让他代理相国。这时秦 国出兵进攻赵国。司空马说:“大王可分出赵国一半的土地贿赂秦国,秦国不动一刀一 枪而得到半个赵国,秦王一定非常高兴。秦国担心赵国内有守备,外有诸侯救援,必然会 立刻接受割地。秦国接受了赵国的割地就让军队撤退,赵国守住了一半的国土仍然可以 生存。秦国得到半个赵国使自己更强盛,山东各国诸侯必然担心害怕;失去了赵国诸侯 各自感到处境危险,他们一定会很恐惧。恐惧就会来援救赵国,这样,合纵阵线就会成功。 我请求为大王去联络合纵联盟。如果合纵联盟成功,那么,大王名义上虽然失去了半个 赵国,实际上却组成了崤山以东诸侯各国共同抗秦的合纵联盟,秦国也就不难被灭亡 了。”赵王说:“前些时候,秦国出兵进攻赵国,我们割让了河间十二县,虽然土地减少 了,兵力削弱了,可终究还是免不了遭到秦国的战祸。现在又要割让半个赵国去增强秦 国,我实在无力自保,只好等待灭亡了。希望您改变计谋。”司空马说:“我年轻的时候, 在秦国做过办理文书的小吏,以官长的身份任免下官,可从来也没有率兵打过仗,我请求 带领赵国的全军去抗击秦国。”赵王不任命司空马为将。司空马说:“我向大王献上这 个拙劣的计谋,大王却不采纳,这样,我也就没有什么可以为大王效劳的了,请求大王允 许我离开赵国。”司空马离开赵国,渡过平原津。平原津守令郭遗来慰劳他,问他:“秦 国出兵进攻赵国,贵客从赵国来,赵国的情况怎么样呢?”司空马说到他给赵王献计,赵 王却不采纳,赵国必然灭亡的看法。平原守令问:“根据贵客的预料,赵国何时会灭亡 呢?”司空马说:“如果赵国以武安君为将,一年就会灭亡;如果杀了武安君,不过半年就 会灭亡。赵国大臣中有一个叫韩仓的,用阿谀奉承的手段迎合赵王。这个人嫉恨贤能, 妒忌功臣。现在赵国正处于危急之时,赵王必然会听从韩仓的话,武安君必死无疑。”韩仓果真诽谤武安君,赵王也另派人代替武安君。武安君被调回后,赵王让韩仓去责备 武安君说:“将军打了胜仗,大王给你敬酒。将军给大王祝酒时,却暗藏匕首,依法当判 死罪。”武安君说:“我患有佝偻病,身子高大胳膊很短,不能触到地,这样拜问大王的 起居是很不恭敬的,恐获死罪,所以让工人做了块木头接在手上。大王如果不相信,我拿 出来请您亲眼看看。”于是把木头从袖中伸出给韩仓看,样子颇像门轴,用布缠着。(武 安君说:)“请您在大王面前说明这些情况。”韩仓说:“我接受大王的命令,要赐将军 以死,不能赦免。我不敢为您说话。”武安君便向北拜了两拜,感激“赐死”之恩,抽出 宝剑,准备自杀。于是以嘴含剑,将剑柄抵在柱子上自刺而死。武安君死后才五个月,赵 国就灭亡了。平原守令郭遗会见他的诸位朋友时,对他们叹息,说:“唉,司空马!”同时 认为司空马被秦国逐出,这并不是他没有才智;他离开赵国,也不是他没有出息。赵国不 任用司空马而国亡。国家之所以亡国,并不是没有贤能的人,而是因为不能任用贤人啊。