ARTICLE · 1147169
高中生物学教材中的经典性条件反射和操作性条件反射
高中生物学教材中的经典性条件反射和操作性条件反射高中生物学选择性必修一第二章第二节《神经调节的基本方式》通过“狗的唾液分泌与铃声关系为例”，讲解了“经典性条件反射”的建立过程。本节课后题“如果你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便，你该怎样训练它呢”，则展示了另一种条件反射—“操作性条件反射”。 经典性条件反射实验是由苏联生理学家巴甫洛夫利用狗所建立的“ 铃声一唾液分泌” 反射实验。实验前，先给狗做一个唾液腺导管手术，以便使唾液流到外面进行观察、计量。 把食物喂到狗的嘴里(这个刺激称为非条件刺激)，狗立马分泌大量唾液；但如果向狗摇铃，它就不会分泌唾液，这时候铃声属于无关刺激。如果让铃声与食物结合在一起并相继呈现（铃声略早于食物），那么经过多次强化后，狗只要听铃声就会分泌唾液，也就是说，狗学会了将铃声(无关刺激)和肉的给予(非条件刺激)相联系，懂得了铃声预示着肉的出现。这个时候铃声就由无关刺激变成了条件刺激。这就是经典性条件反射。
操作性条件反射实验是由美国哈佛大学教授斯金纳利用斯金纳箱而建立的。其装置是在迷箱的一壁装一个金属杠杆，杠杆与传递食物丸的机械相连，杠杆被压时，一粒食物丸就滚进食盘。实验时，当饥饿的白鼠在迷箱 中乱跑 ，偶然踏上杠杆时，就可以得到一粒食物丸吃。经过多次这样偶然性的按压活动， 白鼠每次都能吃到一粒食物丸。于是，白鼠按压枉杆的活动就会越来越频繁，操作概率不断增加。 最终， 白鼠就会很准确地按压 杠杆，主动地去获取食物。这时，条性反射就建立起来。在这个条件反射 中， 白鼠按压杠杆的动作和食物之间建立联系，它学会了如何在迷箱中寻 找食物这种行为。 这类条件反射的特点是动物必须通过自己的某种操作才能得到强化，所以这种条件反射叫做操作性条件反射。在这种反射中，按压杠杆的操作行为是获得刺激的手段，带有工具的性质，所以操作性条件反射也称为工具性条件反射。
操作性条件反射和经典性条件反射的区别是：
经典性条件反射：刺激—刺激联结，比如铃声—食物，狗自动流口水。
操作性条件反射：行为—后果联结，比如按杠杆—得食物，行为因后果而改变。
试题训练：(2025·长郡中学模拟)研究人员将一只饥饿的大鼠放在一个箱子中,箱内有一个杠杆能发送食物，在箱内活动过程中,大鼠碰上杠杆就会获得一份食物，多次惊喜意外发生后,大鼠会有意识地按压杠杆获取食物。下列叙述错误的是（ ）
A.题干中的反射活动建立之后要维持下去,还需要食物这一无关刺激的强化
B.题干中的实例说明,所有的非条件反射经过学习和训练后都能形成条件反射
C.题干中反射活动的建立能够扩展大鼠对外界复杂环境的适应范围
D.若撤销食物可能会使大鼠的中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号