AI赋能课堂,实操探求真知——信息工程学院开展《计算机组成原理》公开课教学活动

为进一步深化课堂教学改革，探索数字化与智能化背景下专业基础课程的教学新范式，10月9日，信息工程学院组织开展了《计算机组成原理》公开课教学活动。本次公开课由田程老师主讲，各教研室教师到场观摩并开展课后教学研讨。

本次公开课依托机房实操环境重构课堂模式，转变传统理论课堂讲授形式。课上，田程以硬件电路设计实践为主线，引导学生动手开展电路仿真实践，推动课堂由 “教师讲授” 向 “学生实操、教师引导” 转型，把抽象的硬件理论知识融入动手实践之中。课堂创新引入 AI 助教融入教学环节，依托 AI 工具辅助学生理解原理、排查实操问题、拓展验证思路。课程秉持 “AI 给思路，动手靠自己” 的理念，合理把握 AI 辅助教学尺度，充分保障学生独立开展工程实践，实现智能工具与课程实践有机结合。

观摩教师认真听课记录，课后围绕 AI 辅助教学应用、实践任务设计、课程思政融入等内容开展研讨交流。田程扎实的专业功底与创新的教学思路，得到参会教师的好评。

此次公开课为教师们搭建起了一个教学展示与经验共享的交流平台。同时，本次公开课也是学院探索专业课程+AI技术教学改革的一次生动实践。未来，学院将继续立足专业特色，鼓励教师更新教学理念、优化教学设计，持续推动课堂教学从知识传授向能力培养转变，为全面提升人才培养质量筑牢根基。