ARTICLE · 1180962
五六年级:小升初前,这学期先做两件事
点蓝色字关注“菁英-西子塾”
点击蓝字 关注我们
五六年级家长开始慌小升初,到处打听初中怎么选、分班怎么分。但真要紧的,不是这些外面的事。
我常看到家长五年级就忙着择校,却忽略孩子阅读和计算这两件自家能做的事。等小升初临近,底子薄,选哪所都吃力。
这学期先把两件自家能做的事做扎实,比打听十所初中管用。
第一件:把阅读习惯钉死

五六年级四个学期,重点各不同(本刊方法建议)
初中科目多、阅读量大。小学没养成自主阅读,初中语文和英语会明显吃力,作文也写不出东西。
每天 30 分钟自主阅读,雷打不动。读什么不重要,读进去才重要。习惯比读哪本关键。今年秋季起中小学人工智能通识课进课堂,新教材启用,信息类、科普类阅读的分量只会更重,自主阅读正是底子。
第二件:把计算准确率练稳
初中数学,计算是地基。小学计算总错,初中科学里的计算跟着错,连锁反应。
每天 10 道计算,限时做,错一题加练。准确率练到 95% 以上,初中省大心,不用天天抠计算错。
别急着提前学初中课本
有家长五年级就让孩子学初一数学。赶进度不如打地基。
地基是习惯和准确率,不是提前刷完课本。本末倒置,初中反而晃,看似超前实则虚。
顺手做的一件:了解杭州路径
小升初不用急,但这学期可以知道杭州有哪几条路。分配生、统招、特长生,心里有数。
2026 年杭州分配生共 9021 人,比去年增 1017 人,这条通道越来越宽。特长生今年起改由市考试院统一组织,更规范透明。不用现在就定,先知道有这回事,等五六年级下再细看不迟。
五六年级分学期动作表

中考三个关键数字,小学高年级家长先知道(杭州市教育局)
五年级上:钉阅读习惯,每天 30 分钟;计算准确率练到 95%。五年级下:开始看杭州升学路径,知道分配生、统招、特长生。
六年级上:阅读计算继续,数学尝试讲题(第三层回看)。六年级下:路径细看,选定方向,不慌不忙进初中。
每学期就这两件,坚持下来,择校才有底气。
两件新事也留意
2026 年起,人工智能素养纳入学生综合素质评价。五六年级开始接触 AI 通识、做点小项目,既是素质加分项,也练信息素养。科学教育"做中学"要求每学期做探究实践,假期带孩子做个小调查、查资料,比刷题贴近这个方向。
两件事怎么排
阅读放晚上,计算放放学后。各占一小块,不挤正课,也不靠假期突击。
坚持一个学期,孩子进初中状态会明显不同。这两件做好了,择校才有意义。
阅读读什么,比读多久更关键
别只让孩子读故事书。五六年级该接触说明性、科普类文字,初中语文和科学的阅读量大,这类文本小学不碰,初中会卡。
每周混着读:一本故事、一篇科普、一则新闻。面广了,初中各科阅读都不怵。信息科技这门课分量在加,科普阅读正好接上。
计算练什么,别只刷加减乘除
小学高年级的计算,重点在分数、小数、简便运算和运算顺序。这些错,初中代数起步就摔。
每天 10 道,限时 5 分钟,错一题加 2 道。准确率稳在 95% 以上,初中数学的第一道坎就跨过去了。计算是地基,地基牢,楼才盖得动。
给家长的提醒

小升初家长在问什么(本刊留言区整理)
别拿别人家的时间表套自家。进度不同,重点不同。看清自家孩子几年级,再排。
阅读怎么检验有效
每周让孩子讲 1 件这周读到的东西,能讲出来才是读进去了。只翻页不算读,讲得出才长底子。
计算错的复盘动作
错题本里计算错单独标 1 类,每周挑 3 道重做。准确率到 95% 不是 1 天练成,靠每周盯。
五六年级运动别停
体育 30 分全实测无平时分,五六年级每天动 1 小时,体能底子早打。今年推课间 15 分钟、每天综合体育活动不少于 2 小时,假期也接这条线。
运动好的孩子,初中体能和情绪都稳,学习才进得去。
择校前先算分配生
选校先看分配生名额和比值,比看名气实在。普通初中前段走分配生,常比名校统招线划算。
六年级这学期把 3 道算术题算清,选校思路自然出来,不慌。
阅读计算每天各 1 块
阅读放晚上 30 分钟,计算放放学后 10 道。各占小块,不挤正课。
坚持 1 学期,进初中状态明显不同。这两件做好,择校才有意义。
数据与政策依据:杭州市教育局 2026 年市区高中招生通知(分配生 9021 人、增 1017,特长生改由市考试院统一组织);浙江省中小学人工智能通识教育"十大行动"(2026 年起 AI 素养纳入综合素质评价)、科学教育"做中学"领航行动 2026 年秋季学期起部署。
· · · · ·
—END—
今天的分享就到这里,看完记得在右下角点个“
”哦
你的每一次关注,都是我继续更新下去的底气
一个陪娃长大的普通家长
关注我,一起把升学这条路走明白
想单独聊孩子情况的,回复【一对一】,我看到了就回















































































