AI赋能小学科学教学——用Deepseek轻松打造课堂3D实验模型 林堡乡中心小学 刘翠娥

AI赋能小学科学教学

——用Deepseek轻松打造课堂3D实验模型

林堡乡中心小学刘翠娥

四月中旬，我有幸参加了科学教师的培训学习。培训基地设在哈尔滨工业大学威海校区。由张继春老师主讲的Algodoo、BlockSCAD、Phet虚拟仿真、AI赋能科学教学等内容，极大拓宽了我的科学教学工具视野，让我受益匪浅。

作为一名小学科学老师，你是否也遇到过这样的困扰：讲“地球的公转”，学生却难以理解四季成因；教“电路连接”，实验器材不足，只能靠板书；解释“光的折射”，静态图片不够直观......

现在，借助DeepSeek我们就可以快速生成可交互式的科学实验模型，将抽象概念转化为直观生动的模型——无需编程基础，只需清晰的对话指令。

首先，我们要弄清DeepSeek能做什么？

DeepSeek不仅能回答问题，还能直接生成HTML代码，创建在浏览器中运行的简易实验模型。这些模型具备拖拽、点击、参数调节等交互功能，非常适合课堂演示或学生自主探究。

其次，弄清怎样输入具体指令：

例如制作月相模拟器，教学场景：五年级《地球的卫星——月球》

给DeepSeek的提示词：

“请用HTML和JavaScript创建一个月相模拟器。页面有一个圆形表示月球，一个滑块控制太阳光方向，实时显示对应的月相名称和图示。”

生成效果：学生拖动滑块，月球亮面随之变化，同步显示新月、上弦月、满月等月相，比静态图片直观得多。

再例：简单电路实验，教学场景：四年级《简单电路》

给DeepSeek的提示词：

“设计一个电路实验模型，包含电池、导线、灯泡的图标。用户点击开关可以闭合或断开电路，灯泡亮灭要有明显变化，并显示‘通路/断路’文字提示。”

生成效果：学生点击虚拟开关，灯泡“亮起”或“熄灭”，错误操作会有提示。解决了器材不足的问题，尤其适合课前预习或课后巩固。

案例3：食物链拼图，教学场景：五年级《生物与环境》

给DeepSeek的提示词：

“创建一个草原食物链排序游戏。左侧列出五种生物图标（草、蝗虫、青蛙、蛇、鹰），右侧有空白箭头格子。学生可将生物拖拽到正确位置形成食物链，系统自动判断正误并给出反馈。”

生成效果：学生在拖拽中理解能量流动方向，错误时有提示，成功时有鼓励动画。比纸笔练习更有趣。

总结DeepSeek的使用技巧，提示词越具体，模型越精准。例如快速生成整本书科学实验3D模型的步骤：

1.请根据小学科学课标和小学课本，帮我整理小学科学的所有实验

2.请帮我整理下面小学科学实验的内容与实验步骤:

3.请根据上述实验内容编写一个单网页互动仿真程序

4.请根据上述实验内容编写一个3D的单网页互动仿真程序

5.上述仿真程序还有几个地方不正确，请帮我修复并重新生成整个单网页程序：

最后，我们如何将模型用在课堂上？可以将其用于情境导入：用动态模型引发好奇；还可以分组探究：学生自己改变参数，记录发现

还可以随堂测验：用模型快速检测理解情况。

AI给我们的科学教学带来极大的便利，但是 AI生成，并不是百分之百的准确，所以应该注意：

1.使用前请自己先测试一遍，避免科学错误。

2. 适合辅助，不能完全替代动手实验：真实操作培养的动手能力和安全意识无可替代。

3. 可二次修改：要求DeepSeek增加“讲解按钮”或“题目弹窗”，把模型升级为完整课件。

Deepseek为小学科学教学打开了一扇新的大门,它让抽象的“力与运动”“物质变化”“宇宙探索”等变得可看、可玩、可思。