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小学二十四节气作文350字|收录芒种捉蚂蚱、谷雨种向日葵等5篇节气范文
节气作文
二十四节气 · 本期 5 篇 · 作文森林
林间来信
本期分享 5 篇二十四节气「节气作文」范文,本单元重点练习:认识节气与自然、生活的联系、按时间或观察顺序写出变化。
第 1 篇
芒种时节捉蚂蚱

芒种刚过,奶奶家屋后的麦子刚收完,麦茬地里藏着好多蹦跶的小生灵。周六下午我攥着奶奶缝的布网兜,拉着堂弟往地头跑,风里都飘着麦秆的清香味。
刚蹲到地埂边,我就看见一只绿蚂蚱扒在麦茬上,后背的壳像涂了层亮绿的油漆,两根细触角晃来晃去。我攥着网兜慢慢凑过去,刚要往下扣,它“噌”地蹦出老远,还蹬掉了一小片干麦叶。堂弟在旁边笑出了声,说我动作太急像个小笨熊。
后来我们摸出了窍门:先盯着蚂蚱落的地方,轻手轻脚挪过去,网兜要从侧面快速扣。没半小时,网兜里就装了七八只,有灰扑扑的土蚂蚱,还有带着粉翅膀的“飞娘娘”。奶奶站在田埂上喊我们,说芒种里的蚂蚱蹦得欢,是因为地里刚收完麦子,它们都出来找新吃食,还说玩够了要把蚂蚱放回去,不然会祸害旁边的菜苗。
太阳快落山时我们把蚂蚱都放了,看着它们蹦进草从里,我手心还留着网兜蹭的麦芒痒。原来芒种不只是收麦子的日子,连地里的小虫子都跟着忙忙碌碌的,风一吹过,满世界都是夏天热热闹闹的味道。
拾到的好词
麦茬清香味轻手轻脚蹦跶热热闹闹
作文评语
你把芒种时节在麦茬地捉蚂蚱的过程写得很生动,动作细节和蚂蚱的样子都很真实,还写出了节气里小动物的变化。如果能加一句芒种的物候小知识(比如螳螂生),和捉蚂蚱的内容呼应会更贴合节气主题。
写作技巧解析
本单元要练:认识节气与自然、生活的联系、按时间或观察顺序写出变化、写出自己的发现。
1. 结合节气写生活联系:小作者把芒种收麦的特点和捉蚂蚱的小事结合,还借奶奶的话讲了节气里蚂蚱的习性,“芒种里的蚂蚱蹦得欢,是因为地里刚收完麦子,它们都出来找新吃食”。
2. 按观察顺序写细节:从刚到地埂发现蚂蚱,到摸索窍门捉蚂蚱,顺着观察的先后写,还写清了蚂蚱的样子,“后背的壳像涂了层亮绿的油漆”。
3. 写出自己的发现感受:结尾不只写玩得开心,还发现芒种里小虫子也在忙,有自己的小感悟,“原来芒种不只是收麦子的日子,连地里的小虫子都跟着忙忙碌碌的”。
试一试:观察今天的一处小变化,用三句话写下来。
第 2 篇
谷雨前后种向日葵
谷雨前的周末,奶奶攥着我的手蹲在阳台花盆边,说“谷雨前后,种瓜点豆”,今天刚好能种向日葵。我盯着奶奶手里黑亮的葵花籽,壳上带着浅白的小边,摸起来滑溜溜的,像穿了件亮黑色的小外套。
我先拿小铲子松花盆里的土,土润润的,混着前几天落的海棠花瓣碎末。奶奶说谷雨时节雨水多,土潮乎乎的,种子喝饱水才肯发芽。我挖了三个一指深的小坑,每个坑里放一粒葵花籽,再用细土轻轻盖住,像给小种子盖了层软乎乎的被子。浇完水我趴在花盆边盯了十分钟,连土面的小裂纹都数清楚了,也没见芽冒出来,奶奶笑着拍我脑袋:“傻丫头,哪有当天就发芽的。”
谷雨那天早上,我刚起床就跑去阳台,发现土面鼓起了三个小小的土包,有个地方还露出针尖大的嫩白小芽尖!我攥着奶奶的袖子蹦了三下,指尖都因为太用力有点发麻。风里飘着楼下梧桐的新叶香,窗台上的多肉也冒出了粉嫩嫩的小侧芽,原来谷雨真的是催着小芽们起床的节气呀。
晚上奶奶煮了香椿炒鸡蛋,说谷雨吃香椿最嫩。我嚼着香香的椿芽,想着我的小向日葵,好像已经看见它举着黄灿灿的大花盘,对着太阳晃脑袋啦。
拾到的好词
种瓜点豆润润的嫩白小芽尖鼓起来的土包香椿炒鸡蛋
作文评语
这篇作文把谷雨种向日葵的过程写得很具体,从松士、放种子到等发芽的细节都很真实,孩子的动作和心理活动特别生动。如果能加一句邻居家谷雨的小习俗,内容会更丰富。
第 3 篇
立春院儿里的迎春花
立春那天早上,奶奶挎着布篮子喊我去院儿墙角掐迎春芽,说要炒春盘。我裹着还没脱的厚羽绒服,蹲到那丛我总当枯藤的迎春花跟前,才发现灰扑扑的细枝上,已经冒出好多嫩红的小芽尖,像谁偷偷点上去的红颜料点儿。
我顺着枝子慢慢摸,指尖碰着芽尖软乎乎的,居然没冻硬。再往枝子中间找,还藏着几个裹得紧紧的小花苞,外面套着褐红色的小壳,尖儿上露着点嫩黄,像攥着小拳头的小娃娃,还没舍得把手张开。奶奶说立春的春芽最鲜,就掐最顶头那两瓣嫩芽,别伤着枝子。我掐了一小把,芽尖的清香味蹭得指尖都是,凉丝丝的。
中午奶奶把迎春芽和春韭、豆芽一起炒了端上桌,我夹了一筷子,有点清苦,嚼两下又回甜。奶奶说立春咬春,吃了这些刚冒头的鲜菜,就跟着春天一起长精神。我扒着碗里的饭,忽然想起院儿里的迎春花,再过些日子,那些小拳头肯定会张开,把整面墙都铺成黄灿灿的小太阳。
下午我又跑去看迎春花,风刮在脸上没之前那么扎人了,枝头上的芽尖好像比早上又舒展了一点。原来立春不是一下子就变暖的,是藏在芽尖里,藏在菜香里,一点点踮着脚走到我们身边的。
拾到的好词
嫩红的小芽尖攥着小拳头黄灿灿的小太阳清苦回甜踮着脚
作文评语
你能按观察顺序写立春时迎春花的芽、花苞,还结合了咬春的习俗,细节真实有画面感,把迎春花开的样子比作小拳头很灵动。如果能加一句和小伙伴分享春芽味道的小互动,会更有生活气。
第 4 篇
立夏饭的香气
立夏前一天放学,奶奶就攥着我的手往菜场走,说要凑齐“立夏饭的五样宝贝”。菜场的风都裹着热气,我攥着奶奶的衣角,鼻尖已经开始冒细细的汗。
奶奶蹲在菜摊前挑菜,我蹲在旁边数:绿莹莹的蚕豆要剥出胖嘟嘟的豆米,嫩笋要掐得动尖的才够鲜,咸肉是家里挂了一冬的,切开来泛着红宝石样的光,还有糯米饭和土豆,凑齐刚好五样。回到家我搬个小凳子站在灶台边,看着奶奶把食材依次倒进糯米里,淋上一点酱油,锅里的热气裹着香,像小爪子似的挠我鼻子。
吃饭的时候奶奶说,立夏吃了“五色饭”,整个夏天都不会苦夏,还能像田埂上的小草一样长得壮。我扒拉着碗里的饭,豆米软乎乎的,咸肉的油浸得每粒米都亮晶晶,咬到脆嫩的笋丁时,我眼睛都亮成了小灯。窗外的梧桐叶已经长得能盖住半扇窗,蝉偶尔叫一声,风里飘着楼下栀子花的甜香,我忽然发现,夏天是跟着这碗饭的热气,悄悄钻进家里的。
拾到的好词
胖嘟嘟红宝石样的光软乎乎亮晶晶悄悄钻进
作文评语
你用跟着奶奶做立夏饭的小事,把立夏的饮食习俗和节气变化自然结合,细节描写很生动,热气“挠鼻子”的比喻特别有童趣。如果能加一句自己剥蚕豆的小互动,会更有参与感哦。
第 5 篇
秋分那天的桂花香
秋分那天早上我刚出单元门,就被一股甜香裹住了脚步。前几天路过小区那两棵桂花树时,还只能看到满树深绿的叶子,藏在叶缝里的小花苞只有米粒大,闻着只有淡淡的青草味,没想到才过了两三天,居然全开了。
我仰着脖子凑近树干看,细碎的小黄花一簇簇挤在叶柄下面,像谁不小心撒了一把碎金箔。风一吹,花瓣簌簌往下掉,落在我扎马尾的皮筋上,也落在路过的张奶奶的菜篮子里。张奶奶笑着说:“秋分桂花香,正好做糖桂花呀。”我忽然想起上周科学课老师说,秋分一到,昼夜平分,天气凉得快,桂花就是要等这阵凉风吹过才肯开。
下午放学我拉着妈妈去树下捡桂花,我们铺了一张干净的餐巾纸在石桌上,轻轻摇了摇低矮的树枝,小黄花就蹦蹦跳跳落在纸上,像一群怕痒的小娃娃在纸面上打滚。回家后妈妈把桂花拌上白糖装进玻璃罐,说等上半个月,就能舀着泡桂花藕粉吃。
晚上我趴在书桌前写作业,窗缝里钻进来甜甜的桂花香。原来秋分不是课本上干巴巴的两个字,它是藏在风里的甜,是罐子里慢慢变香的期待,是大自然悄悄递来的一张“秋天你好”的小卡片。
拾到的好词
簌簌碎金箔昼夜平分蹦蹦跳跳
作文评语
你能结合秋分节气的物候特点,观察桂花从花苞到盛开的变化,还融入了捡桂花、做糖桂花的生活细节,感受真实又细腻,亮点表达很有童趣。如果能加一句当天傍晚的天气小细节,比如风的凉度,节气的氛围感会更足。
把春天带走
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