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2026秋小学道德与法治新部编版五年级上册全册课课练(附参考答案)
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第一单元没有共产党就没有新中国
第1课 开天辟地的大事变
1.1开天辟地的大事变：劫难与抗争
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.1840 年鸦片战争之后，中华民族遭遇国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的劫难。（ ）
2.甲午战争中，日军制造旅顺大屠杀，4 天内屠杀中国居民大约 2 万人。（ ）
3.火烧圆明园是八国联军侵华时犯下的罪行。（ ）
4.太平天国运动是一场农民战争，沉重打击清王朝和外国侵略势力。（ ）
5.戊戌变法持续了整整一年，最终取得成功，让中国走上富强道路。（ ）
6.谭嗣同是戊戌变法中的殉难者。（ ）
7.辛亥革命推翻清王朝，结束 2000 多年君主专制制度。（ ）
8.辛亥革命彻底改变了近代中国人民悲惨的命运。（ ）
9.洪秀全是太平天国运动的领袖。（ ）
10.近代各种救国方案先后失败，历史呼唤能够带领民族复兴的领导者。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.（ ）之后，中华民族开始遭受前所未有的民族劫难。
A.鸦片战争
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.太平天国运动
2.下列不属于近代列强发动侵华战争的是（ ）
A.甲午战争
B.八国联军侵华
C.北伐战争
D.鸦片战争
3.英法联军犯下的野蛮罪行是（ ）
A.旅顺大屠杀
B.火烧圆明园
C.南京大屠杀
D.镇压戊戌变法
4.中国历史上规模宏大的农民战争太平天国运动的领袖是（ ）
A.孙中山
B.谭嗣同
C.洪秀全
D.康有为
5."变法自强" 改良尝试，仅 103 天就夭折的历史事件是（ ）
A.辛亥革命
B.戊戌变法
C.义和团运动
D.太平天国运动
6.民主共和观念开始深入人心，和哪一场革命有关（ ）
A.太平天国运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.义和团运动
7.辛亥革命的代表人物是（ ）
A.洪秀全
B.孙中山
C.谭嗣同
D.李鸿章
8.下面说法正确的是（ ）
A.戊戌变法改变了中国命运
B.太平天国运动最终取得胜利
C.辛亥革命结束两千多年君主专制制度
D.义和团运动取得完全成功
9.近代救国方案纷纷失败，主要原因不包括（ ）
A.没有科学理论
B.找到正确道路
C.缺少可靠社会力量
D.农民斗争被镇压
10.实现（ ）成为近代全民族最伟大的梦想。
A.称霸世界
B.中华民族伟大复兴
C.闭关锁国
D.恢复封建帝制
三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
周末历史博物馆研学，小宇看到圆明园残迹老照片，讲解员介绍：当年侵略者掠夺无数珍宝文物，之后放火焚毁圆明园。小宇内心十分悲愤。
请结合课本内容回答：
1.这是哪一支侵略者犯下的暴行？（2 分）
2.结合生活说一说，回望近代屈辱历史，我们青少年应当怎么做？（8 分）
[情境二]
课堂讨论课上，同学们围绕近代救国探索展开发言：
甲同学：辛亥革命推翻皇帝，改变了老百姓苦难的生活。
乙同学：虽然辛亥革命有重大进步意义，但是没有改变中国人民悲惨命运。
请结合本课所学回答：
1.你赞成哪位同学的说法，请简单说明理由。（4 分）
2.太平天国、戊戌变法、辛亥革命这些救国斗争相继失败，告诉我们什么道理？联系当下的生活谈谈你的感悟。（6 分）
1.2开天辟地的大事变：觉醒年代
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.1917 年俄国十月社会主义革命，给中国先进分子送来马克思列宁主义。（ ）
2.《新青年》是李大钊创办的刊物，用来宣传马克思主义。（ ）
3.五四运动爆发于 1919 年 5 月 4 日，先锋是先进青年知识分子。（ ）
4.五四精神的主要内容是爱国、进步、民主、科学。（ ）
5.巴黎和会上中国外交失败，直接引发五四运动。（ ）
6.陈望道翻译《共产党宣言》时错把白糖当成墨汁蘸粽子吃。（ ）
7.五四运动促进马克思主义同中国工人运动相结合。（ ）
8.长辛店劳动补习学校，是用来给学生补习文化课的普通中学。（ ）
9.李大钊是我国传播马克思主义的先驱。（ ）
10.今天我们参加爱国主题演讲，也是对五四爱国精神的传承。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.（ ）照亮了中国革命的道路，让先进中国人看到救国出路。
A.辛亥革命
B.十月革命
C.洋务运动
D.戊戌变法
2.《新青年》的创办者是（ ）
A.李大钊
B.陈望道
C.陈独秀
D.毛泽东
3.五四运动爆发的直接导火索是（ ）
A.清朝政府腐朽无能
B.巴黎和会中国外交失败
C.俄国十月革命爆发
D.《共产党宣言》翻译完成
4.五四运动高呼的著名口号是（ ）
A.自强求富
B.外争主权、内除国贼
C.驱除鞑虏
D.停止内战，一致抗日
5."真理的味道非常甜" 讲述的是谁的故事（ ）
A.李大钊
B.陈独秀
C.陈望道
D.鲁迅
6.五四精神的核心是（ ）
A.爱国
B.民主
C.科学
D.进步
7.共产党早期组织在长辛店创办劳动补习学校，主要面向（ ）
A.地主阶层
B.工人
C.官员
D.小学生
8.五四运动之后，国内哪些群体参与爱国运动（ ）
A.只有学生
B.学生、工人、商人等各界群众
C.只有工人
D.只有商人
9.1920 年春，陈望道翻译《共产党宣言》地点在（ ）
A.北京
B.浙江义乌
C.上海
D.广州
10.在校园里，我们纪念五四运动，下列做法不合适的是（ ）
A.学习五四先辈爱国故事
B.树立爱国理想，努力学习
C.荒废学业，只谈爱国口号
D.参加爱国主题手抄报活动
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
班会课上，同学们观看短片，看到陈望道在简陋小屋，全神贯注翻译《共产党宣言》，蘸墨汁吃粽子还说很甜。有同学疑惑：墨汁明明很苦，为什么他会觉得 "甜极了"？
请结合课本知识回答：
1.陈望道口中的 "甜" 指的是什么？（4 分）
2.作为新时代少年，生活学习中，我们可以学习他身上哪些精神？（6 分）
[情境二]
1919 年五四运动，学生走上街头，之后工人罢工、商人罢市，全国各界团结起来反抗不公；今天，每周一我们学校举行升旗仪式，很多同学积极参加爱国主义社团。
1.说一说，当年社会各界为什么积极参加五四运动？（4 分）
2.联系你的校园、生活，说说今天青少年该怎样传承五四精神？写出两个具体做法。（6 分）
1.3开天辟地的大事变：日出东方
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对的打√，错的打 ×）
1.1921 年 7 月，中共一大在上海开幕，标志中国共产党正式成立。（ ）
2.中共一大所有会议全程都在上海召开，没有转移地点。（ ）
3.每年 7 月 1 日是中国共产党的诞生纪念日。（ ）
4.中共一大最后一天会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。（ ）
5.中国共产党从建党开始，就把社会主义和共产主义规定为奋斗目标。（ ）
6.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（ ）
7.中国共产党党旗图案由五角星和麦穗组成。（ ）
8.伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（ ）
9.中共一大召开时，全国党员有 50 多名。（ ）
10."坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命" 是伟大建党精神内容。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.中国共产党第一次全国代表大会召开的时间是（ ）
A.1919 年 7 月
B.1921 年 7 月
C.1949 年 7 月
D.1927 年 7 月
2.中共一大最后一天会议转移到哪里举行（ ）
A.北京香山
B.浙江嘉兴南湖游船
C.江西井冈山
D.陕西延安
3.中国共产党的诞生纪念日是每年（ ）
A.5 月 4 日
B.7 月 1 日
C.8 月 1 日
D.10 月 1 日
4.中国共产党的初心和使命是（ ）
A.实现国家富强，称霸世界
B.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
C.只为发展经济，提高收入
D.推翻所有旧制度，照搬外国模式
5.伟大建党精神是中国共产党的（ ）
A.精神之源
B.唯一精神
C.最终目标
D.历史终点
6.中国共产党党徽由什么图案组成（ ）
A.五角星、麦穗
B.镰刀、锤头
C.镰刀、麦穗
D.锤头、五角星
7.中共一大宣告了哪一政党正式成立（ ）
A.国民党
B.中国共产党
C.民主同盟
D.兴中会
8.一大召开时，全国党员的数量是（ ）
A.50 多名
B.500 多名
C.五千多名
D.五万多名
9.下面不属于伟大建党精神内容的是（ ）
A.坚持真理、坚守理想
B.不怕牺牲、英勇斗争
C.贪图享乐、安于现状
D.对党忠诚、不负人民
10.中国共产党成立，是中国历史上（ ）
A.改朝换代的小事
B.开天辟地的大事变
C.没有改变中国的状况
D.只是知识分子的聚会
三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
学校组织红色研学活动，同学们来到上海中共一大会址和嘉兴南湖红船参观。有的同学说："这么破旧的房子和旧船，有什么好看的，还不如去游乐园玩。"
请你结合本课所学知识，回答问题：
1.请你说一说，我们为什么要参观一大会址和南湖红船？（6 分）
2.作为小学生，参观红色遗址时，我们可以怎么做？（4 分）
[情境二]
五（3）中队开展 "分享建党故事，感悟伟大建党精神" 主题队会。队员小明说："一百多年前建党的故事离我们现在生活太远了，伟大建党精神对我们小学生没有用处。"
结合伟大建党精神的内容，请你对小明的说法进行辨析，说说在日常学习生活中，我们怎样践行伟大建党精神？（10 分）
第2课 探索中国革命道路
2.1探索中国革命道路：星星之火 可以燎原
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.1927 年南昌起义标志中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。（ ）
2.秋收起义受挫后，毛泽东决定向敌人统治力量薄弱的农村山区进军。（ ）
3.1928 年 4 月，朱德、陈毅的队伍和毛泽东领导部队在井冈山胜利会师。（ ）
4.井冈山会师后，部队改编为国民革命军第八路军。（ ）
5.井冈山根据地探索出 "农村包围城市、武装夺取政权" 的革命道路。（ ）
6.八角楼位于陕西延安，毛泽东在此写下《井冈山的斗争》。（ ）
7.到 1930 年夏，全国已经建立十几块农村革命根据地。（ ）
8."星星之火，可以燎原" 描述革命根据地不断发展壮大的局面。（ ）
9.南昌起义发生在 1928 年。（ ）
10.井冈山被称为中国革命的摇篮。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.标志中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的事件是（ ）
A.秋收起义
B.南昌起义
C.井冈山会师
D.红军长征
2.秋收起义发生在哪一年（ ）
A.1927 年
B.1928 年
C.1930 年
D.1931 年
3.秋收起义攻打大城市受挫后，毛泽东做出的重要决定是（ ）
A.直接投降国民党
B.向农村山区进军
C.立刻北上抗日
D.放弃武装斗争
4.井冈山会师的时间是（ ）
A.1927 年 9 月
B.1928 年 4 月
C.1930 年夏
D.1935 年 1 月
5.井冈山会师，会师双方领导人是（ ）
A.毛泽东；朱德、陈毅
B.毛泽东；周恩来
C.朱德；彭德怀
D.陈毅；贺龙
6.井冈山根据地探索出的正确革命道路是（ ）
A.城市包围农村，和平谈判
B.农村包围城市、武装夺取政权
C.单纯依靠城市工人暴动
D.完全照搬外国革命经验
7.八角楼坐落在（ ）
A.陕西延安
B.江西井冈山
C.贵州遵义
D.河北西柏坡
8.下列哪篇著作是毛泽东在八角楼写下的（ ）
A.《井冈山的斗争
B.《论持久战
C.《论联合政府
D.《实践论
9."星星之火，可以燎原" 用来形容（ ）
A.国民党军队实力强大
B.农村革命根据地逐步发展壮大
C.革命已经取得全国胜利
D.城市革命完全成功
10.被称为 "中国革命的摇篮" 的是（ ）
A.南昌
B.瑞金
C.井冈山
D.延安
三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
周末小红参观井冈山红色研学基地，讲解员介绍：1927 年秋收起义攻打城市失败，革命者没有灰心，转而来到敌人力量薄弱的井冈山建立根据地；1928 年朱德、陈毅队伍来到井冈山会师，红军在这里艰苦奋斗，建立起革命根据地，走出一条全新革命道路。八角楼的油灯下，伟人写下著作指明方向，到 1930 年夏，一块块农村根据地建立，形成星星之火可以燎原的局面。
请结合材料和课本知识回答：
1.秋收起义受挫后，中国革命发生怎样重大转向？（4 分）
2.井冈山根据地建立，探索出怎样的革命道路？这条道路给你什么启示？（6 分）
[情境二]
班会课上，同学们观看油画《挑粮》，了解 "朱德的扁担" 故事：井冈山时期条件艰苦，粮食紧缺，红军官兵一起下山挑粮，朱德也和战士们一同挑粮。战士心疼朱德，藏起他的扁担，朱德重新找来扁担写上自己名字继续挑粮。
从 "朱德的扁担" 故事，我们可以看到红军身上哪些可贵品质？（4 分）
2.联系我们今天的学习生活，说一说新时代青少年该怎样传承井冈山精神？（6 分）
2.2探索中国革命道路：红军不怕远征难
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.中央红军是在第五次反 "围剿" 失利后，于 1934 年 10 月开始长征。（ ）
2.遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（ ）
3.遵义会议之后，红军作战依旧死板，不能灵活变换作战方向。（ ）
4.长征途中，红军既要和敌人作战，还要翻越雪山、穿越茫茫草地。（ ）
5."红小鬼" 指长征队伍里尚未成年的革命小战士。（ ）
6.长征胜利宣告国民党围追堵截破产，实现红军战略转移。（ ）
7.伟大长征精神只属于过去，我们现在的和平生活不需要传承。（ ）
8.毛泽东的《七律?长征》热情赞颂了红军长征的英雄气概。（ ）
9.长征路上条件艰苦，平均每 300 米就有一名红军牺牲。（ ）
10.学习上遇到难题就放弃，是传承长征不怕困难精神的表现。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.中央红军被迫开始长征的直接原因是（ ）
A.主动开辟新根据地
B.第五次反 "围剿" 失利
C.想要去北方旅游
D.要去攻打大城市
2.遵义会议召开的时间是（ ）
A.1934 年 10 月
B.1935 年 1 月
C.1936 年 10 月
D.1935 年 10 月
3.遵义会议的历史地位是（ ）
A.打响武装反抗国民党第一枪
B.生死攸关的转折点
C.彻底消灭国民党军队
D.宣告新中国成立
4.歌曲 "调虎离山袭金沙呀，毛主席用兵真如神"，描写的事件发生在（ ）
A.遵义会议以后
B.湘江战役之前
C.长征结束以后
D.新中国成立后
5.下面哪一项不属于红军长征经历的艰难险阻（ ）
A.翻越雪山
B.过草地
C.飞夺泸定桥
D.坐飞机转移
6."红小鬼" 面对长征的苦，选择的态度是（ ）
A.逃避退缩
B.不怕苦难，一心完成任务
C.抱怨战争
D.直接离开队伍
7.长征胜利的意义不包括（ ）
A.中国革命转危为安
B.宣告国民党围追堵截破产
C.实现红军战略转移
D.彻底消除国内所有困难
8.下列行为，体现长征精神的是（ ）
A.跑步比赛累了直接放弃
B.作业遇到难题，坚持思考、请教同学攻克难关
C.集体活动只顾自己，不顾班级
D.看到同学有困难，冷眼旁观
9.《七律.长征》的作者是（）
A.周恩来
B.毛泽东
C.朱德
D.彭德怀
10.关于伟大长征精神，说法错误的是（ ）
A.坚守革命理想信念
B.不怕艰难险阻、不怕牺牲
C.顾全大局、团结群众
D.遇到困难优先考虑个人利益
三、情境分析题（2 道，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
班会课上，同学们围绕长征精神展开讨论。小明说："长征是很久以前的事了，我们现在生活条件很好，长征精神已经过时了。" 小红说："长征精神没有过时，在我们学习生活中也需要长征精神。"
请你结合课本知识回答：
1.你赞同谁的观点？（2 分）
2.说一说，我们小学生在学习、班级生活中，可以怎样传承长征精神？（8 分，至少写出 4 点）
[情境二]
阅读材料：长征路上，红军战士进行 600 余次战役战斗，翻雪山、过草地，很多 "红小鬼" 年纪不大，却不怕苦不怕累，和大部队一起完成长征。平均每 300 米就有一名红军牺牲，长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。
1.长征的胜利有什么重大历史意义？（4 分）
2.结合材料，谈谈红军 "不怕远征难" 体现在哪些地方？（6 分）
第3课 抗日战争的中流砥柱
3.1抗日战争的中流砥柱：勿忘国耻
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.1931 年，日本发动九一八事变，挑起侵华战争。（ ）
2.九一八事变是全民族抗战开始的标志。（ ）
3.九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。（ ）
4.七七事变也叫卢沟桥事变，1937 年爆发。（ ）
5.南京大屠杀发生在 1931 年。（ ）
6.南京大屠杀中，遇难的中国军民达 30 万人以上。（ ）
7.我国设立南京大屠杀死难者国家公祭日的日期是 12 月 13 日。（ ）
8.《松花江上》这首歌描写的是南京大屠杀的悲惨遭遇。（ ）
9.2014 年，我国以立法形式设立了南京大屠杀死难者国家公祭日。（ ）
10.铭记历史，勿忘国耻，目的是记住仇恨，报复日本。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.九一八事变发生的时间是（ ）
A.1931 年
B.1937 年
C.1945 年
2."残历碑" 坐落于我国哪个城市（ ）
A.南京
B.沈阳
C.北京
3.标志全民族抗战由此爆发的事件是（ ）
A.九一八事变
B.七七事变
C.南京大屠杀
4.南京大屠杀中，日军持续屠杀的时间长达（ ）
A.6 周
B.3 个月
C.1 年
5.南京大屠杀死难者国家公祭日是哪一天（ ）
A.7 月 7 日
B.9 月 18 日
C.12 月 13 日
6.《松花江上》这首歌反映的是哪里人民的苦难（ ）
A.东北
B.南京
C.北平
7.九一八事变后，中国人民在哪里奋起抵抗，成为抗日战争的起点（ ）
A.白山黑水间
B.长江岸边
C.黄河流域
8.我国以立法形式设立国家公祭日是哪一年（ ）
A.1937
B.2014
C.2020
9.日军制造柳条湖事件，以此为借口发动的事变是（ ）
A.九一八事变
B.七七事变
C.西安事变
10.设立国家公祭日的主要意义是（ ）
A.向他国示威
B.铭记历史、珍爱和平
C.纪念抗战胜利
三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
每年 12 月 13 日，国家都会举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，网上也会开展公祭悼念活动。有的同学说："事情过去这么久了，我们现在生活幸福，不需要再记这些苦难历史。"
请你结合本课知识回答：
1.说一说设立南京大屠杀死难者国家公祭日有什么意义？（6 分）
2.作为小学生，我们可以用哪些方式铭记这段历史？写出两点。（4 分）
[情境二]
周末，小明和同学参观九一八历史博物馆，看到残历碑，读到碑文，听到《松花江上》，内心无比沉重。有的同学说战争离我们很远，现在好好学习就够了。
1.九一八事变带来了怎样的影响？（6 分）
2.生活在和平年代的我们，青少年要怎么做？（4 分）
3.2抗日战争的中流砥柱：坚强核心
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.九一八事变后，中国共产党率先发表抗日宣言，号召人民武装抗日。（ ）
2.《义勇军进行曲》是在解放战争时期创作完成的歌曲。（ ）
3.西安事变的和平解决，为国共联合抗日打下重要基础。（ ）
4.《论持久战》是毛泽东 1938 年发表，坚定全国人民抗战信心。（ ）
5.抗日战争时期，只有军队参与抗战，普通老百姓不能参与抗日斗争。（ ）
6.敌后游击战形式灵活，离不开广大人民群众的拥护与支持。（ ）
7.1945 年抗日战争胜利，这是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。（ ）
8.抗日战争胜利纪念日定在每年 9 月 2 日。（ ）
9.抗战时期，华侨、少数民族同胞都积极投身抗日救亡运动。（ ）
10.历史告诉我们，团结一心才能抵御外敌，今天我们也要维护民族团结，建设强大祖国。（ ）
二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.1936 年 12 月 12 日发生的震惊中外的事件是（ ）
A.九一八事变
B.西安事变
C.七七事变
D.皖南事变
2.《义勇军进行曲》的词、曲作者分别是（ ）
A.田汉、聂耳
B.鲁迅、聂耳
C.田汉、冼星海
D.茅盾、冼星海
3.毛泽东哪一部著作科学论述持久战，指引全国抗战方向（ ）
A.《论联合政府》
B.《论持久战》
C.《星星之火，可以燎原》
D.《实践论
4.抗日战争取得伟大胜利的时间是（ ）
A.1937 年
B.1942 年
C.1945 年
D.1949 年
5.抗日战争中，中国共产党开辟的战场是（ ）
A.敌后战场
B.正面战场
C.海外战场
D.太平洋战场
6.下列不属于敌后游击战作战形式的是（ ）
A.地雷战
B.地道战
C.阵地死守
D.麻雀战
7.抗日战争胜利的历史意义，说法错误的是（ ）
A.近代第一次完全胜利的反侵略民族解放战争
B.是世界反法西斯战争重要组成部分
C.是中华民族走向复兴的历史转折点
D.从此中国不再遭受任何外来挑战
8.西安事变中实行兵谏的两位爱国将领是（ ）
A.张学良、杨虎城
B.李宗仁、张自忠
C.彭德怀、林彪
D.冯玉祥、蔡廷锴
9.下列人物精神品质，不属于伟大抗战精神的是（ ）
A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
B.视死如归、宁死不屈的民族气节
C.贪生怕死、苟且偷生的处世态度
D.百折不挠、坚忍不拔的必胜信念
10.联系生活：每年我们学校开展纪念抗战胜利主题教育，目的是（ ）
A.记住仇恨，报复他国
B.铭记历史，传承爱国精神
C.仅仅完成学校任务
D.让我们不要关注当下生活
三、情境分析题（共 20 分）
[情境一]（10 分）
学校开展 "铭记抗战历史，厚植爱国情怀" 主题班会。小明同学说："抗日战争离我们很遥远，现在生活和平幸福，我们不需要再学习抗战历史。"
请你结合本课所学知识回答：
1.你同意小明的说法吗？说明理由。（6 分）
2.结合自己的校园生活，说一说新时代青少年怎样传承伟大抗战精神？（4 分）
[情境二]（10 分）
材料：抗日战争时期，中华儿女不分民族、阶层，回民支队奋勇杀敌；普通女工纺纱织布支援前线；海外华侨回国参与战地救护；老百姓掩护游击队员，军民团结共同抗击侵略者。正是万众一心，才取得抗战伟大胜利。
阅读材料，结合课本回答：
1.材料体现了抗日民族统一战线怎样的力量？（4 分）
2.联系现实生活，举一例说说 "团结" 在今天学习生活中的体现。（6 分）
第4课 夺取胜利的解放战争
4.1夺取胜利的解放战争：历史性的决战
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.抗日战争胜利后，国民党主动维护国内和平，没有发动内战。（ ）
2.解放战争初期，国民党军队兵力数量远远多于共产党军队。（ ）
3.辽沈战役打响于 1948 年 9 月 12 日，最终解放东北全境。（ ）
4.淮海战役是以北京为中心展开的大规模战役。（ ）
5.1949 年 1 月 31 日，北平实现和平解放。（ ）
6.三大战役一共歼灭国民党军队 54 万余人。（ ）
7."淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的"，这句话说明人民群众对解放战争的大力支持。（ ）
8.西柏坡曾是中国革命最后一个农村指挥所。（ ）
9.1949 年 4 月，解放军横渡长江，解放南京，国民党反动统治覆灭。（ ）
10.解放战争能胜利，和广大人民群众的支持没有关系。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.揭开解放战争战略决战序幕的时间是（ ）
A.1945 年 9 月
B.1948 年 9 月
C.1949 年 4 月
D.1947 年 10 月
2.辽沈战役首先攻克的重要城市是（ ）
A.沈阳
B.锦州
C.天津
D.北平
3.淮海战役的中心是（ ）
A.北平
B.沈阳
C.徐州
D.南京
4.平津战役中，获得和平解放的城市是（ ）
A.天津
B.北平
C.锦州
D.徐州
5.三大战役共歼灭国民党军队（ ）
A.154 万余人
B.100 万余人
C.80 万余人
D.200 万余人
6.中国革命最后一个农村指挥所是（ ）
A.延安
B.西柏坡
C.瑞金
D.南京
7.人民解放军解放南京的时间是（ ）
A.1948 年 9 月
B.1949 年 1 月
C.1949 年 4 月
D.1945 年 8 月
8.解放战争初期，共产党解放区国土面积约占全国的（ ）
A.76%
B.50%
C.24%
D.30%
9.哪一场战役胜利后，长江中下游以北广大地区获得解放（ ）
A.辽沈战役
B.淮海战役
C.平津战役
D.渡江战役
10.学习解放战争历史，学校组织参观红色纪念馆，下列哪处场馆和三大战役指挥直接相关（ ）
A.西柏坡纪念馆
B.故宫博物院
C.上海博物馆
D.三星堆博物馆
三、情境分析题（共 2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]周末班级组织观看红色影片，影片里淮海战役战场上，大量老百姓推着小车运送粮食物资支援解放军。有同学疑惑：打仗主要靠军队，为什么老百姓要冒着危险支援前线？请结合课本知识回答问题。
1.说一说 "淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的" 这句话含义。（5 分）
2.联系生活，说说今天我们普通老百姓可以怎样支持国家发展？（5 分）
[情境二]历史课上，同学们看到材料：西柏坡的指挥部不发枪、不发粮，只发电报，就指挥打赢三大战役。有同学提问：共产党一开始兵力弱，为什么解放战争可以 "以弱胜强" 取得胜利？
1.结合本课内容，分析解放战争共产党取得胜利的原因。（6 分）
2.今天我们回望解放战争历史，作为新时代少年，你获得什么感悟？（4 分）
4.2夺取胜利的解放战争：走向胜利
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.党的七届二中全会提出，革命胜利后，党员要继续保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。（ ）
2."进京赶考" 发生在 1950 年，共产党从北京前往西柏坡。（ ）
3."实事求是" 是毛泽东思想的精髓。（ ）
4.中国共产党开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。（ ）
5.革命取得全国胜利，代表党的全部任务已经完成，不需要继续奋斗。（ ）
6.课本中 "考个好成绩" 比喻共产党要当好人民的公仆，交出人民满意的答卷。（ ）
7.毛泽东思想只对革命战争年代有意义，对今天没有指导价值。（ ）
8.正是在中国共产党领导下，中国实现了民族独立和人民解放。（ ）
9."实事" 就是实际和实情，"求是" 就是探求事物发展的规律。（ ）
10.28 年革命斗争，是把马克思列宁主义同中国具体实际相结合。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.党的七届二中全会上，毛泽东提出 "两个务必"，要求我们要（ ）
A.尽快享受胜利成果
B.保持谦虚谨慎、艰苦奋斗
C.照搬外国发展经验
D.放弃党的优良传统
2.1949 年 3 月，党中央离开西柏坡前往北平，毛泽东把这次行动比喻成（ ）
A.外出旅游
B.进京 "赶考"
C.外出讲学
D.战略撤退
3.毛泽东思想的精髓是（ ）
A.追求享乐
B.实事求是
C.照搬书本
D.闭关锁国
4.中国共产党开辟的正确革命道路是（ ）
A.城市包围农村
B.农村包围城市、武装夺取政权
C.依靠外国援助
D.妥协退让换取和平
5.下列对 "夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步" 理解正确的是（ ）
A.革命结束，可以休息
B.胜利只是新的开始，还要继续奋斗
C.长征才刚刚开始
D.全国还没有取得胜利
6.我们学习 "赶考" 精神，落实在日常生活中可以（ ）
A.取得一点成绩就骄傲自大
B.考试取得好成绩就不再努力
C.取得进步不骄傲，继续严格要求自己
D.遇到困难直接放弃
7.中国共产党能够带领人民实现民族独立和人民解放的原因不包括（ ）
A.坚守为人民谋幸福的使命
B.照搬别国全部经验，脱离中国国情
C.有科学正确的指导思想
D.共产党人不怕牺牲的革命精神
8."实事求是" 要求我们在学习生活中（ ）
A.不懂装懂，弄虚作假
B.尊重事实，探求规律
C.只凭想象判断事情
D.抄袭别人作业应付任务
9.革命胜利之后，毛泽东为主要代表的共产党人发展毛泽东思想，这些理论成果（ ）
A.今天仍然有重要指导意义
B.已经完全过时
C.只对过去有用
D.只能用于战争年代
10.中国革命 28 年斗争，取得的伟大成就是（ ）
A.实现民族独立、人民解放
B.直接实现国家富强
C.完全消除一切困难
D.照搬他国制度
三、情境分析题（共 2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
期中考试，小明努力复习，取得班级前列的好成绩，之后他沾沾自喜，上课不再认真听讲，作业敷衍了事。老师告诉他："取得好成绩只是第一步，不能骄傲自满。"
请结合课本七届二中全会 "两个务必"、"万里长征走完第一步" 的相关知识回答：
1.小明身上出现了什么问题？（4 分）
2.请你告诉小明，在取得成绩之后，应该怎么做？（6 分）
[情境二]
班级开展主题班会，讨论新时代的 "赶考"。同学说：过去共产党进京赶考，要考个好成绩；今天我们青少年同样也要 "赶考"。
结合课本 "进京赶考""实事求是" 的内容，联系生活回答：
1.历史上共产党 "考个好成绩" 指的是什么？（4 分）
2.作为新时代青少年，我们在学习生活这场 "赶考" 中，可以交出怎样的 "好成绩"？（6 分）
第二单元建设社会主义新中国
第5课 中国人民站起来了
5.1中国人民站起来了：新中国的成立
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.中国共产党领导人民经过 28 年奋斗，建立了中华人民共和国。（ ）
2.第一届中国人民政治协商会议 1949 年 10 月 1 日在北京召开。（ ）
3.第一届政协会议决定以北平为首都，改名为北京。（ ）
4.新中国成立之初，暂以《义勇军进行曲》作为国歌。（ ）
5.开国大典上，鲜艳的五星红旗冉冉升起。（ ）
6.1949 年 10 月 1 日，开国大典在上海广场举行。（ ）
7.五星红旗图案寓意革命人民的大团结。（ ）
8.新中国成立，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返。（ ）
9.国旗、国歌、国徽只是装饰品，不是国家的象征标志。（ ）
10.开国大典举行了阅兵仪式和群众游行活动。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.第一届中国人民政治协商会议召开的地点是（ ）
A.南京
B.北平
C.上海
D.广州
2.中华人民共和国的开国大典举办时间是（ ）
A.1949 年 9 月
B.1949 年 10 月 1 日
C.1950 年 10 月 1 日
D.1948 年 10 月 1 日
3.第一届政协会议选举的中央人民政府主席是（ ）
A.朱德
B.刘少奇
C.毛泽东
D.周恩来
4.新中国成立初期，被定为代国歌的是（ ）
A.《黄河大合唱
B.《义勇军进行曲
C.《歌唱祖国
D.《没有共产党就没有新中国
5.中华人民共和国的国旗是（ ）
A.青天白日旗
B.五星红旗
C.红旗上镰刀锤头旗
D.星条旗
6."占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了" 是谁说的（ ）
A.朱德
B.刘少奇
C.毛泽东
D.邓小平
7.新中国的首都确定为（ ）
A.北平
B.北京
C.南京
D.西安
8.下面不属于国家象征和标志的是（ ）
A.国旗
B.国歌
C.普通校服
D.国徽
9.新中国成立的重大意义是（ ）
A.中国人民从此站起来了
B.中国立刻实现共产主义
C.中国马上成为世界第一强国
D.旧中国所有问题全部瞬间解决
10.不属于我们纪念 10 月 1 日国庆节的方式是（ ）
A.大街小巷悬挂国旗
B.举行国庆联欢活动
C.撕毁国旗玩耍
D.观看国庆阅兵
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
[情境一]国庆期间，大街小巷挂满五星红旗，学校举行唱国歌活动，小明同学却说："国旗国歌只是普通图案和歌曲，没有什么重要意义。"
请你结合本课知识，对小明的说法进行评析，说说国旗、国歌的意义，以及新中国成立带给我们的改变。
[情境二]历史课上，小丽同学整理开国大典的笔记：1949 年 9 月，在北平天安门广场举行开国大典，毛泽东宣告新中国成立。
小丽的笔记里面有一处史实错误，请你找出错误并改正，再简要说一说：为什么 10 月 1 日是值得我们永远铭记的纪念日？
5.2中国人民站起来了：抗美援朝 保家卫国
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对的打√，错的打 ×）
1.抗美援朝战争爆发的背景是美国派兵侵略朝鲜，战火威胁我国东北边境。（ ）
2.中国人民志愿军 1950 年 10 月跨过鸭绿江，奔赴朝鲜战场。（ ）
3.邱少云在战斗中抱起炸药包，和敌人同归于尽。（ ）
4.杨根思为了不暴露潜伏部队，被烈火焚烧，一动不动壮烈牺牲。（ ）
5.志愿军战士被亲切地称为 "最可爱的人"。（ ）
6.抗美援朝战争打破了美军不可战胜的神话。（ ）
7."钢少气多" 里的 "钢" 指军人的战斗意志和斗争精神。（ ）
8.抗美援朝被称为新中国的 "立国之战"。（ ）
9.抗美援朝的胜利，证明西方靠大炮就能霸占一个国家的时代已经一去不复返。（ ）
10.抗美援朝战争的胜利，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.我国作出抗美援朝、保家卫国决策的主要原因是（ ）
A.想要占领朝鲜土地
B.美国侵略朝鲜，战火威胁我国国家安全
C.为了发展本国经济
D.朝鲜主动要求我国接管国家
2.中国人民志愿军跨过鸭绿江的时间是（ ）
A.1949 年 10 月
B.1950 年 10 月
C.1951 年 10 月
D.1952 年 10 月
3.潜伏任务中，被燃烧弹引燃身体，严守潜伏纪律牺牲的英雄是（ ）
A.杨根思
B.邱少云
C.黄继光
D.董存瑞
4.坚守小高岭阵地，抱起炸药包与敌人同归于尽的英雄是（ ）
A.邱少云
B.杨根思
C.雷锋
D.王进喜
5.志愿军将士被人民亲切称呼为（ ）
A.最可敬的人
B.最可爱的人
C.最勇敢的人
D.最伟大的人
6.抗美援朝战争被称作新中国的（ ）
A.建国之战
B.立国之战
C.强国之战
D.复兴之战
7.毛泽东总结抗美援朝胜利，"钢" 代表（ ）
A.物质力量、武器装备
B.战士钢铁般的意志
C.钢铁生产工业
D.战士使用的钢枪
8.抗美援朝战争胜利的意义不包括（ ）
A.拼来了山河无恙、家国安宁
B.打出中国人民的精气神
C.让全世界对中国刮目相看
D.使我国立刻成为世界第一强国
9.全国人民以多种方式支援抗美援朝前线，下面哪一项属于人民的支援行动（ ）
A.开展抗美援朝劳动日活动
B.移民搬迁到朝鲜
C.全部年轻人都参军入朝
D.放弃国内所有生产
10.抗美援朝打败侵略者，打破了哪个神话（ ）
A.日军不可战胜
B.美军不可战胜
C.德军不可战胜
D.联军不可战胜
三、情境分析题（共 2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
学校组织观看抗美援朝纪录片，小明看完之后说："抗美援朝离我们现在生活太远了，邱少云、杨根思这些英雄故事听听就好，现在和平年代，不需要学习他们的革命精神。"
请你结合本课知识，评析小明的观点，说一说今天我们该怎样传承抗美援朝的革命精神。（10 分）
[情境二]
周末社区开展 "致敬最可爱的人" 主题宣讲活动。宣讲员讲到：志愿军战士钢少气多，武器装备不如敌人，却凭着顽强的意志打赢战争；国内百姓万众一心，游行、加紧生产支援前线，共同赢得立国之战。
结合材料和生活，说说抗美援朝胜利的原因，以及这场战争带给我们哪些启示？（10 分）
5.3中国人民站起来了：独立自主的和平外交
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.新中国奉行独立自主的和平外交政策，废除旧中国的不平等条约。（ ）
2.1949 年 10 月，英国第一个承认新中国并和我国建交。（ ）
3.和平共处五项原则是处理国际关系的准则。（ ）
4."求同存异" 方针是在万隆会议上由周恩来提出的。（ ）
5.互不干涉内政属于和平共处五项原则内容。（ ）
6.新中国刚成立时，西方国家积极和我国建交，没有封锁我们。（ ）
7.万隆会议增进了中国与亚非各国的理解与信任。（ ）
8.互相尊重主权和领土完整是和平共处五项原则第一条。（ ）
9.旧中国的外交是独立自主的平等外交。（ ）
10.今天我国和外国友好合作，依然遵循和平共处五项原则。（ ）
二、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.新中国奉行的外交政策是（ ）
A.依附大国外交
B.独立自主的和平外交
C.侵略扩张外交
D.闭关锁国
2.1949 年 10 月，第一个与新中国建交的国家是（ ）
A.美国
B.苏联
C.印度
D.缅甸
3.和平共处五项原则正式倡议的时间是（ ）
A.1949 年
B.1954 年
C.1955 年
D.1956 年
4.万隆会议上我国提出的方针是（ ）
A.求同存异
B.平等互利
C.互不侵犯
D.和平共处
5.下列不属于和平共处五项原则的是（ ）
A.互不干涉内政
B.互相尊重主权和领土完整
C.武力征服他国
D.平等互利
6.1955 年参加万隆会议的主要是哪一地区国家（ ）
A.亚非国家
B.欧美国家
C.大洋洲国家
D.南美洲国家
7.新中国成立第一年，我国同十几个国家建交，目的是（ ）
A.封闭自己
B.开展对外交往，打破封锁
C.对外发动战争
D.照搬别国全部制度
8.生活中，国与国交往就像同学相处，"互不干涉内政" 相当于（ ）
A.不随意插手别的同学私事
B.强迫同学听自己的
C.抢夺同学物品
D.孤立同学
9.万隆会议带来的影响是（ ）
A.完全断绝和外国往来
B.扩大中国国际影响
C.旧不平等条约继续生效
D.所有国家立刻和中国结盟
10.下面对 "独立自主" 理解正确的是（ ）
A.完全不和别的国家来往
B.国家自己做主，平等和各国交往
C.听从外国指挥
D.随便签订不平等条约
三、情境分析题（共 20 分）
[情境一]（10 分）
周末班会课，同学们讨论国家外交。小明说："旧中国国力弱，外交受尽欺负；新中国成立后，我们不再受别人摆布，坚持独立自主，和世界各国平等交朋友。"
请结合课本知识回答：
1.新中国奉行什么外交政策？（4 分）
2.和平共处五项原则包含哪五条内容？（6 分）
[情境二]（10 分）
材料：万隆会议上，很多亚非国家国情不一样，想法存在分歧。周恩来提出 "求同存异"，大家搁置分歧，寻找共同愿望，会议取得成功。在现实生活中，班级里同学来自不同家庭，想法各不相同，也需要学会 "求同存异"。
1."求同存异" 方针是谁提出的？这次会议有什么意义？（6 分）
2.联系校园生活，说一说，同学之间相处怎样做到 "求同存异"？（4 分）
第6课 人民当家作主
6.1人民当家作主：翻天覆地新生活
一、判断题（每题 1 分，共 10 分）
1.新中国成立后，广大人民第一次成为国家、社会和自己命运的主人。（ ）
2.1950 年，西藏实现和平解放。（ ）
3.西藏民主改革废除了封建农奴制度，百万农奴得到解放。（ ）
4.库尔班?吐鲁木是西藏翻身农奴的代表人物。（ ）
5.土地改革让农民拥有了自己的土地，调动了农民生产积极性。（ ）
6.新中国开展识字扫盲运动，很多普通人获得学习文化的机会。（ ）
7.《中华人民共和国婚姻法》废除了包办强迫的封建婚姻制度。（ ）
8.川藏公路、青藏公路的通车，不利于国民经济的恢复。（ ）
9.新中国成立后，国家采取措施恢复国民经济，人民生活发生巨大改变。（ ）
10.西藏和平解放，让西藏历史掀开崭新的一页。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.西藏和平解放的时间是（ ）
A.1949 年
B.1951 年
C.1958 年
D.1960 年
2.库尔班?吐鲁木见到毛主席的时间是（ ）
A.1951 年
B.1958 年
C.1960 年
D.1949 年
3.哪一项事件让农民分到属于自己的土地（ ）
A.扫盲运动
B.土地改革
C.修建青藏公路
D.颁布婚姻法
4.新中国第一部法律是（ ）
A.宪法
B.中华人民共和国婚姻法
C.刑法
D.义务教育法
5.贯通 "世界屋脊" 的两条公路是（ ）
A.京张、青藏公路
B.川藏、青藏公路
C.川藏、京张公路
D.京沪、川藏公路
6.扫盲运动大规模开展，到 1960 年，参与学习的人数达到（ ）
A.1 亿多人
B.一千万人
C.5 千万人
D.2 亿多人
7.西藏和平解放之后进行民主改革，废除了（ ）
A.封建农奴制度
B.封建婚姻制度
C.土地私有制
D.科举制度
8.新中国成立之后，人民地位发生的变化是（ ）
A.地主继续压迫农民
B.人民成为国家的主人
C.农奴依旧受压迫
D.老百姓不能读书识字
9.《中华人民共和国婚姻法》废除的制度是（ ）
A.封建农奴制
B.包办强迫、男尊女卑封建婚姻制度
C.土地私有制度
D.奴隶制度
10.国家修建川藏、青藏公路带来的作用是（ ）
A.阻碍边疆发展
B.为国民经济恢复创造有利条件
C.让百姓不能出行
D.破坏当地环境
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
解放前，西藏的百万农奴没有人身自由，被地主压迫剥削，过着悲惨的生活。1951 年西藏和平解放，之后实行民主改革，废除旧的农奴制度。农奴分到土地，拥有人身自由，能够读书，过上全新的生活，唱出翻身农奴把歌唱的赞歌。
请结合材料回答：
1.西藏人民的命运前后发生了怎样的改变？（6 分）
2.说一说，从这个变化中你感受到什么？（4 分）
[情境二]
奶奶回忆自己小时候：旧时代，女孩子大多没有机会读书，父母包办婚姻，很多农民没有自己的土地。新中国成立后，村里开展土地改革，家家户户分到土地；开办夜校扫盲，很多成年人学会认字读书；国家颁布新的法律，婚姻不再由长辈包办。老百姓的日子越过越好。
结合课本和上述生活情境作答：
1.材料体现新中国成立后社会哪几方面的变化？（6 分）
2.联系现在生活，简单说说今天的我们享受哪些来之不易的权利？（4 分）
6.2人民当家作主：一切权利属于人民
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.中华人民共和国的一切权力属于公民。（ ）
2.1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。（ ）
3.第一届全国人民代表大会的召开，标志着人民代表大会制度正式确立。（ ）
4.新中国成立后，旧社会受压迫的人民第一次拥有了选举权。（ ）
5.1953 年，我国没有开展基层选举相关工作。（ ）
6.1954 年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。（ ）
7.人大代表是人民选举产生，代表人民行使国家权力。（ ）
8.1954 年宪法规定我国是统一的多民族的国家。（ ）
9.在旧中国，普通老百姓就普遍享有选举权。（ ）
10.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.第一届全国人民代表大会第一次会议召开的时间是（ ）
A.1953 年 9 月
B.1954 年 9 月
C.1955 年 9 月
D.1956 年 9 月
2.标志我国人民代表大会制度确立的事件是（ ）
A.新中国成立
B.第一届全国人大一次会议召开
C.土地改革完成
D.三大改造完成
3.我国一切权力属于（ ）
A.国家领导人
B.人民
C.人大代表
D.党员
4.我国第一部社会主义类型的宪法是（ ）
A.《共同纲领》
B.1954 年宪法
C.1982 宪法
D.临时宪法
5.1953 年 4 月起，全国开展的工作不包括（ ）
A.人口普查
B.选民登记
C.基层选举
D.改革开放
6.人大代表是如何产生的（ ）
A.上级直接任命
B.人民选举产生
C.考试选拔
D.世袭
7.1954 宪法规定，我国是（ ）的多民族国家。
A.分裂
B.统一
C.部分独立
D.联邦制
8."男女同工同酬" 的倡议，体现宪法保障妇女哪项权利（ ）
A.男女平等权利
B.受教育权
C.迁徙自由
D.宗教信仰自由
9.人民代表大会制度是我国的（ ）
A.基本经济制度
B.根本政治制度
C.基本文化制度
D.社会保障制度
10.拿到选民证，老百姓内心感受是（ ）
A.无所谓
B.感到光荣，当家作主的自豪感
C.害怕
D.愤怒
三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
1953 年，全国各地开展选民登记和基层选举。旧社会的 "张家大嫂"，活了五十多岁，第一次拿到选民证，在红色选民榜上看见了自己的名字，她激动得流下眼泪，高高兴兴投下自己庄严的一票。
请结合课本材料回答：
1.旧社会普通百姓为什么很难拥有选举权？（4 分）
2."张家大嫂" 拿到选民证为什么十分激动？这说明了什么？（6 分）
[情境二]
1954 年第一届全国人民代表大会，代表来自各行各业，有少数民族代表、妇女代表，工人、农民代表，他们由人民选举出来。会议通过新中国第一部社会主义类型宪法。宪法写明：中华人民共和国一切权力属于人民，妇女在各方面享有同男子平等的权利。
结合材料回答：
1.人大代表来自各行各业说明了什么？（4 分）
2.说一说 1954 年宪法这些条文的出台有什么重要意义？（6 分）
第7课 社会主义好
7.1社会主义好：自力更生结硕果
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.新中国成立之初，我国工业十分落后，连汽车、飞机都制造不出来。（ ）
2.1956 年，长春第一汽车制造厂试制成功新中国第一批国产 "解放" 牌汽车。（ ）
3.新中国成立前，我国国内消费的石油大部分可以自给自足，不需要进口。（ ）
4.李四光运用地质力学理论，为我国大油田的勘探发现作出重要贡献。（ ）
5."宁肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田" 是焦裕禄的名言。（ ）
6.大庆精神包含爱国、创业、求实、奉献的内涵，也叫铁人精神。（ ）
7.到 1965 年底，我国实现石油全部自给。（ ）
8.焦裕禄到河南兰考任职时，当地主要灾害只有风沙，没有内涝、盐碱问题。（ ）
9.焦裕禄带领兰考人民艰苦奋斗，努力改变当地贫困落后面貌。（ ）
10.新中国在一穷二白的基础上，建立起独立的比较完整的工业体系。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.1956 年，新中国第一批国产汽车诞生的工厂是（ ）
A.上海汽车制造厂
B.长春第一汽车制造厂
C.广州汽车制造厂
D.北京汽车制造厂
2.新中国成立前，我国石油消费基本依靠（ ）
A.进口
B.国内大油田开采
C.民间小油矿
D.国外援助开采
3.运用地质力学理论指导我国石油勘探的科学家是（ ）
A.王进喜
B.焦裕禄
C.李四光
D.邓稼先
4."铁人" 王进喜参与建设的我国最大石油基地是（ ）
A.胜利油田
B.大庆油田
C.克拉玛依油田
D.长庆油田
5.到哪一年年底，我国实现石油全部自给（ ）
A.1956 年
B.1962 年
C.1965 年
D.1970 年
6.1962 年，焦裕禄担任县委书记的地方是（ ）
A.河南兰考
B.山东临沂
C.河北兰考
D.山西吕梁
7.兰考当年遭受的 "三害" 不包括（ ）
A.内涝
B.风沙
C.盐碱
D.地震
8.大庆精神（铁人精神）的核心内涵不包括（ ）
A.爱国
B.创业
C.享乐
D.奉献
9.新中国成立初期，改变我国工业落后面貌的唯一出路是（ ）
A.大力实现工业化
B.大力发展农业
C.大力发展商业
D.大力发展旅游业
10.新中国短时期取得巨大建设成就，离不开（ ）
A.外国的全部包办
B.中国共产党领导，人民自力更生艰苦奋斗
C.完全依靠进口设备
D.只靠科学家，普通群众不用参与
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
爷爷给小明讲过去的故事：新中国刚成立的时候，我们国家工业底子很差，很多工业品自己造不出来。后来无数建设者不怕苦不怕累，科学家钻研理论，工人拼命搞生产，干部扎根地方带领群众抗灾，造出国产汽车，找到了大油田，把盐碱荒滩慢慢变好，才有了我们今天幸福的生活。
请结合本课所学回答：
1.材料中提到的 "铁人" 代表人物是谁？焦裕禄身上有哪些可贵精神？（6 分）
2.联系生活说一说，今天我们生活中，怎样学习自力更生、艰苦奋斗的精神？（4 分）
[情境二]
阅读材料：李四光创新地质理论，帮助国家找到石油；王进喜和石油工人们艰苦奋斗建成大庆油田；焦裕禄扎根兰考，对抗风沙盐碱，改变兰考面貌。一代代建设者用汗水铸就宝贵精神财富。
1.根据材料说一说，新中国在一穷二白的条件下，为什么能取得重大建设成就？（6 分）
2.举例说一说，这些前辈的精神，对我们青少年成长有什么启发？（4 分）
7.2社会主义好：自立于世界民族之林
一、判断题（对的打√，错的打 ×，每题 1 分，共 10 分）
1.1964 年，我国第一颗原子弹爆炸成功，增强了我国的国防实力。（ ）
2.我国从第一颗原子弹爆炸到氢弹试验成功，花费了 7 年多时间。（ ）
3."两弹一星" 精神包含热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗等内涵。（ ）
4.1970 年，我国东方红一号人造地球卫星发射成功。（ ）
5.1972 年，我国恢复在联合国的合法席位。（ ）
6.坦赞铁路是我国援助非洲建设的交通大干线，被称为 "友谊之路"。（ ）
7.邓稼先、钱学森等科学家为我国 "两弹一星" 事业作出巨大贡献。（ ）
8.恢复联合国合法席位是我国外交的重大胜利。（ ）
9.歌曲《社会主义好》出现在 21 世纪，歌颂新时代的建设成就。（ ）
10.社会主义革命和建设时期的科技成就，提高了我国的国际地位。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.我国第一颗原子弹爆炸成功的年份是（ ）
A.1964 年
B.1967 年
C.1970 年
D.1971 年
2.1971 年，哪次大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利（ ）
A.第 25 届联合国大会
B.第 26 届联合国大会
C.第 27 届联合国大会
D.第 28 届联合国大会
3.被称作 "自由之路""友谊之路"，中国援建非洲的铁路是（ ）
A.青藏铁路
B.京张铁路
C.坦赞铁路
D.宝成铁路
4.我国第一颗人造地球卫星名字叫（ ）
A.神舟一号
B.东方红一号
C.天宫一号
D.嫦娥一号
5.下面不属于 "两弹一星" 奋斗者的科学家是（ ）
A.邓稼先
B.钱学森
C.袁隆平
D.于敏
6.我国从原子弹爆炸到氢弹试验成功，只用了多长时间（ ）
A.7 年多
B.4 年
C.2 年零 8 个月
D.10 年
7.1967 年我国取得的重大科技成就是（ ）
A.第一颗原子弹爆炸
B.第一颗氢弹爆炸
C.导弹核武器试验
D.人造卫星升空
8."两弹一星" 事业的成功带来的影响不包括（ ）
A.鼓舞中国人民志气
B.增强国防实力
C.降低我国国际地位
D.捍卫国家安全
9.歌曲《社会主义好》广为传唱的年代是（ ）
A.二十世纪五六十年代
B.二十世纪八九十年代
C.21 世纪初
D.解放战争时期
10.课本告诉我们的结论是（ ）
A.只有资本主义才能救中国
B.只有社会主义才能救中国、发展中国
C.中国不需要开展对外援助
D.发展国防只会消耗国力，没有意义
三、情境分析题（共 20 分）
[情境一]（10 分）
周末班级观看纪录片《两弹一星》，小明感慨："当年条件那么艰苦，科学家们居然造出原子弹、氢弹和人造卫星，太了不起了！"
请结合课本知识回答：
1.说一说什么是 "两弹一星"？（4 分）
2.结合生活，说说新时代的我们可以怎样学习 "两弹一星" 精神？（6 分）
[情境二]（10 分）
课堂小组讨论：1971 年我国恢复联合国合法席位，同时我国援建坦赞铁路，积极帮助非洲国家。小宇说："我们国家自己还在发展，为什么还要帮助别的国家？"
1.我国恢复联合国合法席位有什么重大意义？（4 分）
2.请你结合课本内容，对小宇的观点进行评析。（6 分）
第三单元进行改革开放
第8课 改革开放展宏图
8.1改革开放展宏图：对内改革持续深化
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.1978 年 12 月，党的十一届三中全会召开，开启了改革开放新时期。（ ）
2.十一届三中全会决定把党和国家工作中心转移到阶级斗争上来。（ ）
3.家庭联产承包责任制最早出现在安徽凤阳小岗村。（ ）
4.实行家庭联产承包责任制，农民完全不用向国家缴纳农产品。（ ）
5.家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性。（ ）
6.改革开放前，农民可以自主处理全部的粮食收成。（ ）
7.我国建立完善社会主义市场经济体制，推动经济快速发展。（ ）
8.在市场经济条件下，企业不能根据市场销量调整生产规模。（ ）
9.改革开放以后，我们的购物场所变得更加丰富多样。（ ）
10.十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.开启改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是（ ）
A.中共一大
B.党的十一届三中全会
C.中共七大
D.中共十九大
2.党的十一届三中全会召开的时间是（ ）
A.1949 年 10 月
B.1978 年 12 月
C.1997 年 7 月
D.2000 年 12 月
3.家庭联产承包责任制最早试点的地方是（ ）
A.深圳
B.安徽凤阳小岗村
C.上海浦东
D.河北西柏坡
4.家庭联产承包责任制推行后，农民收获粮食后会（ ）
A.全部上交国家，自己不留粮食
B.缴纳一定农产品，剩余可以自主处理
C.全部自己留着，不用上交
D.全部拿到国外卖掉
5.家庭联产承包责任制带来的主要作用是（ ）
A.降低农民生产积极性
B.调动农民生产积极性，促进农业发展
C.让土地全部归个人私有
D.取消所有农业生产
6.十一届三中全会作出的历史性决策是（ ）
A.实行改革开放
B.土地改革
C.抗美援朝
D.三大改造
7.关于社会主义市场经济体制，说法正确的是（ ）
A.阻碍我国经济发展
B.让我国经济充满生机活力
C.企业完全不能自主安排生产
D.老百姓购物变得更少选择
8.市场经济下，工厂产品销量好，企业可以（ ）
A.不能增加生产线
B.根据市场需求，增加生产线扩大生产
C.直接停止生产
D.只能按以前固定计划生产
9.改革开放之后，我们生活购物发生的变化是（ ）
A.只有粮油店可以买东西，没有其他商店
B.小卖部、超市、商场越来越多，商品更丰富
C.买东西全部需要凭票，不能自由选购
D.市场上商品种类越来越少
10.十一届三中全会把党和国家工作中心转移到（ ）
A.经济建设上来
B.阶级斗争
C.对外打仗
D.文化大革命
三、情境分析题（共 20 分）
[情境一]（10 分）
爷爷奶奶回忆 1978 年前后的农村生活：改革开放以前，大家一起集体劳动，收成统一分配。后来小岗村实行分田到户，家庭联产承包责任制逐步推广。农民辛勤种地，交完国家、集体部分之后，剩下粮食可以自己支配，农贸市场也慢慢出现，农民可以把多余农产品拿去售卖。
请结合材料回答：
1.家庭联产承包责任制和以前集体劳动相比，最大的变化是什么？（4 分）
2.家庭联产承包责任制给农村、农民带来哪些好处？（6 分）
[情境二]（10 分）
爸爸开了一家建材工厂。以前工厂完全按照上级下达的计划生产砖块。实行市场经济之后，市场需求大，砖块销量很好，工厂就新增生产线，扩大生产。现在城市里超市、商场到处都是，我们买生活用品选择越来越多。
1.计划生产和市场经济条件下，企业生产有什么不一样？（4 分）
2.结合生活说一说，市场经济给普通人的生活带来哪些改变？（6 分）
8.2改革开放展宏图：对外开放稳步推进
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.1980 年，我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。（ ）
2.经济特区是我国对外开放的重要窗口。（ ）
3.深圳从现代化大都市变成了落后的边陲小镇。（ ）
4.深圳人民身上有着敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神。（ ）
5.世界贸易组织英文缩写是 WHO。（ ）
6.2001 年 12 月，中国正式加入世界贸易组织。（ ）
7.加入世贸组织打开了我国对外开放的新天地。（ ）
8.我国对外开放只开放沿海地区，内陆城市不对外开放。（ ）
9.世贸组织被称为 "经济联合国"。（ ）
10.兴办经济特区是我国对外开放的重要举措。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.1980 年，下列哪一座城市不属于首批经济特区（ ）
A.深圳
B.珠海
C.广州
D.厦门
2."深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。" 这句题词出自（ ）
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.习近平
3.深圳创造发展奇迹，下面不属于深圳精神的是（ ）
A.敢闯敢试
B.敢为人先
C.埋头苦干
D.因循守旧
4.被称为 "经济联合国" 的国际经济组织是（ ）
A.联合国
B.世界贸易组织
C.亚太经合组织
D.欧盟
5.我国加入世界贸易组织的时间是（ ）
A.1980 年
B.1984 年
C.2001 年
D.2008 年
6.经济特区设立的意义是（ ）
A.成为对外开放重要窗口
B.彻底实现共同富裕
C.完成祖国统一
D.消除地区差距
7.我国对外开放格局特点是（ ）
A.全方位、多层次、宽领域
B.只开放海边港口
C.只对内改革，不对外开放
D.仅仅开放一线城市
8.下列生活场景，和对外开放带来的变化无关的是（ ）
A.超市买到各国进口水果
B.看国外进口电影
C.闭关锁国，不和外国往来
D.国人出国旅游越来越方便
9.改革开放初期，深圳的年轻人争分夺秒学技术、学外语，主要是为了（ ）
A.适应对外开放发展需要
B.应付学校考试
C.单纯个人爱好
D.逃避体力劳动
10.关于世界贸易组织说法正确的是（ ）
A.只负责世界军事安全
B.绝大多数世界贸易在其成员间开展
C.中国至今没有加入
D.是一个文化交流组织
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
周末小明和爸爸妈妈逛超市，货架上摆满进口车厘子、进口奶粉；家里可以看海外影视剧；假期一家人还可以出国旅游。小明疑惑：为什么我们现在可以很方便接触国外商品、文化？结合本课对外开放的知识回答问题。
1.上述生活变化和我国什么国策相关？（2 分）
2.结合材料说一说对外开放给普通老百姓生活带来哪些改变？至少写出 4 点（8 分）
[情境二]
小宇查阅资料看到：40 多年前深圳只是边陲小镇，楼房稀少；如今高楼林立，高新技术企业众多，是国际化大都市。邓小平同志曾经肯定经济特区政策。
1.深圳是哪一批经济特区？（2 分）
2.说一说，深圳能够创造发展奇迹有哪些原因？结合课本，联系生活实际作答（8 分）
8.3改革开放展宏图：科学理论与时俱进
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.党的十一届三中全会以后，创立了邓小平理论。（ ）
2.邓小平理论重点回答建设什么样的党、怎样建设党的问题。（ ）
3."三个代表" 重要思想形成于党的十三届四中全会以后。（ ）
4.科学发展观回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题。（ ）
5.《春天的故事》这首歌反映的是改革开放的时代背景。（ ）
6."三个代表" 重要思想、科学发展观是改革开放实践产生的理论成果。（ ）
7.科学发展观是以江泽民同志为主要代表的共产党人创立的。（ ）
8.改革开放新时期，党不断丰富和发展马克思主义。（ ）
9.邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。（ ）
10.改革开放没有带来国家和社会的发展变化。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.党的十一届三中全会以后，创立的理论是（ ）
A.邓小平理论
B."三个代表" 重要思想
C.科学发展观
2."三个代表" 重要思想形成的时期是（ ）
A.十一届三中全会后
B.十三届四中全会以后
C.党的十六大以后
3.科学发展观主要回答的问题是（ ）
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
B.建设什么样的党、怎样建设党
C.实现什么样的发展、怎样发展
4.《春天的故事》歌词中 "一九七九年，那是一个春天"，"春天" 喻指（ ）
A.春天季节
B.改革开放
C.新中国成立
4.下列不属于改革开放新时期理论成果的是（ ）
A.邓小平理论
B."三个代表" 重要思想
C.三民主义
5.邓小平理论围绕的根本问题是（ ）
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义
B.怎样实现民族独立
C.怎样推翻旧制度
6."三个代表" 重要思想加深对哪些问题的认识（ ）
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党
B.怎样发展经济、怎样保护环境
C.怎样实现国家统一
7.党的十六大以后，形成的理论成果是（ ）
A.邓小平理论
B.科学发展观
C."三个代表" 重要思想
8.改革开放新时期，我们党不断丰富发展（ ）
A.儒家思想
B.马克思主义
C.资本主义思想
9."神话般地崛起座座城" 反映改革开放带来的变化是（ ）
A.城市快速发展
B.人口大量减少
C.国家闭关锁国
三、情境分析题（每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
歌曲《春天的故事》唱道："一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。啊中国，啊中国，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万象更新的春天。"
结合本课知识说一说，为什么改革开放后中国 "走进万象更新的春天"？（10 分）
[情境二]
改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党不断进行理论创新，先后形成邓小平理论、"三个代表" 重要思想、科学发展观等重大理论成果，指引我国社会不断向前发展。
说一说邓小平理论、"三个代表" 重要思想、科学发展观分别回答了哪些重大时代问题？这些理论成果和改革开放实践是什么关系？（10 分）
第9课 综合国力日益提升
9.1综合国力日益提升：人民生活奔小康
一、判断题（每题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1."小康" 一词最早出自于《诗经》。（ ）
2.邓小平首先提出 "小康之家"，提出建设小康社会的奋斗目标。（ ）
3.村民委员会的成员是由乡镇政府直接任命产生的。（ ）
4.居委会、村委会可以调解民间纠纷，维护当地社会治安。（ ）
5.农业税在 2006 年正式废止，延续两千多年的田赋成为历史。（ ）
6.南水北调工程属于跨流域调配水资源的战略性工程。（ ）
7.村民委员会成员一经选出，就不可以连选连任。（ ）
8.取消农业税，有利于减轻广大农民的经济负担。（ ）
9.南水北调工程建设难度小，没有遇到建设难题。（ ）
10.改革开放新时期，我国人民在政治、经济、社会等多方面收获发展成果。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 20 分）
1."民亦劳止，汔可小康" 这句古语出自哪部典籍（ ）
A.《论语》
B.《诗经》
C.《孟子》
D.《史记
2.首先提出 "小康之家"，明确 20 世纪末建设小康社会奋斗目标的是（ ）
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
3.农村村民委员会成员的产生方式是（ ）
A.乡镇政府任命
B.村民直接选举
C.上级党委指派
D.村干部推荐
4.下列不属于村民委员会职责的是（ ）
A.维护村民合法权益
B.组织村民发展经济
C.直接审判犯罪案件
D.调解民间纠纷
5.我国延续两千多年的农业税正式退出历史舞台是在哪一年（ ）
A.2004 年
B.2006 年
C.2008 年
D.2010 年
6."告别田赋鼎" 是哪一群体表达取消农业税喜悦的见证（ ）
A.工人
B.农民
C.教师
D.军人
7.南水北调工程主要是对我国哪一种资源进行跨区域调配（ ）
A.煤炭
B.水资源
C.天然气
D.电力
8.城市里群众自我管理的基层组织是（ ）
A.居民委员会
B.街道办事处
C.派出所
D.学校
9.下面对南水北调工程评价正确的是（ ）
A.工程规模小，建设简单
B.只为当代人带来好处，没有长远价值
C.攻克很多世界级难题，功在当代，利在千秋
D.只对南方地区有帮助
10.改革开放和现代化建设新时期，我国推进小康社会建设，老百姓收获的成果有（ ）
①享有基层民主权利 ②负担减轻，生活变好
③重大工程改善生活条件 ④所有人不用劳动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
三、情境分析题（共 20 分）
[情境一]（10 分）
村里要调解邻里之间宅基地的矛盾，王大爷和邻居因为围墙修建吵得不可开交。村里的村委会成员主动上门，耐心劝说双方，宣讲规定，最终化解了两家的矛盾。
1.材料中的村委会属于什么性质的基层组织？（4 分）
2.结合课本说一说，村委会还可以为村民做哪些事情？（6 分）
[情境二]（10 分）
北方很多城市以前水资源紧张，老百姓时常受缺水困扰。南水北调工程通水以后，源源不断的清水输送到北方城市，城市供水更稳定，河湖生态环境也慢慢变好，惠及一代又一代百姓。
1.为什么说南水北调工程 "功在当代，利在千秋"？（6 分）
2.联系生活，写出一项你知道的国家重大民生工程。（4 分）
9.2综合国力日益提升：国家实力显著增强
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.改革开放后，我国实现经济总量跃居世界第二的历史性突破。（ ）
2.国内生产总值只能用来衡量一个国家的科技发展水平。（ ）
3.1999 年，神舟一号无人飞船完成我国载人航天工程第一次飞行试验。（ ）
4.神舟五号飞船实现中国人首次太空漫步。（ ）
5.2007 年，嫦娥一号完成绕月探测，圆了中华民族千年奔月梦想。（ ）
6.2008 年，夏季奥林匹克运动会在上海成功举办。（ ）
7.上海世界博览会的主题是 "城市，让生活更美好"。（ ）
8.进出口总额可以反映一个国家对外贸易的发展水平。（ ）
9.科教兴国、创新驱动发展战略推动我国取得很多自主创新成果。（ ）
10.实践证明，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.我国经济总量跃居世界第（ ），是改革开放取得的重大成就。
A.一
B.二
C.三
D.四
2.（ ）是反映一个国家或地区经济总体状况最重要的指标。
A.进出口总额
B.国内生产总值
C.旅游收入
D.教育经费
3.我国开始实施载人航天工程的时间是（ ）
A.20 世纪 70 年代
B.20 世纪 90 年代
C.2000 年
D.2008 年
4.实现中国人首次载人航天飞行的飞船是（ ）
A.神舟一号
B.神舟五号
C.神舟七号
D.嫦娥一号
5.实现中国人第一次太空漫步的飞船是（ ）
A.神舟一号
B.神舟五号
C.神舟七号
D.嫦娥一号
6.嫦娥一号完成绕月探测是在哪一年（ ）
A.1999 年
B.2003 年
C.2007 年
D.2010 年
7.2008 年夏季奥林匹克运动会举办地点是（ ）
A.上海
B.北京
C.广州
D.深圳
8.上海世界博览会举办的年份是（ ）
A.2008
B.2009
C.2010
D.2012
9.下列不属于我国自主创新科技成果的是（ ）
A.神舟系列飞船
B.嫦娥探月工程
C.北京奥运会开幕式
D.航天员太空漫步
10.（ ）是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
A.闭关锁国
B.改革开放
C.照搬外国模式
D.只发展科技
三、情境分析题（2 小题，每题 10 分，共 20 分）
[情境一]
小明在查阅资料时看到：1978 年我国国内生产总值很低，进出口规模也很小；到 2012 年，我国国内生产总值、进出口总额都实现大幅度增长，我国经济发展速度超出很多人的预想。
请结合课本内容回答：
1.这组数据的变化说明了什么？（6 分）
2.联系生活，写出 2 条改革开放给我们生活带来的变化。（4 分）
[情境二]
学校开展科技主题班会，同学们分享：神舟飞天、嫦娥探月，我国不断取得重大科技突破；我国还成功举办奥运会、世博会，世界看见飞速发展的中国。
1.是什么力量支撑科技工作者攻坚克难，取得重大自主创新成果？（6 分）
2.说一说我国举办奥运会、世博会这类国际盛会，有什么积极意义？（4 分）
第10课 祖国统一大业不断推进
10.1祖国统一大业不断推进：香港、澳门回归祖国
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.香港自古以来就是中国的领土。（ ）
2."一国两制" 构想是江泽民在 20 世纪 80 年代提出的。（ ）
3.1997 年 7 月 1 日，香港特别行政区正式成立。（ ）
4.1999 年 12 月 20 日，我国恢复对澳门行使主权。（ ）
5."一国两制" 是指香港、澳门、台湾整体实行社会主义制度。（ ）
6.回归之后，香港居民原有的生活方式保持不变。（ ）
7.澳门回归后，很多澳门青年会到内地求学、创业。（ ）
8."爱国者治港、爱国者治澳" 是推进一国两制实践的重要原则。（ ）
9.香港、澳门回归祖国，洗雪了中华民族的百年耻辱。（ ）
10.回归后港澳和内地只能相互竞争，不能优势互补。（ ）
二、单项选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1."一国两制" 伟大构想的提出者是（ ）
A.毛泽东
B.邓小平
C.周恩来
D.习近平
2.我国恢复对香港行使主权的时间是（ ）
A.1997.7.1
B.1999.12.20
C.1949.10.1
D.1978.12.1
3.澳门回归祖国的日期是（ ）
A.1997 年 7 月 1 日
B.1999 年 12 月 20 日
C.1998 年 10 月 1 日
D.2000 年 1 月 1 日
4."一国两制" 的大前提是（ ）
A.实行资本主义制度
B.一个中国
C.完全自治
D.民族独立
5.根据 "一国两制"，我国主体部分实行的制度是（ ）
A.资本主义制度
B.封建制度
C.社会主义制度
D.君主立宪制
6.歌曲《七子之歌》歌颂的是（ ）回归祖国的故事。
A.香港
B.澳门
C.台湾
D.广州
7.香港回归之后，香港当地不变的是（ ）
A.主权归属
B.原有生活方式
C.国家法律
D.国家管辖
8.落实（ ）原则，港澳同胞爱国精神不断增强。
A.港人治港、澳人治澳
B.爱国者治港、爱国者治澳
C.完全自治
D.一国一制
9.香港澳门回归祖国的历史意义是（ ）
A.洗雪中华民族百年耻辱
B.中国完成全部统一
C.内地制度全部改变
D.港澳脱离祖国管辖
10.现实生活中，澳门青年到内地读书就业，体现港澳与内地（ ）
A.互相隔绝
B.优势互补、共同发展
C.互相排斥
D.制度完全相同
三、情境分析题（2 小题，第 1 题 10 分，第 2 题 10 分，共 20 分）
[情境一]
香港市民李阿姨在香港生活四十多年，她说："回归祖国之后，我日常的生活习惯、生活方式没有改变，香港依旧是繁华的国际大都市；但是我们现在更加认同自己中国人的身份，很多香港学生也来内地参加研学旅行。"
请结合本课所学，回答：
1.材料中 "不变" 指什么？"变" 又体现在哪些方面？（6 分）
2.香港能够稳定繁荣，离不开哪一方针政策？（4 分）
[情境二]
暑假，你的同学小明在网上看到观点："一国两制就是香港、澳门想怎么做就怎么做，不用受祖国管理。"
1.请你判断这个说法是否正确，并说明理由。（6 分）
2.联系生活，说说我们青少年可以怎样维护祖国统一？（4 分）
10.2祖国统一大业不断推进：推进祖国完全统一
一、判断题（共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×）
1.解决台湾问题、实现祖国完全统一，只是中国共产党的历史任务，和普通中华儿女无关。（ ）
2.我国对台基本方针是 "和平统一、一国两制"。（ ）
3.1979 年 1 月 1 日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》。（ ）
4."九二共识" 的核心要义是海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。（ ）
5.《反分裂国家法》规定，大陆和台湾同属一个中国，中国主权和领土完整不容分割。（ ）
6.2008 年，两岸实现直接 "通邮、通航、通商"，即两岸 "三通"。（ ）
7.台湾发生灾害时大陆伸出援手，大陆受灾时台湾同胞捐款，体现 "两岸一家亲"。（ ）
8.解决台湾问题是国际社会的事，需要其他国家来做决定。（ ）
9.我们争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力。（ ）
10.祖国完全统一一定能够实现。（ ）
二、选择题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1.改革开放后，我国确立的对台基本方针是（ ）
A.武力解放台湾
B.和平统一、一国两制
C.一中一台
D.划峡而治
2.1979 年发表《告台湾同胞书》的机构是（ ）
A.国务院
B.全国人大常委会
C.中央军委
D.最高人民法院
3."九二共识" 达成的时间是（ ）
A.1979 年
B.1992 年
C.2008 年
D.1949 年
4."九二共识" 的核心要义是（ ）
A.两岸直接通商
B.海峡两岸均坚持一个中国原则
C.台湾高度自治
D.两岸实现旅游互通
5.两岸实现直接 "通邮、通航、通商" 是在哪一年（ ）
A.1992
B.1979
C.2008
D.1949
6.《反分裂国家法》规定，世界上有（ ）个中国。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
7.解决台湾问题，由（ ）来决定。
A.联合国
B.美国人
C.中国人自己
D.其他国家
8.下列事例不能体现 "两岸一家亲" 的是（ ）
A.大陆受灾，台湾同胞捐款捐物
B.台湾地震，大陆民众踊跃援助
C.两岸同胞开展文化交流活动
D.个别势力鼓吹 "台湾独立"
9.1949 年逃往台湾的国民党集团代表人物是（ ）
A.孙中山
B.蒋介石
C.毛泽东
D.邓小平
10.对待台湾问题，我们的态度是（ ）
A.放弃武力，只靠谈判
B.以最大诚意争取和平统一，但决不承诺放弃使用武力
C.放弃统一，任由台湾独立
D.等待别国帮助我们统一
三、情境分析题（2 小题，第 1 题 10 分，第 2 题 10 分，共 20 分）
[情境一]
2025 年，台湾遭遇台风灾害，大陆第一时间向台湾同胞送去救灾物资；当大陆部分地区遭遇洪涝灾害，许多台湾企业、台湾同胞主动捐款捐物支援灾区。两岸青年经常开展研学互访，台湾学生来大陆读书就业，大陆游客赴台感受风土人情。
请结合本课所学回答：
1.上述材料体现什么理念？（4 分）
2.结合生活，说说我们青少年可以怎样维护两岸同胞的情谊？（6 分）
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