她初中没毕业,却在教英语

她初中没毕业，却在教英语

昨晚在金瑞湾散步，走到双清桥，有点累了，在石凳子上坐下来休息一会。对面的位置上也刚刚坐下两位中年妇女，头发一长一短（暂且称长头发为张女士、短头发为李女士），她们似乎是好久没有见面的老熟人，肩并肩地聊着天，李女士的声音带有甜甜的瑞林口音，有点特别，引起了我的注意。她们开始在谈教育孩子的话题。李女士的儿子已经考上某985大学。张女士很羡慕她，要她说一说是怎样教育孩子的。于是，我也竖起耳朵，听她讲那教子成才的故事。回到家里，我静下心来捋了一下，觉得有点意思。

李女士是一位留守妇女，专门在家带孩子，老公常年在外打工。她来自边远山区，初中没毕业就失学到外面打工。儿子上小学了，她就回到老家专职带孩子，偶尔在本地打打零工。她认为“把孩子管理好”就是她的工作，只有把这项工作做好，才能对得住常年在外打工加班的老公，才能理直气壮地向老公要钱。她每天为孩子做早餐，周一至周五不同样。吃饭的时候，她就打开听读机，给孩子放三字经、千字文和古诗词，也不着意要求孩子要多么认真听。孩子学英语了，开始听课本里的单词和会话，也听一些课外的阅读材料，初中的时候，还听过《新概念英语》。听多了，听习惯了，孩子也会跟着读、跟着念，有兴趣的时候也会自己主动去听。孩子的英语成绩一直很好，听说能力很强。上六年级的时候，换了一个英语老师，孩子在课堂上飙了几句课本外的英文。老师很好奇，问他是从哪学来的。他告诉老师是妈妈教的，让老师误以为李女士是英语老师。

孩子上初中，要在学校上晚自习。李女士坚持在家里等着孩子回家。她说，孩子到了楼下，看到家里的灯亮着，心里会很踏实，有安全感。孩子知道妈妈每天都在家等着他，他也就不敢随意溜号，而要准时回家。在学校熬了一天，回到家里吃一点夜宵，孩子会感觉到家里很温暖。被温暖久了，他会暗暗下决心，要拼命一点，拿出好成绩来，否则都不好意思面对每天孤独等待他回家的妈妈。

孩子上高中，住在学校。老师说孩子的学习习惯很好，情绪很稳定，成绩也很稳定。周末孩子回来，李女士只负责给他改善伙食，帮他解决生活上的问题，不问成绩。她告诉孩子，妈妈没有多少文化，怎样读书，全靠自己琢磨，妈妈没有发言权。有时考砸了，孩子会主动向她汇报。她不责怪孩子，而是帮助孩子一起分析失误的原因和改进的思路。所以，孩子上高中，李女士几乎不用怎么操心，有时间在本地打了三年零工。

孩子就读的大学，恰好在李女士老公所在的城市。她处理完手上的那点工作事务，将离开家乡，回到老公所在的公司上班。李女士很欣慰，是孩子的努力，让她阖家团聚了。

李女士只是一个平凡的家庭主妇，没有读几年书，不一定懂得什么教子秘诀，也没有做什么惊天动地的大事。但是，她每天坚持把简单的事情做好，真不简单；她每天坚持把容易的事情做好，真不容易。我想正是这种不懈坚持，成为了孩子前行路上的助推器和垫脚石。这样的家长，值得学校为之点赞；这样的妈妈，值得孩子为之自豪！