【考研真题】考研教育学综合311历年真题试卷与答案解析含2007-2026年

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“结构”有概括化和类比性，有助于学生处理类似情境的教学模式是()

8.教学不是获得零星的事实，而是使学生获得教材与教材之间，事件与事件之间有意义关联的“结构”,

A.程序教学

B.发现教学

C.范例教学

D.掌握教学

答案:B

解析:A.程序教学(斯金纳):强调小步子、即时反馈，不强调结构的整体性。与题干不符合。B.发现教学(布鲁纳):强调结构主义，发现结构，理解结构，与题干相符。C.范例教学(瓦根舍因):强调通过典型例子(范例)来掌握知识，题干为强调经典范例。D.掌握学习(布卢姆):强调绝大多数学生达到掌握水平，不重点突出“结构”概念。

9.学校德育的内容丰富多样，有关遵守社会行为准则和处理人我和群我的关系属于()

B.法治教育

C.政治教育

D.思想教育

A.道德教育

解析:

A.道德教育:主要涉及社会公德、个人品德、人际关系准则等，培养学生在社会交往中遵循道德规范，学会处理自我与他人、自我与群体的关系。与题干相符。

B.法治教育:侧重于公民法治观念、法律素养与依法行事能力的培养。

C.政治教育:主要涉及国家政治制度、意识形态、政党主张等内容。

D.思想教育:侧重于世界观、人生观、价值观的教育。

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