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2026 年全国硕士研究生招生考试
真题详细解析
（英语二）
（科目代码：204）2026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题解析
2026
参考答案与解析
Section I Use of English
1. 【答案】[C] proud
【考点】逻辑关系与固定搭配
【解析】本题空格位于破折号之后，而破折号前的“strive
for self-respect”（努力维护自尊）是全句也是全文的核心
论点。破折号引出的两个并列不定式“to see ourselves in
a positive light”（积极地看待自己）和“to be __ of who we
are”是 对“自尊”的具体阐述和同义解释。因此，空格
处的情感色彩必须与“积极（positive）”和“自尊
（self-respect）”高度一致、正向呼应。只有 C. proud 能
同时满足“积极情感”、“与自尊同义”。干扰项：A. afraid
（害怕）与积极情感矛盾；B. critical（挑剔的）和 D.
tolerant（容忍的）均不符合“积极看待自己”的语境。
2. 【答案】[B] natural
【考点】逻辑关系与词义辨析
【解析】本题前句指出“任何损害自我价值感的评论或
经历都会令人不适（uncomfortable）”。空格所在本句由
“and”连接，说明“想要避免它们（want to avoid them）”
是前述情况导致的一种直接、普遍的心理反应。空格需
要填入一个形容词来描述这种“想要避免”的性质。B.
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natural 意为“自然的，合乎情理的”, 它精准地描述了
人类面对令人不适的事物，产生回避意愿是天性使然的
正常反应。干扰项：A. risky（冒险的）,它描述的是行为
本身的属性; C. admirable（令人钦佩的），用词程度过重，
且与上下文的客观陈述语气不符；D. foolish（愚蠢的）, 与
上下文逻辑完全相反。
3. 【答案】[A] whether
【考点】从句引导词与逻辑关系
【 解 析 】 本 题 “ __ 3_ your self-worth really is being
undermined”是一个主语从句，充当整个句子的主语，谓
语是“is subjective”（是主观的）。因此，引导词需要能
够引导一个陈述一件“事情”或一个“问题”的从句，
来作为“是主观的”这一判断的主体。A. whether 是否,
它引导的从句表达的是一种不确定性或有待判断的情况,
与“is subjective”在语义上衔接。干扰项：B. where（何
处）、C. why（为何）、D. how（如何）均无法与“主观
判断”形成合理衔接。
4. 【答案】[C] perception
【考点】词义辨析与逻辑关系
【 解 析 】 本 题 前 句 刚 指 出 “ 是 否 受 损 是 主 观 的
（subjective）”，本句用“Much of it comes down to...”来
解释这种主观性主要体现在哪个环节。因此，空格词必
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须是“主观性”在认知过程中的一个具体体现或同义转
述。 C. perception 意为“感知，看法”，符合语境。干
扰项：A. citation（引用）、B. imitation（模仿）、D.
introduction（介绍）均与“主观理解”无关。
5. 【答案】[A] poor
【考点】逻辑关系
【解析】本题空格所在的句子是前文“把事情个人化”
（taking things personally）的例证，展示如何将他人对“事”
的批评曲解为对“人”的否定。已知条件是“老板挑你
报告的刺”，在“个人化”思维下，会错误推导出老板对
你个人整体能力的负面评价。 A. poor ,“能力差的”,符
合语境与逻辑。干扰项：B. loyal（忠诚的）、C. creative
（有创造力的）与“挑毛病”矛盾；D. shy（害羞的）与
工作能力无关。
6. 【答案】[D] planned
【考点】语境理解与词汇辨析
【解析】此处语境为“两个朋友取消了你们在酒吧的
______聚会”。根据常识和上下文逻辑，朋友之间取消的
通常是“计划好的”聚会。planned get together（计划好的
聚会）符合生活场景，且能与前文“cancel（取消）”形成
合理搭配。干扰项：A. sponsored（赞助的）与朋友间非
正式聚会场景不符；B. crowded（拥挤的）虽可形容聚会，
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但并非取消的合理对象；C. disrupted（被打乱的）与 cancel
语义重复，且一般不用于修饰“get together”。
7. 【答案】[B] term
【考点】固定搭配与名词辨析
【解析】前文提到“把他人行为理解为对自我的负面评价”
这种思维方式，本句意为“心理学家对这种思维方式有一
个______”。term 意为“术语”，have a term for sth. 是常
用表达，表示“对某事有一个专门称呼”，符合此处语境，
后文“Personalisation（个人化）”即为该术语。干扰项：A.
method（方法）与“思维方式”语义重叠；C. design（设计）
不合逻辑；D. goal（目标）与上下文无关。
8. 【答案】[D] reality
【考点】上下文逻辑与名词辨析
【解析】前文描述了一种主观解读（认为老板否定自己），
本句以 But 转折，引出可能存在的客观事实。the reality
is that... 意为“现实是……”，用于指出实际情况可能与主
观想法不同，符合转折后客观陈述的语境。干扰项：A.
evidence（证据）后常接具体事实，但此处是直接陈述一
个可能性；B. theory（理论）与前文“心理学家术语”呼应
不够直接，且语气较弱；C. condition（条件）不符合语
境。
9. 【答案】[C] mistakes
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【考点】语境推理与名词辨析
【解析】本句解释老板挑毛病的可能原因：“只是你在报
告中犯了一些______”。根据“picks holes in your sales
report”（在你的销售报告中挑毛病）和“so that you do
better next time”（以便你下次做得更好）可知，最合理的
解释是报告中存在一些“错误”。干扰项：A. complaints（抱
怨）是情绪表达，非报告中客观存在之物；B. choices（选
择）中性，与“挑毛病”无必然联系；D. suggestions（建议）
为正面或建设性内容，与老板“指出问题”的语境不符。
10. 【答案】[A] similarly
【考点】逻辑衔接与副词辨析
【解析】本段并列分析了两个例子：一是老板批评报告，
二是朋友取消聚会。前一个例子说明“你的解读（认为老
板否定你）可能不符合现实（老板实为帮助你）”。本句
开始分析第二个例子，两者在结构上为并列类比关系，
旨在说明两种情形下“主观解读都可能偏离客观事实”。
similarly（类似地）用于引出另一个类似的情况或解释，
符合上下文逻辑。干扰项：B. relatively（相对地）不用
于引出并列事例；C. accordingly（因此）表示结果，但
此处并非因果关系；D. contrarily（相反地）表示对比，
但两个例子是同向类比，并非对立。
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11. 【答案】[B]changed
【考点】语义搭配
【解析】根据所在句子含义“如果您的朋友取消了计划，
也许他们那个周末身体不适，或者只是改变了主意。”空
前后位置 or 并列 both felt unwell that weekend 和 they just
11 their minds.都在解释朋友取消的原因，因此空内只
能是朋友可能只是“改变”主意，changed their minds 是
常见搭配。opened（打开）、trained（训练）、cleared（清
除）不与“minds”构成合理搭配。
12. 【答案】[D]examples
【考点】名词辨析
【解析】根据上文内容，这两个情况都是“例子”，
examples 与 前 面 两 例 对 应 。 quotations （ 引 用 ）、
experiments（实验）、questions（问题）语义都不合理。
13. 【答案】[A]process
【考点】名词辨析
【解析】根据后文内容：心理学家称这种现象为“读心
术”（mind reading），它是一种“心理过程”，process 最
贴切。objective（目标）、outcome（结果）、background
（背景）不合语境。
14. 【答案】[D]asking
【考点】语义搭配
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【解析】根据本句句意“这就是当你认为自己知道别人
在想什么，而实际上除非直接询问对方，否则你根本无
法确定。”不直接“问”别人就无法知道对方想法，asking
符合语义。blaming（责备）、warning（警告）、teaching
（教导）不合逻辑。
15. 【答案】[C]engaging in
【考点】语义搭配
【解析】根据下文文意：避免“陷入”个人化和读心思
维，engage in（参与、陷入）最符合。arguing about（争
论）、accounting for（解释）、interfering with（干扰）搭
配不当
16. 【答案】[A] happened
【考点】逻辑关系，动词辨析
【解析】根据题干，“一个简单的方法就是去挑战（改变）
你关于已经___的负面假设（想法）”，前文提到“我们对
于老板和朋友的做法有自己的想法”，这些都是建立在事
实的基础上进行的负面猜想，而事实一定是“已经发生
的”，所以选 happened.
17. 【答案】[D]fundamental
【考点】并列结构
【解析】空格前有一个“and”，表明前后逻辑要高度一
致。and 前面的词“deep”在语境中可以理解成“与你深
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度相关”，那就是对你而言很重要的内容信息，所以选
fundamental。
18. 【答案】[B]feedback
【考点】逻辑关系
【解析】本题考察前后文的呼应。前文提到“老板会针
对你的报告指出错误”，这种行为本质上就是对你的报告
给出“反馈”，所以选 feedback。
19. 【答案】[C]improve
【考点】语义匹配
【解析】本题题干“他们足够关心你所以想帮你___”，
根据句意，别人指出我们的错误，就是想让我们有所进
步和提升，选 improve。
20. 【答案】[B]strong
【考点】语义匹配
【解析】本题题干“你们的友谊是如此___以至于他们能
取消你们的约定”，朋友之间能取消约定，说明之间的关
系非常深厚，值得双方信任，选 strong。
Section II Reading Comprehension
Part A
Text 1
21. 【答案】[D] Look into their current situation.
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【考点】事实细节题
【解析】根据题干中信息词“commissioned”及“English
public libraries”可以定位到第二段第一句“The reality is
startlingly different, as I discovered when the culture
department commissioned me to conduct an independent
review of English public libraries”，可知“委托作者开展独
立调研并发现现实却截然不同”，故正确答案为[D]. 其他选
项如[A]记录其宝贵传统，[B]指定扩张计划，[C]收集读者
对其的意见，均未提及。
22. 【答案】[C] preform diversified functions.
【考点】微观推理题
【解析】本题根据信息词“libraries”可以定位到第三段
中的整段。第一句话提到“进入其中的任何一个图书馆，
你会发现有很多活动”。第二句话中具体介绍了“图书馆的
系列活动有比如就业指导、语言课程或者数字技术等”，这
些都说明了图书馆发挥着多样化的作用，故正确答案为[C]。
其他选项如[A]拥有理想的藏书， [B]保留详细的访客记录，
文中无相关内容；[D]主要吸引年轻读者，文中均未提及。
23. 【答案】[A] be given greater attention.
【考点】微观推理题
【解析】根据题干信息 libraries 定位在第五段第四句，以
及第五句，本句 many 仍为 libraries，两句情感一致，都在
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说当前图书馆的现状，第四句提及图书馆被忽视、未得到
正确评价，从侧面说明图书馆应该得到大家的重视；第五
句说图书馆因为当地部门的财政压力在苦苦挣扎，也说明
应该给予图书馆应有的关注，正确答案为A。其他选项如[C]
与私营机构合作，[D]升级设备，在文中均未提及；[B]执
行严格访问限制，与文意完全相悖。
24. 【答案】[A] the crisis faced by libraries.
【考点】细节题
【解析】本题易被看成例证题，但要注意，例证题特征为
sth. is mentioned to show…，本题的 mentioned 只是做限定
修饰，所以本题核心在问这些数据表明什么。根据题干信
息，可定位在第一、二、句，第一句的 number 和 statistics
对应，本句在说关于关闭了的图书馆的数量有争议；第二
句给出具体数值，这些数字还是在说关闭了的图书馆的数
量，体现出 A 选项中的 crisis 这个信息，且本句还提及 230
too many，说明关闭的数量过多了，也体现了当前图书馆
面临危机，所以正确答案为[A]。其它选项如[B]图书馆的
进步，[C]图书馆的贡献及[D]图书馆的现存缺陷，本段中
均未涉及。
25. 【答案】[C] Improving user convenience
【考点】观点细节题。
【解析】根据题干中的信息词 “libraries” 及“suggested”,
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可在最后一段定位到第一句话，根据“give libraries a
stronger physical presence, the reintroduction of a scheme to
enable members to use their card in any library in the country,
and automatic memberships for children 增强图书馆的存在
感，重新推出一项计划让会员能够在全国任何一家图书馆
使用他们的借书证，以及为儿童自动办理会员资格”，这些
措施的核心目的都是降低使用门槛，提升用户便利性。可
确定正确选项为 C. Improving user convenience（提高用户
的便利程度）。A 项“收集公众反馈”，B 项 “争取充足资
金”，文中并未提及；D 项“终身会员制”，与原文“automatic
memberships for children”混淆。
Text 2
26. 【答案】[B] give them emotional support
【考点】细节题
【解析】本题为细节题。根据第一段中 workers’ engagement
with AI 可 以 锁 定 本 文 第 二 句 话 Our data shows that
engaging with AI like this can leave us feeling heard and less
isolated（数据显示，这种与 AI 的互动能让我们感到被倾听
且减少孤独感），文中 feeling heard 和 less isolated 都是 获
得“情感上的被理解与支持”，这与 B 项（give them emotional
support 给与情感上的支持）完全吻合，故正确选项为 D。
A 中未提及 career progress 职业晋升；文中没有提到 C 中
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的 motivation 动机相关内容；文中也没有提到 D 选项中
workplace communication 同事或上下级的沟通问题。
27. 【答案】[A] pose a threat to businesses
【考点】例证题
【解析】本题为例证题。根据题干论据信息 Microsoft
Copilot 可定位至本文第二段第二句。由于本句为论据信息，
故前一句即为对应的论点。由第二段第一句：For business,
the implications are worrying 可知使用 AI（the use of AI）可
能会给企业带来令人担忧的影响，即对企业构成威胁，故
本题正确答案为 A 项。文中并未提及 B 项（产生不必要的
数据）及 C 项（促进企业间合作），故排除。文章第二段第
四句提到 This means that any sensitive business information
could potentially be exposed to the world（这意味着任何敏感
的企业信息可能被暴露于世），讲的是使用 AI 技术导致数
据泄露，属于使用 AI 技术的负面影响，而 D 项（促进数
据分享）为使用 AI 技术的正面影响，属于反向干扰信息，
故不选。
28. 【答案】 [C]
【考点】细节题
【解析】本题为细节题。根据题干 some employees choose to
break the rules on AI 定位到第二段第八句。根据 due to(由
于)，对应第9句reasons(理由)，破折号后around 63% of them
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report that using AI increases their productivity, and some
even feel AI offers more help than their human colleagues(约
63% 的受访者表示，使用人工智能能提高他们的工作效率，
还有一些人甚至认为人工智能提供的帮助比他们的同事还
要多) 即为答案，其中 increase their productivity , offer more
help 对应 its significant role in their work.属于对原文的总
结概括。A, B, D 均属无中生有。
29. 【答案】[D] adjust their management to AI development
【考点】细节题
【解析】本题为细节题。根据题干 To positively shift the AI
landscape, business 定位至第三段第四句话 business can
positively shift the AI landscape，根据 should 判断题目问企
业 应 如 何 做 ， 对 应 定 位 句 前 半 部 分 By instilling best
practices in AI engagement and creating policies that evolve
with the technology（通过在人工智能应用中推行最佳实践，
并制定与技术同步发展的政策）。D 选项 adjust their
management to AI development 为原句的同义改写，是正确
答案。A 选项文中未提及，B 选项优先保障人工智能生成
内容的质量，该段重点是隐私、数据安全与企业管理，并
非内容质量，因此排除，C 选项文中未提及。
30. 【答案】[A] have a limited understanding of it
【考点】细节题
132026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
【解析】本题为细节题。根据题干 we may easily fall victim
to AI 定位至最后一段第五句话 that it's easy to fall victim，
根据 as 判断题目问原因，对应定位句前半句 There are so
many products out there, being promoted with huge
advertising and marketing budgets（市面上有太多产品，它
们都靠巨额广告和营销预算来推广），该句前作者指出
There's no need to back away from progress, as long as we're
equipped with the knowledge and tools to make sure AI
remains a friend. And this is where the challenge lies。前后逻
辑相结合，即得出要安全使用人工智能需要掌握足够的知
识，而实际上市面上广告太多，人们缺乏足够的知识就容
易被误导，因此对应 A 选项对人工智能的了解有限。B 选
项文中未提及，C 选项文中未提及，D 选项过度接触人工
智能只是表面因素，并非真正原因，因此排除。
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Text 3
31.【答案】[B] is a popular option for travelling
【解析】 第一段明确说明高铁网络是当地人和游客
“preferred means of travel”，且在旅行时间和成本上是“best
option”，因此它是受欢迎的出行选择，对应 B 选项。
32.【答案】[A] the common occurrence of train delays
【解析】第三段引用 Ferrovie 的数据（23% 的高铁晚点），
是为了说明晚点现象普遍存在（a fixture in Italian media
coverage），对应 A 选项。
33.【答案】[C] Its limited capacity
【 解 析 】 第 五 段 开 头提 到 “lack of capacity is another
problem”，并解释混合系统导致运力不足，一旦有问题整
个网络受影响，因此答案是运力有限。
34.【答案】[D] puts the high-speed network in trouble
【解析】“mixed system” 指高铁在某些路段需与普通列车
共用轨道，一旦出现拥堵或故障，整个高铁网络都会受影
响，即带来问题。
35.【答案】[B] shortening high-speed train intervals
【解析】最后一段提到 RFI 投资高密度技术和卫星信号系
统，能缩短同一线路上高铁间的距离，即缩短发车间隔，
从而提高运力，因此[B]正确。
Text 4
152026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
36. 【答案】[D] was an appealing cultural gathering
【考点】细节题
【解析】本题通过第一段最后一句“这个最初只是小型邻
里聚会的活动，在过去二十年间发展成为一个盛大的文化
盛事，每年吸引数以万计的参与者，却在去年戛然而止”可
知这个聚会“曾经是一场吸引人的文化聚会”，即为 D 选
项。 A 选项中说“它被其他节日取代”，B 选项中“它获
得了巨大的国际关注”均未在文中提及。C 选项中“ 在各
个不同社区举办”与文意不符
37. 【答案】[C] they have to tackle financial difficulties
【考点】细节题
【解析】本题提问的是 street festival organizers 面临的现实
是什么。 根据题目回文定位到第二段第一句结尾,“...凸显
了一个所有 street festival organizers 目前面对的现实。本段
后文内容极为对现实的解释。根据后文“举办 street festival
的成本飙升，安保、娱乐......等基本开支变得极其昂贵” 可
以得知 C 选项“他们不得不应对财务困难”为正确选项。
ABD 选项均与文意不符。
38.【答案】[C] contribute to the local economy.
【考点】细节题
162026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
【解析】本题根据题干的关键词定位到第三段：第一句
Chicago's summer festivals are about more than just
entertainment; they are economic engines that directly benefit
the neighborhoods they're in and the city of Chicago as whole.
本句表明该节日是直接有利于本地区的经济动力；第二句
Street festivals drive foot traffic to local businesses and foster
the kind of cultural vibrancy that makes our city special.再次
本句表明该节日“为本地商家带来客流，营造出那种让我
们的城市独具特色的文化活力”。同时第四段是顺接前文信
息。所以对应 C 选项 contribute to the local economy.
39.【答案】[B] reduce the number of performances
【考点】细节题
【解析】本题根据题干信息定位到第五段的第四句 This
year, we’ve have been forced to scale back the footprint of the
fest.再结合第五句的 We are eliminating a stage, booking
fewer performers and making additional cuts to reduce our
costs.....可以得出 B 选项 reduce the number of performances。
40. 【答案】[B] the generosity of attendees
【考点】细节题
172026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
【解析】本题根据题干关键词可定位到最后一段首句“...I
hope you’ll remember that they exist because of community
support.”本句强调这些节日之所以存在是需要"社会集体共
同支持与努力", 加上前文提到捐赠额下降、成本上涨的背
景, 答案应选 B 选项“所有参加者的慷慨”。
A 选项“活动种类” C 选项“社区声誉” D 选项“开支的管理”
原文均未提及。
Part B
41. 【答案】[E] The supply of seeds is a tough problem that
has to be dealt with.
【考点】信息匹配
【解析】本题主要考察的是同义复现，词义对应。定位句
“种植材料从哪里来？这是一个很大的瓶颈”。选项中 The
supply of seeds 对应原文第二段 the planting material 为同义
复现；a tough problem 对应原文第二段 one big bottleneck
为情感复现。
42. 【答案】[A] People must pay attention to the fact that
some kinds of trees do not produce seeds annually.
【考点】信息匹配
【解析】本题主要考察的是同义复现，语义对应。定位句
内容较长，可重点关注逻辑关系处。原因状语从句重点论
述“因为许多树都是乳香树，它们每年都不会结出种子。
182026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
人们需要做好准备。”People must pay attention to the fact 对
应原文第三段 people need to be ready 为同义复现；some
kinds of trees 对应第三段 many trees 为原词复现；do not
produce seeds annually 对应第三段...，which don’t produce
seeds every year 为情感复现.
43. 【答案】[G]Some creatures in the forest that multiply fast
can become a great threat to forest restoration.
【考点】信息匹配
【解析】
44. 【答案】[C]The purpose of restoration efforts may be
different from the real needs of the people involved.
【考点】信息匹配
【解析】
45. 【答案】[D]Human factors, as well as trees planted,
should be emphasised in forest restoration.
【考点】信息匹配
【解析】
Section III Translation
46.
【逐句解析】
192026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
句 1：The influence of wearables on psychology refers to
how the clothes we wear affect our thoughts, feeling, and
behaviors.
【译文】可穿戴服饰对心理的影响，指的是我们所穿着
的衣物如何影响我们的思维、情感和行为。
【词义】wearable adj. 可穿用的，可佩带的；psychology
n. 心理（学），思想；refer to v. 指的是，描述，提到；
【语法考点】基本句型；宾语从句；定语从句
【语法结构分析】主干：The influence refers to how the
clothes affect our thoughts, feeling, and behaviors.。其中 of
wearables on psychology 为后置定语，we wear 为后置定语。
how the clothes affect our thoughts, feeling, and behaviors 为
宾语从句。
句 2：Clothing is not just about covering our bodies; it
plays a significant role in shaping our self-perception and
interactions with others.
【译文】服装不仅仅是为了遮体，它在塑造自我认知以
及与他人的互动中发挥着重要作用。
【词义】cover v.遮盖，覆盖，掩护；play a significant role
in v. 在…上发挥重要作用；perception n. 知觉，觉察力，
观念；interaction n. 交流，互动，合作，相互影响。
【语法考点】基本句型；并列句
202026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
【语法结构分析】主干为分号并列的两个分句。第一个
分句为主系表结构，第二个分句为主谓宾结构。第一个分
句：Clothing（主语） is（系动词） not just about covering
our bodies（表语）; 第二个分句 i（t 主语）plays a significant
role in shaping（谓语） our self-perception（宾语 1） and
interactions with others（宾语 2）.
句 3：One aspect of this influence is self-expression. The
clothes we choose can reflect our personality, mood, and
identity.
【译文】这种影响的一个方面是自我表达。我们所选择
的衣物可以反映出我们的个性、情绪和身份认同。
【词义】personality n.性格，气质，特征；mood n. 情
绪，语气，气氛；identity n. 身份，个性，气质。
【语法考点】基本句型
【语法结构分析】主干 One aspect of this influence（主
语） is（系动词） self-expression（表语）. The clothes（主
语） we choose（后置定语） can reflect（谓语） our
personality（宾语 1）, mood（宾语 2）, and identity（宾语
3）.
句 4：Whether we opt for bold, colorful outfits or prefer
more understated styles, our dress choices convey messages
about who we are and how we want to be perceived.
212026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
【译文】无论我们选择大胆鲜艳的着装，还是偏爱更为
低调的风格，我们的穿衣选择都在传递关于我们是谁以及
我们希望如何被看待的信息。
【词义】opt v.选择 understated adj. 低调的，朴素的
【语法考点】whether 引导的让步状语从句，译为无论
是否；about who we are and how we want to be perceived 为
介词宾语从句；how we want to be perceived 考察被动语态
【语 法结 构分 析】 Whether we opt for bold, colorful
outfits or prefer more understated styles 为让步状语从句，
our dress choices convey messages 为句子主干 about who
we are and how we want to be perceived. 为介词宾语从句修
饰 messages。
句 5：Additionally, clothing can impact our confident。
When we wear clothes that make us feel comfortable and
confident, it can positively affect our self-esteem and overall
mood.
【译文】此外，着装能够影响我们的自信心。当我们穿
着那些让我们感到舒适和自信的衣服时，这能够对我们的
自尊心和整体情绪产生积极的影响。
【词义】self-esteem 自尊 overall mood 整体情绪
【语法考点】基本句型;状语从句；定语从句
222026年全国硕士研究生招生考试（英语二）真题解析
【语法结构分析】 Additionally, clothing (主语) can
impact（谓语） our confident（宾语）. When(时间状语从
句 ) we wear clothes that （ 定 语 从 句 ） make us feel
comfortable and confident, it can positively affect (谓语)our
self-esteem and overall mood （宾语）.
句 6 ： Moreover, cultural and social influences play a
significant role in shaping our dress choices.
【译文】再者，文化和社会的影响在塑造我们的穿衣选
择方面起着重要作用。
【词义】shape v. 塑造
【语法考点】 简单句
【语法结构分析】基本句型 play a significant role in
doing sth. 在某一方面起着重要作用 shaping our dress
choices 塑造我们的穿衣选择
句 7：Different cultures have their norms and expectations
regarding dress, which can influence the types of clothing
people wear and the meanings attributed to them.
【译文】不同的文化对于着装有着各自的规范和期望，
这会影响人们穿着的服装类型及其被赋予的意义。
【词义】norm n. 规范，范式
【语法考点】非限制性定语从句
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【语法结构分析】Different cultures have their norms and
expectations regarding dress 为句子主干，which can influence
the types of clothing people wear and the meanings attributed
to them 为定语从句，the types of clothing people wear 和 the
meanings attributed to them 为从句中 influence 宾语，其中
people wear 为省略了关系代词 which/that, 以 clothing 为先
行词的定语从句，因此前置法译为人们穿着的服装类型；
attributed to them 为分词后置定语修饰 the meanings，译为
被赋予的意义。
Section IV Writing
Part A
47. 【考点】情感表达 + 询问信
Dear Jack,
I just finished watching your travel video, and I was
absolutely captivated by it! The landscapes you filmed were
breathtaking, and the way you captured the local culture felt so
genuine and immersive. It truly felt like I was traveling
alongside you.
The segment about the traditional village particularly
caught my interest. The architecture and daily life there looked
fascinating. I’d love to hear more about your experiences there
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and any other interesting stories from your trip that didn't
make it into the video.
Looking forward to catching up soon and hearing all
about your adventures in more detail.
Best regards.
Yours sincerely,
Li Ming
Part B
48. 【考点】柱状图 + 社会生活、青少年运动类
The chart presents the findings of a survey on the
perceived benefits of children’s outdoor activities. According
to the data, "satisfying curiosity" and "improving observation
skills" are considered the most significant advantages, each
recognized by 54.5% and 54.6% of respondents respectively.
Following closely, “enhancing physical fitness” is
acknowledged by 33.2% of participants, while “strengthening
parent-child interaction” is valued by 31.2%.
This data reveals a profound shift in parental focus,
prioritizing cognitive and exploratory development over
purely physical outcomes. The high value placed on curiosity
and observation suggests an awareness that outdoor
environments serve as vital, unstructured classrooms where
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children learn through discovery and sensory engagement.
Meanwhile, the recognition of parent-child interaction
highlights an understanding of the relational and emotional
benefits derived from shared outdoor experiences. In an age
dominated by digital screens, these findings underscore a
collective yearning for reconnection with the natural world as
a foundation for holistic growth.
In conclusion, the survey underscores that outdoor
activities are not merely recreational but essential for
nurturing inquisitive, observant, and well-rounded individuals.
Parents and educators should therefore actively create and
protect opportunities for children to explore, play, and connect
outdoors.
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