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AI赋能·新课标落地:文峰小学这场三校联研,温暖又有料
金秋十月
桂香漫过文峰小学的走廊
10月29日
校园比往常更热闹
一张盖着"阜阳市颍州区教育局教学研究室"红章的通知（州教研函〔2026〕76号），把阜阳师范大学附属小学、阜阳市北城小学、阜阳市文峰小学三所学校的骨干教师，约到了同一个课堂里。主题只有一句，却分量很重："AI赋能课堂教学，促进新课标落地"。
【上午 · 北城小学】三校同台，先热了场
教研第一站，落在北城小学祥源校区和电力名园分校。上午的北城，像一块被擦亮的镜子，照见三校在"新课标+AI"上的不同探索。
【午后 · 主场回到文峰】三场学科活动，温暖又有料
午后，主场回到文峰小学。校门口的欢迎牌刚摆好，三校的听课老师就汇了过来。
琴声先响起。北城小学李思其老师与文峰小学张治业老师，带着四年级孩子同唱《没有祖国哪里会有我》——没有一句说教，家国情怀就在歌声里悄悄生根。
美术专场紧接其后，北城唐甜老师、文峰朱长娥老师同课《色彩拼贴》：孩子们把秋天的颜色剪下、贴上，教室像开了一场迷你画展。
主持人牛梅梅、王双龙带着大家评课，话题从"怎么让孩子敢下笔"聊到"艺术课该不该留白"。
五楼录播室坐得满满当当。北城小学张坤杰老师、师大附小祝雪晴老师，用三年级《科技力量大》上了一节"有科技的德育课"——科技不再是课本上的名词，而是让生活一天天变好的力量。
课后，教师代表围坐成一圈做沙龙研讨：没有主席台，只有真话。主持人蒋文敏说，这一场聊的是课，想的却是"培养什么人"。
四（5）班教室里，英语专场把"AI赋能"摆到了台面上。北城丁彤彤、师大附小丁雪萍、文峰田尹三位老师，同授四年级《 Part B Let's talk & Look and say》。
屏幕上，AI生成的情景对话孩子张口就能接；台下，听课老师边记边点头——原来口语课可以这么"活"。主持人赵梅组织的评课，把"情境真实"和"技术适度"摆成一组好问题。
高度与深度：联研联的，是"落地"二字
一天下来，三校、十余节课、好几场讲座与沙龙，落点其实只有一个：让新课标真正"落地"、让AI真正"赋能"，而不是飘在文件里、停在PPT上。
同课异构，让同一篇课文照见三种教法；校际沙龙，让不同学校的经验当场碰撞；AI进课堂，让孩子从"听"变成"用"。这正是联合教研最朴素也最珍贵的意义——把一所学校的天花板，变成三所学校的地板。
傍晚
文峰小学的走廊安静下来
黑板上还留着孩子们的拼贴画
教研会落幕
但课堂的探索不会停
