名师领航促成长 蓄力深耕启新程—庐阳区初中生物新教师专项培训顺利开展

      为夯实新教师教学基本功，助力新教师快速站稳讲台、提升课堂教学实操能力，充分发挥名师工作室示范、引领、辐射作用，搭建互助共进的教研成长平台，10 月 29 日上午，庐阳区初中生物学学科新教师专项培训活动在合肥市第四十五中学固镇路校区 2 楼合班教室顺利举办。本次活动由庐阳区教体局教研室、庐阳区任杰名师工作室联合开展，名师工作室全体成员、区内入职 3 年内的生物学科新教师（含校聘教师）到场参与学习交流。

    上午 8 点 20 分，参会教师陆续签到入场，8 点 30 分培训正式开始。本次培训围绕课堂实操与教师专业成长两大核心，以课堂展示、名师引领、专题讲座相结合的形式展开，内容紧凑充实，贴合新教师成长的实际需求。

    活动伊始，两节风格鲜明的无生上课展示，为在场教师带来了直观的教学参考。新教师代表林秀萍老师执教《血液》一课，她紧扣课程标准要求，从生活情境切入展开教学，环节设计条理清晰，问题引导层层递进，把血液的组成与功能等核心知识点拆解到位，展现了青年教师的课堂设计思路与教学思考。随后，工作室成员高婷老师带来《生物多样性》无生示范教学，她立足生物学科核心素养，依托丰富的教学素材梳理知识脉络，在重难点突破、素养目标落地上给出了成熟的教学示范，扎实的教学功底和精巧的课堂设计，让在场的新老师们收获颇丰。

    课堂展示结束后，瑶海区季晓丽名师工作室主持人季晓丽老师为大家带来新教师成长专题讲座。季老师结合自己多年的从教经历，围绕新教师的成长路径展开分享，给在场的青年教师提出了三点切实的建议：平日里要多读书，沉下心研读教育理论与学科专业书籍，在持续的阅读积累中更新教学理念、打牢专业基础；要多参加各类教学比赛，把备赛磨课的过程当成自我提升的契机，以赛促练、以赛促长，快速打磨教学能力；还要主动参与各项教研活动，珍惜听课评课、集体研讨的机会，在和同伴的交流碰撞中拓宽教学思路、积累教研经验。分享中，季老师还聊起了自己当年参赛备赛的打磨过程、刚入职时的成长故事，还有和学生相处的温暖日常，真实的经历、恳切的话语，让在场的新教师们深受触动，也对自己的职业成长有了更清晰的方向。

     活动最后，贾伟老师对本次培训进行总结。他对两节展示课的教学设计与呈现效果给予了肯定，同时也寄语在场的新教师，要把本次培训的收获带回日常教学，借助名师工作室的平台多学习、多实践，在每一堂课里打磨教学本领，在每一次教研中汲取成长养分，稳步提升自身的教学水平。

    本次专项培训精准对接新教师的成长需求，既为青年教师搭建了学习交流的平台，也进一步发挥了名师工作室的辐射带动作用，激发了新教师专业成长的内生动力。后续，庐阳区任杰名师工作室也将持续聚焦青年教师成长，开展更多务实有效的教研活动，为庐阳区初中生物教师队伍的成长蓄力，助力全区生物教育教学质量稳步提升。