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【每日一练434】小学语文1-6年级基础+阅读每日一练,提高成绩见效快!
一年级
一、看图，把句子补充完整。
1.山中有_____________。
2.河上有_____________。
二、看图写几句话。
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一年级答案
一、
1.一座高塔 2.一座长长的桥
二、提示：
图中有什么人？他们在什么地方？在做什么？
二年级
一、看图写几句话。
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二、看图编故事。
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二年级答案
一、
提示：写清楚图中的人物在做什么，是如何做的。
二、
提示：整体观察图片，再把每幅图的内容连贯起来；写的时候要有详有略。
三年级
一、《荷花》第2自然段写出了荷花不同的样子，观察下图，写出桃花不同的样子，不少于100字。
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二、习作。
题目：我家的端午节
要求：1.过程完整；2.叙述清楚；3.不少于300字。
三年级答案
一、
提示：可以从盛开的桃花，半开的桃花，花骨朵的不同形态入手。
二、提示：
1. 把过节的经过叙述清楚，对印象最深刻的事情要加重笔墨。
2. 写一写对这次端午节的看法和想法。
3.还可以写一写你对以后过节的期望等。
四年级
一、从下面的图中选出一个景物来写，并写出它的特点，不少于150字。
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二、习作。
题目：我敬佩的一个人
要求：1.内容具体；2.语句通顺；3.不少于350字。
四年级答案
一、提示：
可以从图中的水、瀑布、雪山等景物中选择一个，仔细观察它的特点，并展开仔细描写。
二、提示：
1.说清楚你敬佩这个人的原因；
2.选择典型事例说明这个人的品质、精神等；
3.表达自己的敬佩之情。
五年级
一、选择一首你喜欢的古诗，改变成一篇小散文，不少于200字。
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二、习作。
题目：一件难忘的事
要求：1.内容具体；2.语句通顺；3.情感真实；4.不少于400字。
五年级答案
一、提示：
了解古诗描写了几个方面，清楚古诗的释义和主题；然后进行改变，尽量运用到以前学过的优美的词语和句子。
二、提示：
1. 回想从小到大你记忆中的事情，选择一件印象深刻的；
2. 把事情的过程写清楚；
3. 通过语言、动作等描写，丰富事情的过程，把事情的过程写得具体、生动；
4.写出自己的内心想法。
六年级
一、每个人都有理想，你的理想是什么？你想怎样实现你的理想？实现理想后你会怎么做呢？请列一个写作提纲。
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二、习作。
题目：《__________》读后感
要求：1.结构合理；2.层次清晰；3.情感真实；4.不少于450字。
六年级答案
一、提示：
1. 要求标题；
2. 在题目下面简要地写出主要内容及要表达的中心思想；
3.最后写作文提纲最主要的部分结构安排，设计好开头和结尾，确定好重点描写的内容，规划好层次之间的衔接与过渡。
二、提示：
1.选择一本对你有影响的书籍；
2.简要总结这本书的内容或主题；
3.亮出自己的观点；
4.结合生活实际谈感想。
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