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2027年西藏考公考编专项刷题库(每日一练7)

发布时间：2026-11-02 06:20:30 最近访问：2026-11-02 06:20:31

每日一练，一天四模块。14道真题保持刷题手感，考场上见真章。

—— 西藏考公考编每日一练

今日份练习来了：本期精选常识判断3题 、言语理解3题 、判断推理3题 、数量关系5题 ，全部为近年国考、省考真题。

先做题再看答案：本文只放题目，答案与详细解析在文末领取，做完对照订正，效果翻倍。

📌 本期看点

常识·言语各3题

图形推理3题

数量关系5题

COMMON SENSE

常识判断（3题）

第1题光华◆旦扎西老师

欧阳修的《浣溪沙》词曰：「白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！」词中的「六幺」是指 ：

A．词牌名

B．舞蹈名

C．歌姬名

D．曲调名

第2题光华◆旦扎西老师

下列诗句与端午节有关的是：

A．竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还

B．但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖

C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

D．烟霄微月澹长空，银汉秋期万古同

第3题光华◆旦扎西老师

下列关于中国古典园林的说法，不正确的是：

A．中国古典园林在明末开始出现

B．凿池引水在古典园林中较为常见

C．榭在古典园林建筑中多为临水建筑

D．漏景的构景手法主要是通过透漏空隙来呈现景物

VERBAL

言语理解与表达（3题）

第4题光华◆旦扎西老师

与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校「单打独斗」的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供「智能＋真人」的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。

这段文字 意在说明 ：

A．「智能＋真人」是教育服务的发展趋势

B．教育资源供给来源不再局限于学校内部

C．共享经济时代在线教育将成为一种常态

D．在线教育的健康发展需要引入社会力量

第5题光华◆旦扎西老师

在传统的文化消费中，无论是阅读书籍、聆听音乐还是欣赏影视作品，都是单向度的，创作与消费是两个独立的环节。在体验式文化消费中，消费者不仅参与创作，也是作品的组成部分，这让消费者的主观能动性得到更加充分的发挥。独一无二的作品背后，是独一无二的经历与体验。体验式文化消费因而具有唯一性、当下性与不可复制性。另外，体验式文化消费中的互动过程，综合利用包括VR、AR在内的多媒体数码技术，提供跨媒介的多感官体验——如温度、质感、震动等在传统文化产品中很难体验到的综合感官效果，为叙事与审美提供了更多维度。

这段文字意在说明：

A．体验式文化消费会更受消费者青睐

B．现代技术对体验式文化消费的促进作用

C．体验式文化消费中消费者主动参与的重要性

D．体验式文化消费带给消费者与众不同的体验感

第6题光华◆旦扎西老师

互联网时代是人机交互的时代，视觉、听觉、触觉在接入互联网的过程中尤为重要，而老年人多感官的衰老都为「触网困难」埋下了伏笔。同时，任何一款新功能、任何一次灵活的界面转换都可能会造成他们在互联网中的「迷失」，成为阻拦他们「入网」的道道关卡。此外，软件更新频繁、无意中跳转到新页面、关不掉各类弹出式信息这三类情况均给不少老年人带来了「触网」难题。

这段文字意在说明：

A．数字时代如何助力老年人「老有所安」

B．入网障碍引发了老年人抵触入网心理

C．互联网时代老年人上网面临多重困难

D．互联网的适老化改造仍存在探索空间

JUDGMENT