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看图画,写一写——部编版小学语文三年级下册第二单元习作
看图画,写一写——部编版小学语文三年级下册第二单元习作一、习作题目：放风筝 二、习作提纲： 1.写小明和小亮在放风筝。 2.写小亮帮小姑娘放风筝。 3.写远处一家三口在放风筝。 三、习作内容： 放风筝 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。春姑娘唱着歌走来了，万物复苏、鸟语花香，万事万物生机勃勃。 周日的早晨，小明和小亮相约去田野放风筝。他们的风筝是一只机敏的猫头鹰。尖尖的嘴巴，尖尖的分开叉的尾巴，花团锦簇的翅膀，非常漂亮。他们选了一块空地小亮双手托着风筝，小明拽着线轴。小亮笑着说：“我们的风筝一定会飞得很高！”小明说：“肯定的。”小明边放线边跑，风筝在微风中摇摇晃晃飞起来了。接着越飞越高，风筝也越来越小。小明和小亮兴奋地叫着：我们的风筝飞起来啦！ 小姑娘红红也拿着一个风筝。那是一个漂亮的蝴蝶风筝：圆溜溜的眼睛，五彩斑斓的花纹。她紧紧抱着风筝，羡慕地看着天上飘飘摇摇的每一个风筝。她有风筝，但是不会放。这时小亮跑过来说：“小妹妹，我来帮你放吧！”红红高兴得眼睛笑成了一条缝。她把风筝交到小亮手中。小亮手持线轴，迅速向前跑，同时放开风筝。风筝像挣脱束缚的鸟儿一下子冲向天空。红红兴奋地手舞足蹈。 远处一家三口也在放风筝。爸爸妈妈帮孩子把风筝放到天空。他们把线轴交给孩子，小男孩仰着头，双手使劲拽着风筝线，生怕控制不住风筝。爸爸妈妈在旁边不住地鼓励引导，孩子越玩越开心。 天空中的风筝越来越多：有威风凛凛的中国龙，有威武勇猛的雄鹰，有摇头摆尾的金鱼……他们或俯冲，或上升，或平移，自由自在，悠哉悠哉。田野上欢声笑语，热闹非凡。我们的生活多美呀！
