文档内容
第三单元 习作 编童话
写作思路：
（1）故事里有哪些角色。
（2）事情发生在什么时间，是在哪里发生的。
（3）他们在那里做什么，他们之间发生了什么故事。
2．表达方式：叙述、描写。
3、表现手法：开门见山，首尾呼应。
4、结构顺序：先交代时间、事情的起因。
范文：
眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴
眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴都很有灵气。平时呀，他们相处
得很好。
可是有一天，站在最底下的嘴巴不服气地发话了，他冲着
鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻
子说：“我能辨别味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。所以
就站在你的上面了哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道：“眼睛，你有什么了不起的？凭什么站在我的上面去了？”眼睛说：“我
站得高，能了望四方，看到哪里有食物好不让嘴空着；看到哪
里有鲜花，好让你闻到香味啊！所以就应该站在你的上
面。”鼻子还是不服气，又冲着眉毛大声嚷道：“眉毛，你有
什么本领？凭什么你站得最高？”眉毛说：“我也不知道我
有什么本领，站在各位的上面了，不过呀，你要是把我放在鼻
子和嘴巴的下面那就热闹了。那将把整个脸摆在什么位置呢？
难道我们都不要脸了吗？”
听眉毛这么一说，鼻子、嘴巴和眼睛好象明白了什么，再
也没话可说了。
