以赛促研,AI赋能——芙蓉区举办初中生物“两融五研”品质课堂教学竞赛

为落实新课标理念，打造AI赋能的“两融五研”品质课堂，推广“激-探-创”教学成果，10月29日，芙蓉区初中生物教师课堂教学竞赛在长沙市一中双语隆平学校举行，全区初中生物教师齐聚现场交流研讨。

本次活动由芙蓉区教育科研中心主办，芙蓉区黄欣禄初中生物工作室与长沙市一中双语隆平学校承办。芙蓉区中学理科教研员马波老师、师大附中集团八年级生物备课组长沈泉老师、湖南省生物实验教学说课比赛一等奖获得者周思思老师担任评委，一中双语隆平学校陈玉婷老师主持活动。

一中双语隆平学校副校长唐勇军致辞，希望教师以赛促研、以研促教，推动人工智能与课堂教学深度融合，助力全区初中生物教学提质升级。

参赛教师按抽签顺序进行限时15分钟的说课展示。选手们借助PPT或希沃课件，围绕课例设计思路、“激-探-创”实施过程、跨学科融合策略、AI工具的使用、学生实践开展情况及教学反思展开阐述，并展示学生实践照片与短视频。参赛老师们的展示紧扣新课标要求，充分体现“两融五研”品质课堂的“学段融通、学科融合”的品质课堂建设双内核以及“研问、研探、研省、研习、研创”的品质课堂落地五项学习支撑，运用AI技术进行辅助学情分析、智能评测、虚拟实验、内容生成等，课堂亮点纷呈。

芙蓉区生物兼职教研员、区生物工作室首席黄欣禄充分肯定教师专业素养与教研用心，并从教学设计规范性、跨学科融合实效性、AI应用适切性、常态课堂落地可行性等方面提出具体建议。

此次竞赛的成功举办，既是一次全区初中生物教学成果的集中展示，也是一次扎实有效的区域教研交流。芙蓉区初中生物教师将在此基础上，深化“激-探-创”教学实践，推动跨学科主题学习常态落地，不断提升全区初中生物的教学质量，为培养具备科学素养与创新实践能力的时代新人贡献力量。