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5《以工匠精神雕琢时代品质》单篇精读(分层作业)(解析版)_高语_高中语文_必修上册_分层作业

  • 2026-03-23 14:59:35 2026-03-23 14:59:35

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5《以工匠精神雕琢时代品质》单篇精读(分层作业)(解析版)_高语_高中语文_必修上册_分层作业
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细品工匠精神,学写新闻评论 ——《以工匠精神雕琢时代品质》 一、基础巩固 (一)选择题 阅读下面的文字,完成下面小题。 “工匠精神”是古朴词汇,今年它首次出现在政府工作报告中,令人_______。所谓“工匠精神”, 指的是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神。一个拥有工匠精神的国家和推崇工匠精神的民族, 必然多一些纯粹,少一些浮躁;少一些投机取巧,多一些脚踏实地;少一些 _______,多一些专注持久; 少一些_______,多一些优品精品。今年全国两会期间,有部分代表委员认为,中国企业缺失“工匠精 神”,主要原因是中国工业化起步晚,在工业发展的过程中过度追求速度,从而陷入了一种浮躁的状态, 很多人追求的是多、快、好、省,追求的是一夜暴富,而不是脚踏实地和_______。在企业家们看来,中 国在从制造大国迈向制造强国的道路上,那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”,( )。 1. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 一个推崇工匠精神、拥有工匠精神的国家和民族,必然多一些纯粹,少一些浮躁 B. 一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然少一些浮躁,多一些纯粹 C. 一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然多一些纯粹,少一些浮躁 D. 一个推崇工匠精神、拥有工匠精神的国家和民族,必然少一些浮躁,多一些纯粹 【答案】B 【解析】原句一是不合逻辑,“拥有……”和“推崇……”都作“国家”和“民族”的定语,不能分 开表达,改为“拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族”;二是,句式没有和整个语段的句式保持一 致,语段是“少一些……,多一些……”的句式,所以应改为“必然少一些浮躁,多一些纯粹”。D项语 序不当,应先“拥有”再“推崇”。 2. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. 全社会都必须补齐这个“短板” B. 是全社会都必须补齐的“短板” C. 这个“短板”是全社会必须补齐的 D. 是必须补齐的全社会的“短板” 【答案】B 【解析】括号前讲的是“工匠精神”,它理应成为主语,因此可首先排除AC;D语序不当,“全社 会”不能直接修饰“短板”,应为“是全社会都必须补齐的‘短板’”。 3. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A. 耳目一新 急功近利 粗制滥造 精益求精 B. 焕然一新 急功近利 偷工减料 精益求精 C. 耳目一新 饮鸩止渴 粗制滥造 千锤百炼 D. 焕然一新 饮鸩止渴 偷工减料 千锤百炼 【答案】A 【解析】“焕然一新”:指改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子。“耳目一新”:听到的、看到的都 跟以前不一样,感到很新鲜。符合语境“首次出现”,应选“耳目一新”。 “急功近利”:急于追求成效,贪图眼前利益。“饮鸩止渴”:喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决 眼前的困难,而不顾严重的后果。与后文语境“一些专注持久”强调长远相对,应选“急功近利”。 “粗制滥造”:指制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。“偷工减料”:原指商人 为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。与后文语境“优品精品” 相对比,应选“粗制滥造”。 “精益求精”:形容(学术、技术、作品、产品等)追求好上加好,永无止境。“千锤百炼”:比喻 经过艰苦的斗争和长时期的锻炼。语境中与“脚踏实地”语意相近,应选“精益求精”。 (二)语言表达 阅读下面文字,完成4—6题 材料一: 工匠精神的内涵有三个关键词:一是敬业,就是对所从事的职业负责任;二是精业, ______________; 三是奉献,就是对所从事的职业有牺牲的精神。敬业反映的是职业精神,精业反映的是职业水准, ______________。可以说,新时期的“工匠精神”,是劳模精神、劳动精神的重要体现。“工匠精神”,不 仅适用于企业生产, ______________。各行各业的从业人员都应在这三个方面努力,铸就属于各自行业 的工匠精神。 材料二: 一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方 寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的 边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。回溯中国历史,追求专注而极 致的工匠精神 源远流长 。解牛的庖丁、削木为鐻的梓庆、操舟若神的津人……早在两千多年前,庄子笔 下“与物同化”的匠人们,就已展现出专注守心、执着枝艺的精神境界与风骨。尔后,这种境界与风骨又 分别演化为景德镇千年不熄的窑火、不用一钉而“天衣无缝”的榫卯、华服冠绝的刺绣……悄然融进千年 不衰的民族精神中。将一门技术掌握到炉火纯青 ,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说:“没有 一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食 、尽 心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越; 没有冰心一片、物 我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。 工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生 命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、 短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠 精神的践行者。 4. 材料一横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。 【答案】1、敬业,就是对所从事的职业负责任 2、奉献反映的是个人品德3、各行各业的从业人员都 应工匠精神 【解析】这段文字的中心话题是“工匠精神的内涵”,其中有三个关键词,即“敬业”“精业”“奉 献”,语段主要对这三个方面进行解说。处,是对“精业”的解说,根据前面“敬业,就是对所从事的职业负 责任”和后面“奉献,就是对所从事的职业有牺牲的精神”可知,此处的句式应为“就是对所从事的职业”, 而内容应与“精”有关,故此处可填“就是对所从事的职业精通”之类的句子。处,前面说“敬业反映的是 职业精神,精业反映的是职业水准”,那么横线上应是说“奉献”,句式应为“奉献反映的是”,而“奉献” 与人的品德、品质有关,故此处可填“奉献反映的是个人品德”之类的句子。处,前面说“不仅适用于企业 生产”,与“不仅”搭配的应该是“而且”“还”,表递进关系,再看后面“各行各业的从业人员都应工匠 精神”,可见此处应是说“而且是各行各业都该具有的一种精神品质”。 5.请将文中画波浪线的部分改成双重否定句和设问句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原 意。 ①双重否定: ②设问句: 【答案】(1)示例:没有冰心一片、物我两忘的境界,就不会有雷打不动、脚踏实地的笃实;要想有 雷打不动、脚踏实地的笃实,非达到冰心一片、物我两忘的境界不可;要想有雷打不动、脚踏实地的笃实, 就不能没有冰心一片、物我两忘的境界。(2)示例:如何才能有雷打不动、脚踏实地的笃实?必须先有 (这离不开)冰心一片、物我两忘的境界。 【解析】原句的结构是“否定句+反问句”,其本质表达的是肯定之意,双重否定句是通过“否定之 否定”表达肯定之意,设问是通过一问一答表达出肯定、强调之意;因此原句有变化为双重否定和设问的 逻辑基础。 双重否定句表达方式多种多样,常见说法有“不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不;无不、无非、没有不、不是没有、不能没有、不可能不;不……不……、没有……不能……,非……不可”等。据 此可改为:没有冰心一片、物我两忘的境界,就不会有雷打不动、脚踏实地的笃实;要想有雷打不动、脚 踏实地的笃实,非达到冰心一片、物我两忘的境界不可;要想有雷打不动、脚踏实地的笃实,就不能没有 冰心一片、物我两忘的境界。 设问句,可以把结果“有雷打不动、脚踏实地的笃实”作为问句:如何才能有雷打不动、脚踏实地的 笃实?再用前提条件“冰心一片、物我两忘的境界”来回答:必须先有(这离不开)冰心一片、物我两忘的 境界。 6.文中画横线的句子连续使用五个“一”,具有怎样的表达效果? 【答案】①连用五个“一”,突出了匠人生活的简单,也突出了匠人世界的孤独,更能表现出匠人的 专注。②连用五个“一”,将匠人的生活定格于一个特定的现实场景,表现出匠人简单而完整的生活环境。 ③用“一”修饰不同的事物,读起来铿锵有力,具有一种音韵的抑扬顿挫感、节奏感。 【解析】效果可从内容与形式两方面考虑。从内容方面考虑,“一”突出数量的少,更能突出匠人外 在生活与内在精神的特点:通过使用“一……”的句式,简单几笔勾勒出匠人劳作的画面,既突出了匠人 生活的简单,也突出了匠人世界的孤独,更能表现出匠人的专注;“孤灯”“刻刀”“标尺”“锉”简单 的几样器具,将匠人的生活定格于一个特定的现实场景,表现出匠人简单而完整的生活环境。 从形式方面考虑、反复使用“一”字短语,短语的字数相近,读起来朗朗上口、铿锵有力,从音韵上 和节奏上都会给人以美的享受。 二、能力提升 (三)阅读下面文字,完成下面7—8。 材料一: 党的十九大报告提出要“弘扬劳模精神和工匠精神”。在新时代,大力弘扬工匠精神,对于推动经济 高质量发展,实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统。一些工艺水平在世界上长期处于领先地位,瓷器、丝 绸、家具等精美制品,许多壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。《诗经》中的“如切 如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠精益求精、反复琢磨的工作态度。新中国成立以来,我们党在带 领人民进行社会主义现代化建设的进程中,也始终坚持弘扬工匠精神。无论是“两弹一星”、载人航天工 程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都展现出新时期对于工匠精神的继承与发扬。 弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。目前,我国制造业大而不强,制造业转型升 级迫在眉睫,加快建设制造强国,关键在于提高创新能力,而工匠精神就是助推创新的重要动力之一。这 就要求我们在生产制造的每一个环节,不再充满着因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是以一种敬畏职业、追求突破、勇于创新的精神投入到产品制造中。通过弘扬这种工匠精神,可以为我国实施创新驱动发展战 略,推动产业转型升级奠定坚实基础,进而推动经济高质量发展。 弘扬工匠精神还有助于提升中国品牌国际形象。品牌是国家竞争力的重要体现,是国家形象的名片。 近年来,我国品牌建设取得了长足进步,但在国际上真正叫得响的品牌还不多。提升品牌形象,就要求我 们把工匠精神融入设计、生产、经营的每一个环节,做到精雕细琢、追求完美,实现产品从“重量”到 “重质”的提升。通过弘扬工匠精神,让每个劳动者恪尽职业操守,崇尚精益求精,进而培育众多大国工 匠,不断提高产品质量,打造更多享誉世界的中国品牌,建设品牌强国。 弘扬工匠精神,需要培养尊崇工匠精神的社会风尚、构建相应体制机制。从目前来看,我国虽然有 “尚巧工”的传统,但技能人才在传统社会一直得不到应有重视。当前社会上依然存在轻视职业教育、不 重视技能人才的现象。因此,习近平总书记在世界技能大赛中作出重要指示:“要在全社会弘扬精益求精 的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”这就要求国家倡导尊崇工匠精神的社会风尚, 为弘扬工匠精神营造良好社会氛围。除此之外,弘扬工匠精神,企业还要形成相应机制。健全技能人才培 养、使用、评价、激励制度,注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇,为劳模和技能 人才发挥作用搭建宽广舞台,使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位。 (摘编自陈昊武《在新时代大力弘扬工匠精神》有删改) 材料二 今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的 墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精 神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔 眼光的检验。 《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。 职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业, 一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文 素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的 世界。 一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。方寸之间他们改变着世界:不仅赋予 器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是雕虫小技,而是一 种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进 小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展 现创新引领、追求卓越的时代精神。将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有 一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心 竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我 两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命 哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视 心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神 的践行者。 工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家 形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。 (摘编自李斌——《以工匠精神雕琢时代品质》有删改) 7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 在论证我国有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统这个观点时,作者以举例论证的方法,巧妙地展开 论述,增强了文章可信度和说服力。 B. 材料一与材料二都论述了工匠精神的新时代内涵和践行工匠精神的现实意义,不过二者论述的侧 重点并不相同。 C. 材料二层层深入论述工匠精神内涵及其当代价值,提出应立足于个人与时代的关系,用工匠精神 雕琢时代品质,让生活变得更加美好。 D. 一个具有“工匠精神”的企业,只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,才能使企业有金字招 牌,最终达到追求成功的目的。 【答案】D 【解析】D选项“最终达到追求成功的目的”错,原文是“工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成 功铺就通天大道”,“工匠精神并不以成功为旨归”,可见“达到成功的目的”错。 8.习近平总书记在大国工匠创新交流大会中强调:“要通过大力弘扬工匠精神,为全面建设社会主义 现代化国家贡献智慧和力量。”那么,应该如何弘扬工匠精神?请结合材料谈谈你的看法。 【答案】①国家层面:倡导、培养尊崇工匠精神的社会风尚,重视技能人才培养和教育;②企业层面: 要健全技能人才培养等相应机制,提高劳模和技能人才的各种待遇;③个人层面:要主动做工匠精神的践行 者,培养职业品质、专业精神,既追求一流的技术,更锤炼一流的心性。 【解析】国家层面:由“弘扬工匠精神,需要培养尊崇工匠精神的社会风尚”“这就要求国家倡导尊 崇工匠精神的社会风尚,为弘扬工匠精神营造良好社会氛围”“技能人才在传统社会一直得不到应有重视。 当前社会上依然存在轻视职业教育、不重视技能人才的现象”可得出:倡导、培养尊崇工匠精神的社会风 尚,重视技能人才培养和教育;企业层面:由“企业还要形成相应机制。健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,注意提高劳模和技能人才的政治待遇、经济待遇、社会待遇,为劳模和技能人才发挥作用搭建 宽广舞台,使他们在经济上有保障、发展上有空间、社会上有地位”可得出:企业要健全技能人才培养等 相应机制,提高劳模和技能人才的各种待遇;个人层面:由“职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却 从来都有职业品质、专业精神的差别”“将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的 内涵又远不限于此。有人说:‘没有一流的心性,就没有一流的技术。’的确……”“我们不必人人成为 工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”可得出:要主动做工匠精神的践行者,培养职业品质、专业精 神,既追求一流的技术,更锤炼一流的心性。 三、直击高考 (四)完成9-10题。 首都博物馆正在举办两个精品展,一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展,一个是纪念殷墟妇好墓考古 发掘四十周年特展。展览甫一开始,便引来热切关注,预约名额很快告罄。文物曾“乏人问津”,只为少 数专家学者所识,如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求,也提醒我们,要合理利用文物, 充分发掘其文化内涵,让沉睡的古老文物“活”起来,发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传 承、文化养心等方面的作用。 文物是人类触摸历史的“活化石”,每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物,一个个考 古故事,足以让每个观展者沉浸在千年历史之中--无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人,还是 那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象,三千多年前的工匠,如何将一块玉石切割成型,又琢磨 成高8.1厘米,厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟,虽静默无 声,却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵羽……那些走向博物馆的热切步伐,让我们看到了经济快速发展 后现代人对“精品文化”消费的需求,更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。 精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧,不仅代表了当时高超的技艺水平,而且有助于现代技术发展。 古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初,德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮;1929年,又对失蜡 法进行改造,以硅酸乙酯为耐火涂料,用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间,美 国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器,大受启发,铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后, 失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。 (取材于杨雪梅、黄洋等的相关文章) 9.下列对材料的理解,不正确的一项是( ) A.以前因为精品不多,所以文物展览观者寥寥 B.要合理利用文物,发掘其内涵,发挥其作用 C.文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D.奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发【答案】A 【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A.两者之间不构成因果关系。材料一第一段为“这反 映了大众对文物价值的渴求”。 10.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破 解生命科学之谜 作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美 艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠“之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他 的博客赢得网友一片赞叹:“你带 我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【答案】示例: 精益求精探极致,大国工匠展风采 科研报国的学术先锋,精益求精的大国工匠,捕捉美景的摄影博主,三人谁更具风采?这是个见仁见 智的问题 ,但在我看来,根据我国国情和当下发展需要,老王更具风采。 大李是我国的学术先锋,在生命科学方面做出了杰出贡献,提高了中国科学界在世界上的话语权。毫 无疑问,他是极具风采的一颗科研之星。而小刘以相片定格时光,用镜头留住乡愁。他代表着新时代年轻 人热爱生活,热爱世界的人生态度,小刘也有自己别样的风采。 但要论当今时代我国更需要什么样的榜样,需要什么样的风采,那么答案定是我们更需要脚踏实地, 精益求精的榜样,更需要甘于平凡,不甘平庸的大国工匠之风采。 首先,我们正面临发展瓶颈,产业转型迫在眉睫。在此关口,我国需要大量爱岗敬业,精益求精的技 术性人才。以老王为榜样,符合国家需要。面对科技的发展,我国正将粗放的低技术含量产业转化为以质 著称的高技术含量产业。像老王这样的技术性人才,正是国家所需。像火药药面整形师徐立平,专注药面 整形,为导弹上天保驾护航。在国家所需的地方发光发热的人才,更具风采。 其次,老王的精神品质正是社会所需。当今社会存在着歧视技术性人才的歪风邪气。事实上三百六十 行,行行出状元。老王在自己的范围内精益求精,将技术化为艺术。这种精神对当今这个急功近利的社会 无疑是一剂良药,须知劳动光荣,不分贫穷贵贱。德国制造以严谨出名,瑞士钟表以精细著称。老王练就 一手绝活,由职高生走向“大国工匠”,他所绽放的风采是个扭转人们对技术性行业的歧视的契机,因此 老王更具风采。 最后,老王学历不高,但他甘于平凡却不甘平庸。他本可以像其他焊工一样进行着普通机械的工作, 但他不甘于此,探索极致。正所谓一件平凡的事做到了极致便是艺术。老王的这种追求极致的精神让他更 具风采。大李、老王、小刘都有各自的风采,但若以时代的标准来评判,毫无疑问老王更胜一筹。他用平凡铸 就伟大,用追求极致的精神向我们展示了他的风采。 【解析】这是一则材料作文,所给材料的文字简明清晰,没太多干扰信息,写作时注意选择其中的一 个人物,要分析他的特征,如“大李”应该重点突出“学术”,“老王”应突出“普通技术为完美艺术” “小刘”应突出“个人爱好”,这是这则材料的难度所在,写作时紧紧围绕人物的特征行文,观点明确, 围绕特点分析深刻,结构清晰为一类,分析不深刻,重点不突出为二类,性格特征不和材料要求,或脱离 材料为三类. 材料中所给的三个人物分别在各自的领域中展现了风采.大李是学术精英,在科学道路上矢志创新; 老王是技术高手,在普通岗位上绽放光芒;小刘是摄影酷爱者,用相机为人们留下美的瞬间.题目要求从 “谁更具风采”方面表现自己的思考与选择,这样,在具体写作时,就可以从中任选一个人物为评论对象, 透过该人物的精神品质、时代风貌,表达自己的认识.注意,无论选择哪一个人物,都必须抓住材料中的 关键内容,确立鲜明立意.如选大李,就可以从“科技创新”“科学精神”等角度构思立意;如选老王, 就可以从“平凡中的伟大”“行行出状元”等角度构思立意;如写小刘,就可以从“探索”“留住美的瞬 间”等角度构思立意。