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《“探界者”钟扬》；《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习
《“探界者”钟扬》同步练习
（答题时间：30分钟）
一、基础知识运用
阅读下面的文字，回答问题。
哲人有言，“守真志满，逐物意移”。随着时光变迁，人们往往会纠结于现实的纷扰，
淡忘了本来的追求。有的人精致利己，把利益当作唯一驱动，只看得见眼前的浮华，却失
去了生活的本义。更有甚者腐化堕落，与初心________，头撞南墙才后悔不已。虽说生命
的高度不是只有一种形式，人生的追求也不是只有一种方式，但听不到呼唤的内心，就会
在随波逐流中迷失自己；缺少了奋斗的支撑，就会在生活的狂涛巨浪里失去。
“生命的本相，不在表层，而是在极深极深的内里。”给初心奋斗的使命，就是给人
生奋斗的意义，给生命拓展的空间。要知道，有________的极致追求，普通工人也能成为
大国工匠；有________的长期坚守，平凡岗位也能成就不凡事业；有关键时刻的________，
身边小事也能闪耀最美的人性光辉。（ ）。即使时光匆匆、人生无常，每个人都应不
忘提醒自己：你最初的梦想，今天还是不是你最高的追求？
1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 南辕北辙 始终如一 默然无声 前仆后继
B. 背道而驰 始终如一 默默无闻 挺身而出
C. 南辕北辙 一如既往 默默无闻 挺身而出
D. 背道而驰 一如既往 默然无声 前仆后继
2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 但听不到内心的呼唤，就会在随波逐流中迷失自己；缺少了奋斗的支撑，就会在
生活的狂涛巨浪里失去重心。
B. 但听不到内心的呼唤，就会在随波逐流中迷失自己；缺少了奋斗的支撑，就会在
生活的狂涛巨浪里失去。
C. 但听不到呼唤的内心，就会在随波逐流中迷失自己；缺少了奋斗的支撑，就会在
生活的狂涛巨浪里失去重心。
D. 但听不到呼唤的内心，就会在随波逐流中迷失自己；缺少了奋斗的支撑，重心就
会在生活的狂涛巨浪里失去。
3. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 初心里不仅有奋斗和使命，更有诗和远方
B. 初心里既有诗和远方，又有奋斗和使命
C. 初心里既有奋斗和使命，又有诗和远方
第1页D. 初心里不仅有诗和远方，更有奋斗和使命
二、阅读能力提升
4. 阅读下面的文字，回答问题。
笃厚蕴藉 朴拙平淡
——陈半丁的人生和艺术
朱京生
陈半丁（1876-1970），名年，号半丁，绍兴柯桥人，世代以行医务农为业。他6岁丧
母，9岁时父亲和外祖母又相继去世，转由叔婶收养，学业中断。14岁被赶出家门，先后
在大来商店和一家钱庄做学徒，虽饱受人间苦难，但“嗜书画入骨，饥饿犹不顾也”。19
岁被表叔吴隐带到上海小长芦馆做伙计，他工作之余一心学画，后深受吴昌硕、蒲华等海
派著名书画家的影响。十年间，陈半丁既全面继承了吴昌硕书画印的衣钵，又得任伯年人
物、翎毛的真传，还有转益多师的博取，打下了坚实的美术基础。1906年，他应邀在宁波
会馆作画，与金城偶遇，金城甚为叹服，遂力邀陈半丁北上。
清末民初，陈半丁先后成为无声诗社、宣南画社、冰社、造型美术研究会成员，中国
画学研究会评议委员，国立北平艺专教授，成为“南风北渐”的重要画家，又为“南风北
渐”以及“京派”的形成做出贡献。1927年当选为中国画学研究会副会长。这标志着他开
始跻身“京派”的领军人物行列。他与会长周肇祥一同改组画会，继续倡导精研古法，博
采新知，先求根本之稳固，然后发展本能，保国画之精神，形成了与海派、岭南派鼎足而
立的“京派”。
北平沦陷后，他辞去了国立北平艺专教授之职，刻“强其骨”“不使孽钱”二印为座
右铭，坚持以卖画刻印为生。抗战胜利，目睹国民党接收大员的腐败和给黎民百姓造成的
痛苦后，陈半丁常用作品给予抨击，他刻“只见江山不见人”一印，在边款中指出“胜利
尚非实，更何况人乎？一群无耻（之徒），禽兽不如也”，并对国民党政府希望他去南京
举办展览的邀请予以拒绝。北平解放前夕，陈半丁选择留下，他与邓宝珊、马占山差不多
每晚在马家为解决和平问题，热诚参加活动。可见陈半丁为北平的和平解放，也尽了自己
的一份心力。
新中国成立后，陈半丁迎来了艺术创作的春天，也迎来了人生中最为辉煌的阶段。作
为全国政协委员，在1956年2月第二次全国政协委员会第二次全体会议上，陈半丁提出
《拟请专设研究中国画机关案》的提案，引起党和国家领导人的重视，最终北京中国画院
得以在1957年5月14日正式成立，这对新中国的国画创作和发展产生了深远影响。之后，
广东、上海、江苏等地相继成立了画院。
诚如陈半丁自己所言：“我也算是国画界一个关心国事的。”他的地位和影响，他率
真的性格和对国画的感情，使他成为北京画坛有着重大担当的领军人物。
第2页陈半丁秉持儒家“中道”观念，晚年的艺术更是充分地体现了温柔敦厚、中和平正的
美学原则，在艺术创作上表现为蕴藉含蓄、深郁笃厚、朴拙平淡、生动自然。
陈半丁的书法由缶翁入，复师诸多明清文人画家之书，完成了由碑入帖的转换；再溯
源“二王”，笔笔中锋，点画精整而内敛；后由米芾出，使笔锋收、放、聚、散自如，书
风一变为流润放纵、意趣横生。陈半丁的篆刻，在缶翁的基础上上溯吴让之，复更加广泛
深入地师法秦汉及先秦古玺，极富变化。
纵观陈半丁的艺术世界，无论是花卉、山水、翎毛、人物，还是书法、篆刻，都达到
了常人难以企及的高度，且合辙于中华文化“雅正”“中和”的正脉，他是“深造求通”
道路上辛勤的跋涉者和探索者，一方面心仪传统的文人笔墨，另一方面又深谙大众的审美
心理，将文人之雅与市民之俗相融合，因而获得了各个阶层的喜爱，堪称20世纪不可多得
的诗、书、画、印兼擅的艺术大家。
（选自《光明日报》，有删改）
（1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 陈半丁幼年时父母去世，此后他饱受人间苦难，而他的表叔吴隐将他带到上海后，
他的命运出现了转机。
B. 北平沦陷后，陈半丁刻“强其骨”“不使孽钱”二印为座右铭，坚持以卖画刻印
为生，表现出了陈半丁高尚的民族气节。
C. 考虑到自己的地位和影响，陈半丁在北平解放前夕选择留下，与邓宝珊、马占山
积极参加活动，为北平的和平解放尽了一份心力。
D. 新中国的成立为陈半丁的艺术创作提供了良好的条件，使他迎来人生最辉煌的阶
段，他在多个艺术领域都取得了很高的成就。
（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）
A. 陈半丁到上海谋生，工作之余学画不止，并且受到了吴昌硕、蒲华、金城等著名
书画家的影响，打下了坚实的美术基础。
B. 在京期间，陈半丁为“南风北渐”以及“京派”的形成做出了重要贡献，且成为
“京派”最重要的领军人物，与周肇祥一起改组画会。
C. 抗战胜利后，率真的陈半丁用作品“只见江山不见人”来抨击国民党接收大员的
腐败，并对国民党政府的邀请予以拒绝。
D. 北京中国画院以及广东、上海、江苏等地的画院都是在陈半丁的积极努力下成立
的，这些画院对新中国的国画创作和发展产生了深远影响。
E. 陈半丁诗、书、画、印兼擅，其作品表现出笃厚蕴藉、朴拙平淡等特点，融合文
人之雅和市民之俗，深受各个阶层人们的喜爱。
（3）陈半丁是20世纪不可多得的艺术大家，我们从他的艺术创作经历中能得到哪些
启示？请结合材料谈谈你的看法。
第3页第4页《“探界者”钟扬》同步练习参考答案
1. B 解析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，南辕北辙：心里想
往南去，却驾车往北走；比喻行动和目的相反。背道而驰：朝着相反的方向走；比喻方向
目标完全相反。这两个成语都含有“彼此相反”的意思，但“南辕北辙”是就同一件事物
来说，偏重于行动和目的恰恰相反。而“背道而驰”是就两个事物来说，偏重于彼此之间
的距离越来越远。文段中是说腐化堕落者已忘记初心，其做法已经严重偏离初心，所以应
用“背道而驰”。第二空，始终如一：自始至终都一样。指能坚持，不间断。一如既往：
完全跟过去一样。结合语境，应用“始终如一”。第三空，默默无闻：不出名；不为人知
道。默然无声：沉默着，不说话。结合语境中的“平凡岗位”可知，应用“默默无闻”。
第四空，前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去；形容英勇奋斗，不怕牺牲。
挺身而出：勇敢地站出来。根据其前“关键时刻”可知，应用“挺身而出”。据此可知正
确选项为B项。
2. A 解析：本题考查辨析并修改病句的能力。文段中画横线语句有两处语病。首先，
“听不到”与“内心”搭配不当，应为“听不到……呼唤”，由此可以排除C、D两项。
其次，“失去”后缺少宾语中心语，可在后面加上“重心”，可排除 B项。所以正确选项
为A项。
3. D 解析：本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，需要联系上下文，结合具体语
境。括号内句子所在的语段是围绕着“初心”与“奋斗”展开的，“诗和远方”“奋斗和
使命”两者之间，重点强调的是“奋斗和使命”，所以两者之间用表递进关系的关联词更
合语意。结合选项可知，“既……又……”表并列关系，所以排除B、C两项。A项中，
表递进关系的“不仅……更……”强调的是后者，故“诗和远方”应在前，“奋斗和使
命”应在后，可排除A项。所以正确选项是D项。
4. （1）C 解析：“考虑到自己的地位和影响，陈半丁在北平解放前夕选择留下”的说
法不恰当，陈半丁选择留下主要是出于对当时局势的考虑。
（2）CE 解析：A项，陈半丁在上海时学习绘画，并未受到金城的影响。B项，
“成为‘京派’最重要的领军人物”说法不准确，由原文“他开始跻身‘京派’的领军人
物行列”可知，陈半丁只是刚刚成为领军人物之一。D项，文中说的是北京中国画院因为
陈半丁的提案而成立，且北京中国画院“对新中国的国画创作和发展产生了深远影响”，
广东、上海、江苏等地的画院与陈半丁的关系及其自身的影响，原文中未提及。
（3）①艺术创作要有浓厚的兴趣和持之以恒的精神。陈半丁年少时生活艰难，但他
“嗜书画入骨”，且在工作之余一心学画，为后来成为艺术大家打下了坚实的基础。②艺
术家要有深厚的传统文化修养。陈半丁能成为20世纪不可多得的艺术大家，与他所受到的
传统文化教育、深厚的传统文化修养有关，如他一生秉持儒家“中道”观念，坚持温柔敦
第5页厚、中和平正的美学原则。③既要博取众长，又要有创新精神。陈半丁继承了吴昌硕书画
印的衣钵，得任伯年人物、翎毛真传，转益多师；他将文人之雅与市民之俗融合，不断创
新。
解析：作答此题，首先要通读文本，全面把握传主的形象，然后分析传主的事迹，找
出其之所以能成为艺术大师的原因，而这些正是我们从中得到的启示。如陈半丁一生秉持
儒家“中道”观念，晚年的艺术更是充分体现了温柔敦厚、中和平正的美学原则，这说明
良好的传统文化修养对艺术创作有重要影响。考生如此分析，分点概括作答即可。
第6页《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习
（答题时间：30分钟）
一、语言文字运用
1. 将下列句子依次填入文中的横线处，衔接最恰当的一组是（ ）。
工匠精神源远流长，在传统文化中不难寻其踪迹。__________，__________，
__________。__________，__________，__________。这种人才发展的不均衡，让中国创
造遭遇了“人才瓶颈”，抑制了社会创新创造活力的进发。
①例如上海市的一项调查显示，仅有1%的被调查者愿意当工人
②从庄子的“技进乎道”到魏源的“技可进乎道，艺可通乎神”，这些古代名言中所
提到的“技”，指的其实就是工匠精神
③与之相对应的另一个现实是，“高级技工万金难求”之类的新闻时常见诸报端
④正是技术从业者们精益求精、追求完美的态度，让生产过程成为类似工艺品的雕琢
过程，创造了我国传统手工业曾经的辉煌
⑤工匠精神体现在将产品品质“从99%提高到99.9%”的过程中，是认真、执着、精细、
完美的代名词
⑥遗憾的是，这些年在“君子不器”、白领崇拜等观念的影响下，越来越多的人不愿
从事与技术打交道的蓝领工作。
A. ②③⑤①④⑥ B. ②⑤④⑥①③
C. ⑤④⑥②③① D. ⑤②④⑥③①
2. 阅读下面这段文字回答问题，每空不超过6个字。
记者要采写出有较高新闻价值的新闻，就要注意选择新闻角度。但现实中，有些新闻
记者在采写新闻时，不顾事实本身的性质如何，只用心于揣摩编辑心理，投其所好定角度
有些记者采访的事实无个性、无特点，角度千篇一律，是“你用我用大家用”的角度；有
的记者采用想当然的办法，把自己的观点强加到别人身上；有些则完全不顾及事实自身的
内在联系，不顾及事实与事实之间的有机联系，表面看来好似在对事实进行挑选，实则却
是对事实进行歪曲，夸大甚至虚构。
以上选择新闻角度时____________、____________、____________、____________的
错误做法，表现形式虽然各异，但有一点却是相同的，即它们都歪曲了事实，把事实弄得
面目全非。
3. 阅读下面的文字，回答问题。
商海淘沙，“老字号”几经沉浮，却总能在困境中_______，凭的是世代传承的精湛技
第7页艺和服务理念，靠的是传统文化厚重的底蕴和与时俱进的转化。党的十八大以来，得益于
政策帮扶的外力引导，不少“老字号”苦练内功，适应市场化的激烈竞争，创新经营管理
模式，不断_______，借助历史浸润和现代滋养_______，凭借诚信和品质蹚出一条发展新
路，收获众多年轻的粉丝。
“老字号”的良好发展局面来之不易，需要各方珍惜。然而，当品牌巨大的商业价值
日益凸显，“老字号”却陷入“名分”争夺。许多同宗同源的“老字号”因“一枝多叶”
的树状发展，形成了分店独立的经营格局。有学徒独立的，如“王麻子”字号_______，难
辨真假；有子女分家的，如“王老吉”后人在广州和香港两地发展；还有分店独立，公私
合营家族老店的……这些，都给后来的发展竞争造成了一定影响。
近年来，从南京上海“吴良材”案，到“中国商标第一案”王老吉红绿品牌之争，再
到“稻香村”对簿公堂，国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾
在现实利益纠缠中爆发。市场有纠纷很正常，但人们更加期待法律亮剑，终审能够定分止
争；更加盼望商道彰显，双方可以合作共赢，让“老字号”能够发扬光大，而不是迷失在
利益争夺的内耗中。（ ）
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 枯木逢春 革故鼎新 脱胎换骨 层出不穷
B. 枯木逢春 推陈出新 浴火重生 遍地开花
C. 时来运转 革故鼎新 浴火重生 层出不穷
D. 时来运转 推陈出新 脱胎换骨 遍地开花
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠的
爆发。
B. 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中
的爆发。
C. 国内不断升温的“老字号”商标归属争夺战，无不是历史的矛盾在现实利益纠缠中
的爆发。
D. 国内“老字号”商标归属的争夺战不断升温，历史的矛盾在现实利益纠缠中没有不
爆发的。
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 愿“老字号”伴我们走得更远，不被时光尘封。
B. 愿伴我们走得更远的是不被时光尘封的“老字号”。
C. 愿“老字号”不尘封于时光，我们伴其行走得更远。
D. 愿“老字号”不被时光尘封，伴我们走得更远。
4. 阅读下面的文字，完成题目。
第8页中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报
告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为
80.3％，较2016年的79.9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子
阅读器阅读等）的接触率为73. 0％，较2016年上升了4. 8个百分点。成年国民各媒介综合
阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为
22. 8％，较2016年的17. 0％提高了5. 8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增
长。具体来看，未成年人群体中，14—17周岁青少年的听书率最高，9—13周岁少年儿童
和0—8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择
通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定
比例。
（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。
（2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超过80个字。
二、阅读能力提升
阅读下面的文字，回答问题。
材料一：近日，广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校大学生为作案对象
的“校园贷”“套路贷”案件，现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人11人。被害人因沉迷网络赌
博，不仅花光了父母给的生活费，还欠下不少债务，在同学的介绍下到校外某贷款公司借
钱，后因无法及时偿还贷款，在短短两个月的时间里，欠款数目从6000元累积到10余万
元，翻了近20倍。
（摘编自《高校学生陷“校园贷”，借1.3万欠100余万》，《法制日报》2018年5月2
日）
材料二：记者从教育部获悉，一些不良校园贷机构利用虚假宣传，诱骗在校大学生陷
入“套路贷”“高利贷”陷阱，“小贷”滚成“巨债”，并采取威胁、恐吓甚至暴力方式
催贷。全国学生资助管理中心再次提醒广大学生务必“提高警惕”“找准组织”“理性消
费”。全国学生资助管理中心表示，不良校园贷机构往往采取虚假宣传的方式，以降低贷
款门槛、隐瞒实际资费标准为诱饵，诱骗学生过度消费，其本质就是打着善意的幌子，行
诈骗、敲诈之实。广大学生要提高警惕，对广告中的“免费”“优惠”“打折”要多留一
份心眼、多打几个问号。平常要多学一些金融常识，增强防范意识，提高自身对网贷业务
甄别、抵制的能力，切勿盲目信任。而学校和家长作为监护的责任主体，则需在思想引导
风险教育上下功夫。
（摘编自《不良校园贷“免费”套路藏风险》，《北京晚报》2018年5月2日）
第9页材料三：校园贷沦为“校园害”的背后，既有社会层面的问题，也有容易被忽略的教
育问题。正如有人所言，我们的大学生还缺少财商教育。例如，金融被举为“现代经济的
核心和血液”，金融理财能力被称为“公民实现富裕幸福生活的基础”，金融常识这堂课
应该在大学生中普及，尤其是在网上借贷流行、电子支付普及的今天。试想，如果高校能
够与时俱进，多进行一些金融常识方面的教育，在普及知识中提升学生的认识水平，在剖
析案例中提升学生的防骗能力，在培养财商中提升学生的理财能力，那么学生哪怕看不穿
校园贷的套路，也会有所警惕。目前，教育部已要求各高校重视金融知识教育，加强对不
良校园贷的警示教育，这无疑具有鲜明的现实针对性。非法校园贷走了，但换个马甲的新
骗局还可能登场。加强财商教育，就相当于为大学生披上抗击诈骗的盔甲。
业内人士认为，非法校园贷潜滋暗长的原因主要有三方面：一表借贷机构用较低的门
槛诱骗学生上当；二是大学生金融知识匮乏；三是虚荣心所致。就此而言，大学生在学习
金融常识的同时，也需要提升自我管理能力。当收入满足不了消费、能力撑不起欲望，该
怎么办？面对捉襟见肘的经济状况，是否非要进行超出自身能力的高消费？这就需要学会
自我管理、自我驾驭和自我克制。良好的自我管理能力，是成长成才不可或缺的关键因素
如果不善于自我管理，最终就会迷失自我。“花明天的钱，圆今天的梦。”贷款消费已成
时代潮流，不应再被妖魔化。当非法校园贷被禁绝，也应增加合法借贷资源的供给。据报
道，目前已有多家银行开办针对大学生小额信用贷款的业务。
（摘编自《别让校园贷成为“校园害”》，《人民日报》2017年9月8日）
材料四：
近日，湖北省公安厅联合相关单位开展2018年防范和处置非法校园贷系列主题活动，
通过寓教于乐的形式，让学生经历全面深刻的警示教育。文艺会演将宣传防范非法校园贷
等金融知识融入歌舞、小品、快板等节目中，引导学生树立正确消费观，自觉抵制非法校
园贷。
（摘编自《湖北开展防范非法校园贷活动》，《人民公安报》2018年12月25日）
5. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 一些不良校园贷从“小贷”滚成“巨债”，这与个别大学生轻信不良校园贷机构虚
假宣传、不识其套路陷阱有关。
B. 在网上借贷、网络支付流行的今天，缺乏金融常识是大学生易上当受骗的原因之一。
C. 当代大学生消费需求旺盛，爱好时尚和潮流，追求超前消费，为非法校园贷的滋生
提供了温床，所以大学生要加强财商教育。
D. 校园贷沦为“校园害”，原因是多方面的。家长和学校都有责任正确引导学生，使
学生加强防范意识。
6. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 材料一通过具体案例对某类非法校园贷的形成进行了报道，材料二则介绍了非法校
第10页园贷的一些具体形式并对学生做了提醒。
B. 不良校园贷机构采取“免费”“打折”等虚假宜传，隐瞒了其诈骗意图，这是某些
大学生陷入“套路贷”“高利贷”陷阱的原因之一。
C. 校园贷的本质是打着善意的幌子行诈骗、敲诈之实，其暴力催贷方式对在校大学生
的人身安全构成极大威胁，所以应严厉禁止。
D. 大学生成长成才关键是要学会自我管理，如果学生自己不能提高警惕、抵制诈骗，
即便非法校园贷没有了，还可能会有新骗局出现。
7. 从政府角度考虑，要采取怎样的措施才能有效防止非法校园贷事件的发生？请简要分
析。
第11页《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习参考答案
1. B 解析：②承接前文的“传统文化中不难寻其踪迹”，⑤承接②中的“工匠精神”，
①③承接⑥中的“遗憾”。
2. 投编辑所好、千篇一律、强加观点、歪曲夸大虚构
3. （1） B 解析：枯木逢春：枯干的树遇到春天又恢复了活力，比喻垂危的病人或事
物重获生机。时来运转：时机来了，命运也有了转机，指境况好转。革故鼎新：去掉旧的
建立新的。多指改朝换代或重大变革。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它
向新的方向发展（多指继承文化遗产）。脱胎换骨：原为道教修炼用语，指修道者得道，
就脱凡胎成圣胎，换凡骨成仙骨，现比喻通过教育，思想得到彻底改造。浴火重生：经历
烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。遍地开花：比喻好的事物到
处涌现或普遍发展。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
（2）C 解析：句子的主干句应该是“争夺战无不是矛盾的爆发”，“在现实利益纠
缠的爆发”也不对，应该是“在现实利益纠缠中的爆发”，D 选项前后句子缺乏必然的联
系，逻辑错误。
（3）D 解析：联系上文语境，可以知道文章想要表达的有两层意思：老字号不被时
光尘封；老字号能陪我们走得更远。而最能准确表达出这两层意思的是D项。
4. （1）示例：综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。
（2）示例：科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益
加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化
问题。
5. C 解析：本题考查学生对文本内容的理解和分析。首先应浏览选项的内容，然后从
文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项 C，“当代大学生消费需求旺盛，爱好时尚和
潮流，追求超前消费”的说法错误，首先材料未提及“爱好时尚和潮流”；其次材料三中
虽提及“贷款消费已成时代潮流”，但材料中观点对此持肯定态度，文意强调的是合法借
贷；还有不能说“当今大学生”，范围太大，只能是部分大学生。故选C。
6. C 解析：本题考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到
文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项C，混淆概念。注意材料二第一段第五行代词
“其”，指代“非法校园贷”。此题混淆了“校园贷”和“非法校园贷”的概念，另外这
几则材料报道的都是打着善意的幌子行诈骗之实的非法校园贷，应该严厉禁止的也是非法
校园贷。故选C。
7. 政府联合公检法等部门加大对非法校园贷机构的惩处力度，增强法律法规的震慑力。
政府相关部门应要求高校加强金融知识宣传，加强防诈骗教育宣传。政府主管部门要大力
整顿针对大学校园的网贷市场，为大学生提供更多合法借贷的途径。
第12页第13页
