书香盈校园 阅读润童年——麻州中心小学十月份“阅读之星”(三年级)

程梓茹同学热爱阅读，是班里名副其实的“小书迷”。每天课余时间，他总捧着书本静静品读，童话、散文、科普故事都是他的最爱。读书时，她习惯圈画好词好句，坚持摘抄积累。

她乐于分享阅读收获，常常在班级读书会上讲书中故事，和同学交流感悟。书本开阔了她的眼界，也让她的表达、写作不断进步。她还带动身边小伙伴一起读书，营造共读的氛围。

她始终相信，读书是一场美好的旅行，会一直坚持阅读，在书香里不断成长。

黄妤欣同学不仅自己热爱读书，还乐于分享阅读的快乐。在班级里，她积极参与读书分享会、经典诵读、故事演讲等各类书香活动，主动和同学们交流读书心得、推荐优质好书，带动身边的小伙伴一起走进书本、爱上阅读。她始终坚持学以致用，把从书中学到的道理融入日常言行，尊师守纪、团结同学、谦逊有礼、积极上进。

曾怡馨同学是三（4)班里出了名的“阅读小达人”，书包里永远塞着一本没看完的课外必读书，大课间结束时总能看到她翻上几页。从《安徒生童话》里博览童话故事的魅力，到科普绘本里解锁神奇的自然奥秘，每一本书都像带他开启一场全新的冒险。她总爱把书里的趣事讲给全班同学听在阅读课上，就连平时不爱看书的小伙伴，都被她带动着一起加入了阅读的队伍。坚持每天打卡阅读的她，不仅积累了满本子的好词好句，写作文时总能冒出新奇的想法，整个人都像被书香喂得闪闪发光，是大家都心服口服的“阅读之星”。

三（5）班肖智辉同学十分热爱阅读，常常利用课余时间徜徉书海，坚持主动读书。他喜欢翻阅各类课外读物，细细品读故事，遇到精彩的内容会认真思考。在班级图书角总能看见他静心读书的身影，他乐于和同学分享书中有趣的故事，积极带动身边小伙伴一起走进书本。书香伴他成长，阅读丰富了他的见识，让他善于思考，是同学们学习的阅读好榜样。

陈欣雅同学酷爱读书，是三（6）班名副其实的 “小书虫”。一到课余闲暇，她便沉浸书海，寓言故事、动物小说、人文读物都是她的心头好。读书时，她勤于思考，随手摘录优美词句，不断丰富自己的知识储备。

她乐于把读书的快乐传递给同学，课堂分享、小组交流中，总能听见她畅谈读书体会，讲述书中的趣味故事。阅读拓宽了她的眼界，也让她的语言表达与习作水平稳步提升。她还主动邀约同学一同读书，带动班级浓厚的阅读风气。

在她心中，书本是最好的伙伴。她愿意与好书相伴，持之以恒阅读，在缕缕书香中充实自我，向阳成长。

三（7）班肖筱同学十分热爱阅读，常常利用课余时间沉浸在书海里，坚持主动读书。他喜欢翻看各种各样的课外书，细细品读书中的故事，读到动人有趣的地方，总会停下认真思考。在班级图书角，常常能看见他安静读书的身影。他还愿意把书中精彩的内容讲给小伙伴听，带动大家一起感受读书的快乐。书香陪伴着他慢慢成长，阅读开阔了他的眼界，教会他静心思考，是大家学习的阅读小榜样。

郑依伊是三年级（8）班的学生，她是班级里公认的“小书迷”，她从小就热爱阅读，每天坚持至少30分钟的课外阅读，她会认真摘抄并写下自己的感悟，认真做好每一次读书笔记。在学校，她积极参与班级“图书角”管理，主动分享好书，还带动身边同学成立读书小组。她常说：“书籍是最好的老师。”阅读不仅让她增长知识，还提升了写作能力，是同学们学习的好榜样。

邹伊晴是一名热爱阅读的同学。她从小喜爱读书，坚持每日阅读，绘本、童话、古诗词、科普读物都是她的好朋友。读书时，她认真摘抄好词好句，勤于思考，乐于积累。

课堂上，她积极分享读书收获，作文语言生动优美。她还主动把好书推荐给同学，积极参加班级诵读、读书分享活动，带动身边伙伴一起阅读。

书香浸润童心，阅读伴她成长。她知礼向善、踏实好学，在书本中开阔眼界、涵养品格。她以实际行动，展现了书香少年的风采。