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人教版(五四学制)初中化学八年级化学全一册,精简背诵版,适合直接打印,按课本单元排序

人教版(五四学制)初中化学八年级化学全一册,精简背诵版,适合直接打印,按课本单元排序

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人教版(五四学制)八年级化学全一册,精简背诵版,适合直接打印,

按课本单元排序

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

  1. 化学定义:在分子原子层次上研究物质的性质组成结构与变化规律的科学。
  2. 发展史:   - 道尔顿:原子论;阿伏加德罗:分子学说 → 奠定近代化学基础   - 门捷列夫:元素周期表
  3. 绿色化学:零污染,从源头消除污染。

第一单元 步入化学殿堂(走进化学世界)

1. 物质的变化

  • 物理变化:无新物质生成(破碎熔化挥发蒸馏)
  • 化学变化(化学反应):有新物质生成;常伴随发光放热变色产气沉淀
  • ✅ 本质区别:有无新物质生成;化学变化一定伴随物理变化

2. 物质的性质

  • 物理性质:颜色状态气味熔点沸点硬度密度溶解性挥发性
  • 化学性质:可燃性稳定性氧化性还原性腐蚀性

3. 基础实验操作(必考口诀)

  • 固体取用
    • 块状:一平二放三慢竖
    • 粉末:一斜二送三直立
  • 液体取用:瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨试管口
  • 量筒:视线与凹液面最低处相平;仰小俯大
  • 胶头滴管:垂直悬空,不倒置,不伸入容器内
  • 酒精灯
    • 外焰温度最高;酒精量:
    • 禁止向燃着灯加酒精,禁止对点;用灯帽盖灭,不可吹灭;失火用湿抹布盖灭
  • 加热
    • 液体:不超容积 ,试管口不对人,先预热
    • 固体:试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管
  • 过滤:一贴二低三靠
    • 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁
    • 二低:滤纸低于漏斗口;液面低于滤纸边缘
    • 三靠:烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒靠三层滤纸;漏斗下端紧靠烧杯内壁
  • 仪器洗净标准:内壁水既不聚成水滴,也不成股流下

第二单元 我们周围的空气

  1. 红磷测空气中氧气含量   - 现象:红磷燃烧,产生大量白烟;冷却后水进入集气瓶,约占瓶内空气体积    - 结论:氧气约占空气体积    - 误差偏小:红磷不足装置漏气未冷却就打开止水夹
  2. 各成分用途   - :保护气制氮肥(化学性质稳定)   - 稀有气体:保护气霓虹灯(发光,物理性质)   - :供给呼吸支持燃烧
  3. 氧气   - 物理性质:无色无味气体,不易溶于水,密度略大于空气   - 检验:带火星木条伸入瓶内,复燃 →    - 硫:空气中淡蓝火焰;氧气中蓝紫色火焰,生成刺激性气味    - 木炭:氧气中发白光   - 铁丝:氧气中剧烈燃烧火星四射,生成黑色固体 ;瓶底放水/细沙防炸裂
  4. 反应类型   - 化合反应:多变一   - 氧化反应:物质与氧气发生的反应;分剧烈氧化(燃烧)缓慢氧化(呼吸生锈)
  5. 氧气制取   - :高锰酸钾制氧,口诀:查装定点收离熄(茶庄定点收利息)   - (双氧水): 作催化剂   - 催化剂:改变反应速率,本身质量化学性质反应前后不变   - 收集:排水法(纯净);向上排空气法(干燥)

第三单元 物质构成的奥秘

  1. 微观三粒子:分子原子离子   - 分子:保持物质化学性质的最小粒子;分子在不断运动有间隔   - 原子:化学变化中的最小粒子;化学变化中分子可分,原子不可分   - 原子结构:原子核(质子+中子)+ 核外电子;质子数 = 核电荷数 = 核外电子数   - 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数
  2. 元素   - 定义:质子数相同的一类原子总称;只讲种类,不讲个数   - 地壳含量前四:
  3. 元素周期表:7 个周期,16 个族;原子序数 = 质子数
  4. 离子   - 阳离子:失电子(正电);阴离子:得电子(负电)
  5. 化学符号数字含义   - 前面数字:粒子个数(:2 个氢原子)   - 右下角:一个分子所含原子数()   - 右上角:离子所带电荷()

第四单元 自然界的水

  1. 净水流程:沉淀 → 过滤 → 吸附(活性炭,吸附色素异味)→ 消毒
  2. 硬水软水   - 鉴别:肥皂水;泡沫多为软水,浮渣多为硬水   - 硬水软化:生活煮沸;实验室蒸馏
  3. 电解水   - 负氢正氧,氢二氧一;证明:水由氢氧元素组成
  4. 化学式与化合价   - 单质化合价为 0;化合物正负化合价代数和 = 0   - 常见:;金属正价、非金属常负价
  5. 计算:相对分子质量、元素质量比、元素质量分数

第五单元 化学反应的定量关系

  1. 质量守恒定律:参加化学反应各物质质量总和 = 生成物总质量;只适用于化学变化   - 六不变:原子种类、数目、质量;元素种类、质量、物质总质量   - 两一定变:物质种类、分子种类   - 可能变:分子数目、化合价
  2. 化学方程式   - 书写原则:以客观事实为基础;遵守质量守恒(配平)   - 读法:质(什么物质反应)、量(质量比)、微(粒子个数比)

第六单元 碳和碳的氧化物

  1. 碳单质   - 金刚石:硬度最大;石墨:软、导电;:分子构成   - 活性炭、木炭:吸附性(疏松多孔)   - 碳常温稳定;点燃可燃;高温具有还原性具有还原性
  2.    - 制取:大理石/石灰石 + 稀盐酸   - 检验:通入澄清石灰水,变浑浊   - 验满:燃着木条放瓶口,熄灭   - 性质:密度大于空气,能溶于水;不燃烧不助燃;和水生成碳酸(使石蕊变红)   - 用途:灭火气体肥料制汽水干冰人工降雨
   - 有毒:和血红蛋白结合;可燃还原性   - 注意:煤炉通风,防止 CO 中毒
  1. 转化:

第七单元 能源的合理利用与开发

  1. 燃烧三条件(缺一不可):可燃物氧气(空气)温度达到着火点
  2. 灭火原理:破坏任意一条;常用:隔绝氧气降温到着火点以下清除可燃物
  3. 爆炸:可燃性气体粉尘在空气中达到爆炸极限,遇明火爆炸
  4. 三大化石燃料(不可再生)   - 煤:工业粮食;石油:工业血液;天然气(主要 ,甲烷)
  5. 甲烷燃烧:
  6. 新能源:氢能(最理想燃料)太阳能风能;氢气优点:无污染热值高原料广
  7. 酸雨成因:

必背化学方程式(本册)

高频易错汇总

  1. 发光放热不一定是化学变化(灯泡发光)
  2. 氧气本身不可燃,只支持燃烧
  3. 元素只讲种类;原子分子既讲种类又讲个数
  4. 着火点是物质固有属性,不能“降低着火点”,只能降温到着火点以下
  5. CO2不支持一般可燃物燃烧,但可支持镁等燃烧
  6. 催化剂不增加生成物质量

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