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小学英语新课标跨学科学习课程案例——《My classmates —Project:A guessing game about classmates 》
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课程介绍
本节课是一节小学三年级英语跨学科教学课程，本课主要引导学生运用句型He/She is… He/She often helps… He/She wants to be…，掌握动词第三人称单数用法。教师根据教学主题及内容设置跨学科学习活动——创意设计 “同学的人偶模型” 作品实践探究活动实践探究活动，学生结合跨学科学习主题和任务要求，能综合应用英语、美术和信息技术等跨学科知识，开展人偶模型的实践探究，并形成个性化和多样化（包含思维导图、设计草图、物化模型等）学习成果，增加学生对语言的学习兴趣，促进学生语言表达、学习能力和思维品质等核心素养的提升。
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教学设计
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跨学科学习活动
跨学科学习主题
创意制作同学的人偶模型作品
活动任务
学习成果
①作品草图
②模型作品
③作品介绍
鹤然科技公司
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鹤然科技公司成立于2016年，位于上海张江高科技园区（自贸区）科学城，集3D信息技术及人工智能技术研发、三维设计、设备生产及销售、创新课程资源研发及技术服务为一体的3D数字技术整体解决方案研发商，专注于中小学校创新教育方案及课程研发与创新服务10年。
山东省3D打印创客教育培训基地
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以服务于全省科技教育为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为基础，以提升学生的核心素养为目标，以学校创客空间建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习（STEAM教育）等新兴教育模式在学校的普及应用，建立创新创客教育师资培养体系，逐步形成优质高效的创客生态体系，为实施“大众创业，万众创新”国家战略培养创新型人才。
