夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1325684

以美润教,以研促长|西部共同体小学英语联合教研暨美育教学课例研讨活动

以美润教,以研促长|西部共同体小学英语联合教研暨美育教学课例研讨活动

为深入探索美育视域下小学英语单元整体教学的融合路径,推动语言学习与审美体验有机结合,2026年11月5日下午,长郡月亮岛学校小学英语组在圆月厅成功举办“发现美、表达美、创造美”西部共同体小学英语联合教研活动。长沙市小学英语兼职教研员、长沙市廖米佳小学英语名师工作室首席名师廖米佳老师、我校陈凡德副校长、教科室肖敬主任、吴荣副主任、小学英语教研组长肖婷、小学英语组全体教师及西部共同体代表教师出席。活动由陈婷老师主持。

课例展示:在身体歌谣中触摸英语之美

活动伊始,邓雅老师带来了《新湘少版三年级上册Unit6 Touch my head第一课时》的美育课例展示。课堂上,邓老师以身体部位单词为载体,通过歌谣律动、肢体模仿、审美创编等丰富活动,引导学生在“看、听、做、演”中感知英语韵律之美、肢体动作之美,让语言学习在审美体验中自然发生,充分展现了小学英语课堂的童趣与美感。

说课研讨:从美育视角重构单元设计
随后,龚佑丽老师围绕“美育视域下的单元整体教学设计”进行说课分享。她立足单元整体视角,深入剖析了如何将美育目标有机融入英语课堂的各个环节,从主题情境创设、语篇审美解读到评价方式优化,系统阐述了语言学习与审美教育同频共振的实践思路,为与会教师提供了可借鉴的单元整体教学范式。
片段竞技:集团新秀同台展风采
说课结束后,长郡集团片段赛初赛精彩上演。张晓红老师、邵启迪老师两位青年教师先后登台展示。两位老师教态自然、设计精巧,或以情境激趣导入,或以任务驱动探究,在短短十余分钟的片段展示中尽显青年教师的教学风采与专业素养,让现场老师们充分感受到了英语课堂的多样魅力。
专家引领:高位指导赋能成长
长沙市小学英语兼职教研员、长沙市廖米佳小学英语名师工作室首席名师廖米佳老师首先对老师们的课例展示和片段竞技进行专业细致点评,既肯定了长郡月亮岛学校小学英语组在美育融合与单元整体教学方面所做的积极探索,也从目标定位、活动整合、审美渗透等维度提出了精准的优化建议。
随后,廖米佳老师还以“让教研真正发生,从团结快乐到高质量教研团队”为主题,为全体参会教师带来了一场精彩的教研分享。她结合自身丰富的教研经验,从麓小的总体介绍到建设框架与策略、从新课标理念学习活动观解读到课堂审美价值挖掘、教师专业成长等方面娓娓道来,既有理论高度,又有实践温度,令在场老师们受益匪浅。
领导讲话

活动最后,学校领导陈凡德副校长对本次教研活动进行了总结,他表示希望小学英语组能够多多进行丰富的教研活动,稳步提升教学质量,也对廖米佳老师的莅临指导表示衷心感谢,也对小学英语组老师们的用心钻研给予了充分肯定。

以美润教,润物无声;

以研促长,步履不停。

本次美育教学课例研讨活动,

不仅为青年教师搭建了展示与成长的平台,

更在专家的高位引领下

明晰了英语美育与单元整体教学融合的方向。

长郡月亮岛学校小学英语组将以此为契机,

继续深耕课堂、潜心教研,

让美育之花在英语课堂中绚烂绽放!

来源 | 小学英语组

编辑 | 罗迈

一审 | 吴荣、肖婷

二审 | 苏恋芬

三审 | 陈凡德

回首页,搜索你想要的文档

在首页搜索框输入关键词,快速定位资料

文库首页搜索指引 立即搜索

相关学习资料