沉浸式思维碰撞，揭开算法黑盒

科普不仅是知识的传递，更是科学思维的启迪。在AI小侦探互动环节，课堂气氛活跃，孩子们化身AI工程师，积极回答老师的提问，展现出活跃的发散性思维。通过课堂游戏，刘英老师向孩子们深刻揭示了AI的底层逻辑—“数据即认知”。这不仅让孩子们理解了算法的基础，更激发了他们对科技背后逻辑的兴趣。

确立主体意识做驾驭AI的未来主人

在讲座的进阶环节，刘英老师引导孩子们进行了一场批判性思考。通过AI偏见与医疗AI辅助诊断的例子，向孩子们展示了AI的强大与局限。刘英老师告诉孩子们，AI没有人类独有的认知，它是强有力的辅助工具，而非最终的决策者，要学会使用AI。