高中语文|写作素材·他们把别人举起来,自己站在下面——高考“托举”主题议论文素材

今日主题：托举

这个时代最不缺“往上走”的叙事：逆袭、破圈、站上舞台。但每一个站上去的人脚下，都有一双或者很多双手。写“托举”，不要写成“牺牲”的同义词，要写出托举的人不是没有自己的高度，是他选择把自己的高度让给了别人。托举最动人的地方，不是“我为你付出了多少”，是你站上去之后，我在下面看你，觉得值。

邓清明——“备份25年，托举战友飞天”

适用主题：甘当备份的托举；不在聚光灯下的担当；主份与备份的分量同样重

素材内容：邓清明是首批航天员之一，1998年入选，此后多年多次作为备份，数次与飞天擦肩。神舟十一号任务，他作为备份，在发射前一夜才知道自己不上。他没有抱怨，说了一句后来被反复引用的话：“不管是主份还是备份，都是航天员的本分。”2022年神舟十五号，56岁的他终于飞天。写“托举”时，这则素材最狠的落点不在“他等了25年”，在于他做备份的那些年，是在用全部力气确保别人飞上去时万无一失。备份不是“不上场”，是“随时准备上场但把机会让给别人”。托举者要承受的代价，是可能一辈子都站不到那个最亮的位置上，但他仍然把训练做到满分。托举不是等自己上去，是确保别人上去的时候，下面那双手不会抖。

张桂梅——“我生来就是高山，但我的高山是让学生踩过去的”

适用主题：托举是把自己放低；用命换别人的路；教育是最彻底的托举

素材内容：华坪女高，张桂梅用“一个都不能少”托举两千多名大山女孩走进大学。她身体多病，每天靠止痛药撑着，清晨五点拿着喇叭喊学生起床。她有一句被广泛引用的话：“我生来就是高山而非溪流。”但放在“托举”这个主题里，这句话可以反过来读：她的高山，是让学生踩着她的肩膀翻过去的。写“托举”时，张桂梅提供的是一种用命换路的托举：不是给一点资源、指一条路，是把自己变成台阶，让学生从她身上走过去。托举到了这个份上，已经不是“帮助”，是一个人把自己的命拆成砖，铺在别人脚下。考场里用这则素材，不要只写“她很伟大”，要写出：她托举别人的方式，是把自己放得比所有人都低。

李云鹤——“壁画医生，修了60年，壁画上不会写他的名字”

适用主题：无名的托举；修复师托举的是时间；把一生交给一件事

素材内容：李云鹤是敦煌研究院修复师，60多年修复壁画和塑像。他自创修复工具，用注射器给壁画“打针”加固，被叫作“壁画医生”。他说过一句话：“我修的是壁画，也是历史。”写“托举”时，李云鹤的托举对象不是一个人，是前人的作品和后人还能看见的可能。他修复的壁画上不会写“李云鹤修复”，游客站在洞窟里赞叹的是千年前的画工，不会知道是谁把快要剥落的颜料重新固定回墙上。真正的托举常常是无名的。 你托举的东西越过了你，走到了你看不见的时间里去。这则素材适合放在文章后半段做托举尺度的拉开：前面托举的是人，这里托举的是文明。

邓小岚——“马兰村的音乐摆渡人”

适用主题：托举是给一个地方种下希望；用音乐托举童年；退休之后的托举

素材内容：邓小岚退休后到河北阜平马兰村义务教音乐18年，组建马兰小乐队，把山里孩子带上北京冬奥会舞台。2022年她去世。她说过一句很朴素的话，大意是：没有音乐，孩子们还是放羊。写“托举”时，邓小岚托举的不是音乐技能，是让孩子们知道自己除了放羊还有别的可能。托举者给的不一定是资源、不一定是钱，有时候是一种“你还可以这样活”的眼光。她本可以在北京过退休生活，她选择去一个山村，把余生交给一群和她没有血缘关系的孩子。托举不一定是举高，有时候是把一个原本没有选项的人，托举到有选项的位置上。

素材五：“银发知播”群体——“把知识从象牙塔里递出来”

适用主题：知识的下沉式托举；把余热变成别人的起点；互联网时代的托举

素材内容：2023年感动中国“银发知播”群体，平均年龄77岁，退休教授、院士在短视频平台免费讲课，把高等数学、物理学、文学讲给几百万普通人听。一位老教授说，知识不该锁在象牙塔里。写“托举”时，这组素材提供的是一种反向的托举：不是把下面的人往上拉，是把自己所在的位置放低，把知识递到别人够得着的地方。他们本可以含饴弄孙，却选择把一辈子攒的东西免费交出去。托举不一定是从下往上举，有时候是从上往下递。托举的本质不是方向，是“我有的东西，我愿意让你也有”。

航天发射背后的数万人——“航天员站在最前面，脚下是几万人的肩膀”

适用主题：系统性的托举；无名者的托举；一个国家的托举方式

素材内容：每次火箭发射，镜头对准的是航天员，但托举他们的是发射场、测控站、飞船研制团队、航天员训练中心等数万人。神舟任务中那个“北京明白”的声音，背后是整个测控通信系统。写“托举”时，这则素材适合放在文章结尾做尺度的最后拉开：前面写的是一个人托举另一个人，这里写的是一个系统托举一个人。航天员是站在最前面的那个人，但他脚下是几万人的肩膀。托举从来不是一个人的事，是一个时代、一个国家在托举一个人。 而那个被托举上去的人，也知道自己不是去代表自己，是去代表下面那几万双手。