初中化学1-4单元内容总结

课题1物质的变化和性质

1.化学变化:有新物质生成的变化，又叫化学反应。例:燃烧、铁生锈、食物腐烂。

2.物理变化:没有新物质生成的变化，只是形状、状态改变。例:水结冰、玻璃破碎、挥发

3.化学变化伴随现象:发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀;有现象不一定就是化学变化

4.判断变化唯一标准:是否产生新物质。

5.化学性质:需要发生化学变化才能表现出来的性质。如:可燃性、腐蚀性、氧化性、稳定锈。

6.物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来。颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、挥发性、溶解性。

7.看到词语:能、会、可以、易，一般描述的是物质的性质。

课题2化学是一门以实验为基础的科学

8.蜡烛燃烧实验:蜡烛火焰分三层，外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。

9.检验燃烧生成水:干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内壁有水雾，证明生成水。

10.检验二氧化碳:迅速倒转烧杯，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明生成CO2。

11.蜡烛熄灭产生白烟，白烟是石蜡固体小颗粒，白烟可以被点燃。

12.二氧化碳特性:能使澄清石灰水变白色浑浊，石灰水越浑浊，二氧化碳越多。

13.氧气特性:可以支持燃烧，氧气浓度越高，木条燃烧越旺。

3.发生装置:固液常温型;选择依据:反应物为固体和液体，反应不需要加热。(七)催化剂和催化作用

1.催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。

2.催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用。

3.催化剂的特点:

(1)一变:改变(包括加快或减慢)反应速率。催化剂不能增加或减少生成物的质量，只能改变化学反应速率。如在食物腐败、生物氧化反应中往往加入能减慢反应的催化剂。

(2)两不变:反应前后质量和化学性质不变。但它的物理性质可能改变，如催化剂的形态等。

(3)催化剂是针对具体的化学反应而言的，如不能说二氧化锰是催化剂，应说二氧化锰是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

(4)同一反应可以有不同的催化剂，如硫酸铜溶液、氧化铜、红砖粉末等都可以作过氧化氢分解反应的催化剂。同一种物质可能对不同反应起催化作用，并非所有反应都需要催化剂。

催化剂相关人物:我国闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。

(八)分解反应

1.定义:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。(属于基本反应类型)

2.特点:"一变多"，可表示为ABA+B。

(九)实验探究的一般思路

明确探究目的设计实验方案实施实验获取证据分析推理形成结论。