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第一单元 《走进化学世界》复习学案（总第1课时）
1．化学是研究物质的________ _________ _________及________________的科学。
2. 物理变化从宏观上讲是 的变化，从微观
角度讲是 的变化，如 、
等的变化。化学变化从宏观上讲是 的变
化，从微观角度讲是 的变化，化学变化
的本质特征是 。化学变化时往往伴随者 、
、 、 、 等现象。物理变化和化学变化的本质区别是
。物理变化和化学变化的关系是：化学变化中 有物理变化，如 。
物理变化中 有化学变化，如 物理变化中没有化学变化，而
物理变化中有化学变化。
3. 物理性质是指 就能表现出的性质，包括物质的
、 、 、 、 等。
化学性质是指通过 表现出来的性质，包括
、 、 等。
4. 化学学习的特点是“三个关注”，一是关注 ；
二是关注 ；三是关注 。
5．蜡烛燃烧实验的探究：
实验方法和步骤 现 象 结 论
1.点燃蜡烛，将一干冷的烧杯罩在火焰的上 烧杯内壁有水珠出现 说明：
方。
2.将罩在火焰上方的烧杯取下，迅速向烧杯 说明：蜡烛燃烧后生成
中倒入少量澄清的石灰水并振荡。 物中有_________。
6．对空气和人呼出气体中的氧气、二氧化碳和水蒸气含量的实验。
现有收集好的空气和呼出气体各两瓶
实验步骤 现 象 结 论
1.取一瓶空气和一瓶呼出气体，分 呼出气体中的CO 比空
2
别向两瓶气体中滴入数滴澄清的石 气中的含量_____。
灰水。
2． 放入空气瓶中的木条燃烧时 呼出气体中的 O 比空
2
间较长,而放入呼出气体瓶中 气中的含量______.
的木条即刻熄灭.
3．取两片玻璃片, 向其中一片呼 呼出气体中的水蒸气比
气，观察。 空气中含量_____.
7．药品的取用
（1）固体药品的取用：固体药品通常保存在_________里, 取用固体药品一般用________, 有些块状的药品可用________夹取。
①块状：装入试管时应做到“一横二放三滑”。把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃
容器时，应先把容器_______, 把药品或金属颗粒放入______以后, 再把容器____________,
使药品 或金属颗粒_________容器底部, 以免_______________.
②粉末: 取用时应注意“一斜二送三直立”。往试管里装入固体粉末时，为避免
_______________,可先使试管________, 把盛有药品的______(或_________)小心地送至
__________, 然后使试管____________。
③液体药品的取用: 液体药品通常保存在___________里。
倾倒: 取下瓶塞______在实验台上, 标签要___________, 瓶口_________试管口。
量取: 取用一定量的液体药品, 常用_______量出体积. 量液时必须_________,视线要与
_____________________________保持水平, 再读出液体的体积。
滴加: 取用少量液体时还可用__________, 滴加时应将胶头滴管放于容器口______.
8. 物质的加热
（1）酒精灯的使用方法
①酒精灯的火焰分为_______、________、________三部分，用酒精灯加热时，应该用
_______焰加
热，因为_________________________________________。
②使用酒精灯时, 要注意以下几点: 绝对禁止_______________________, 以免失火;绝对禁
止_______________________________; 熄灭酒精灯时, 必须用____________盖灭不可用嘴
去吹,以防止_________________________________.
(2)液体的加热
用试管盛液体加热应注意: ①液体体积不得超过试管容积的_________ ;②试管夹应夹
在距试管口________处; ③试管要与水平面成______角, 管口不准对着_______;④加热
过程中要不时____________. 然后固定在试管的________部进行加热.
9．做实验时仪器需干净，否则会影响现象，仪器洗净的标准是：仪器内壁附着的水既不
______________ , 也不____________________。
第二单元 《我们周围的空气》复习学案（总第3课时）
一、空气１. 空气是一种混合物,一般来说它的成分比较固定，按体积分数计算＿＿＿约占21%＿＿
约占78%,＿＿＿＿约占0.94%＿＿＿约占0.03%以及其它气体和杂质占0.03%。可见空
气的成分以_________和_________为主, 其中________约占空气体积的4/5,_______约
占空气体积的1/5。
2. 使用红磷燃烧的方法测定空气成分的原理是（用化学方程式表示） ，
实验现象是红磷燃烧，发出 色火焰，放出 ，产生大量 ；反
应停止冷却后，水面上升约占反应容器容积的 。结论：空气中氧气约占总体积的
。若压过来的水的体积小于1/5，可能的原因是（1） ；
（2） ；（3） 。
若压过来的水的体积大于1/5，可能的原因是（1） ；
（2） 。实验现象也说明氮气的物理性质有
， 化学性质是 。
3. 该实验的药品若更换为蜡烛或木炭，那么水应更换为 溶液，发生反应的化
学方程式 。
4．通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是＿＿＿＿＿＿＿。
5．空气的污染主要是＿＿＿和＿＿＿＿两大类．气体污染主要有：＿＿＿＿＿＿＿＿等，这
些气体主要来自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。防治措施有：＿＿＿
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。
二、氧气的性质和制法：
1．物理性质：通常氧气是＿＿色、＿＿味、＿＿体；密度比空气＿＿；＿＿溶于水；加压、降温
可变化＿＿＿色液体或＿＿＿固体，一般加压贮存在＿＿＿色钢瓶中．
2. 化学性质：氧气是一种化学性质 的气体，在一定的条件下能更许多
质发生化学反应，同时放出大量的 ，在化学反应中提供 ，具
有 性，是一种常用的 剂。
3. 化合反应：由______________物质生成_______________物质的反应叫化合反应。
4. 氧化反应：是物质跟 发生的反应叫氧化反应。填写下列氧化反应的现象、化学
方程式，并回答是否是化合反应。
反应物 反应现象 化学反应方程式
碳
硫
磷
*铁
镁
铝
氢气
CO
甲烷
酒精
石蜡
5. 氧气的主要用途：① 。 ② 。
三、氧气的制法：
（一）实验室制法： 1. 反应原理: 3种含氧物质的分解
（1）加热白色固体____________，其中MnO 所起的作用是＿＿＿＿＿＿。
２
反应的方程式:_____________________________________。
（2）加热＿＿色的KMnO 。反应方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4
（3）过氧化氢（双氧水）分解：反应的方程式：________________________________。
*催化剂的特征：三变两不变，即只改变其它物质的 ，而本身的
和 却没有发生改变。
*分解反应：由_________物质生成_______________________的物质的反应叫分解反应。
2. 制取装置的选择
（1）用氯酸钾和二氧化锰或高锰酸钾加热制取氧气的发生装置是 型，选
择依据是① ；② 。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生装置是 型，
选择依据是① ；② 。
（3）收集装置的选择：
①向_______排空气法，依据是_____________________ 。
②排水集气法，依据是_____________________ 。
3. 加热固体物质分解制取O 时：
2
①试管口应＿＿＿＿＿，防止 ；
②铁夹应夹在距离试管口的 ；
③导管应伸入试管内 ；
④加热应使用＿＿＿＿焰加热；
⑤用排水法收集完毕后应先＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿，目的是防止＿＿＿＿＿＿；
⑥用高锰酸钾制氧气时，试管口要放入少量的＿＿＿＿，目的是防止＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
⑦用向上排空气法收集完氧气，验满时应将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 检验方法：将______________木条放在_________, 若__________证明是氧气。
5. 制氧气的操作步骤（7步）：
检查气密性――装药品――固定――点灯加热——收集――取导管――熄灯
（二）工业制法：工业上以 制取氧气，利用液氧和液氮的 不同，
将氧气分离出来，此过程属于＿＿＿＿＿变化。
