夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1338925

2027届高考历史一轮复习 II 第30课 社会主义建设在探索中曲折发展(学案)

2027届高考历史一轮复习 II 第30课 社会主义建设在探索中曲折发展(学案)
陈松林老师个人专辑
下载原文档请长按识别二维码
扫码收藏文章,关注作者更新

第30课社会主义建设在探索中曲折发展

【课程标准】

1.了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就;

2.认识“文化大革命”的错误和教训;

3.理解政治、经济等领域所取得的成就在新中国历史上具有的开创性、奠基性意义。

【时空定位】

【历史解释】

1.社会主义建设总路线:1958年5月,中共八大二次会议正式制定了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。总路线既反映了广大人民群众迫切要求改变经济文化落后状况的普遍愿望,也反映了中国共产党在探索社会主义建设道路中的积极成果。但是这条总路线忽视了客观经济规律,片面强调人的主观能动性和发展速度,没有注意有计划、按比例、综合平衡发展,导致后来经济工作中出现一系列问题,造成了严重后果。

2.双百方针:随着社会主义基本制度在中国的确立和大规模经济建设的逐步展开,1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议提出该方针,强调在艺术问题上百花齐放,在学术问题上百家争鸣,被称为“双百方针”。该方针的提出推动了新中国文化事业繁荣,成为建设新中国文化事业的正确方针,后随着党的左倾错误干扰,特别是文化大革命时期,该方针逐渐受冲击和破坏。改革开放后,中共中央根据社会主义现代化建设新形势,在1979年的中国文艺第四次代表大会上又提出“文艺为人民服务,为社会主义服务”即二为方向,作为新时期文艺工作的总方向和重新恢复的双百方针,推动了中国文化事业逐步走向新的繁荣。

3.大跃进运动:是指1958年至1960年间,中国共产党在全国范围内开展的极“左”路线的运动。1958年5月,中共八大二次会议,正式通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。由于忽视了客观经济规律,总路线提出后,党发动了“大跃进”运动。运动中,以高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风为主要标志的“左”倾错误严重泛滥。

4.人民公社化运动:1958年,中国共产党在全面开展社会主义建设中,为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策。它违背了生产关系要与生产力相适应的关系。特点:一大(规模大)二公(公有化程度高),实际上一平(平均主义)二调(无偿调拨)。1983年以后,取消人民公社制度,在人民公社的基础上重建乡体制,乡重新被确立为农村基层行政单位。

5.八字方针:“调整、巩固、充实、提高”的调整国民经济八字方针,是1961年对当时严重困难的国民经济实行全面调整的背景下提出的。“八字方针”的中心是调整,即调整国民经济各部门比例关系,大力缩短基本建设战线,压缩重工业生产,精简职工和城市人口。到1962年底,经济上的最困难时期已经结束。到1965年,国民经济出现了新面貌。

6.三线建设:1964年8月,美国悍然轰炸越南北方,中国周边形势紧张起来。面对日趋紧张的国际形势和美、苏日益严峻的战争威胁,党中央、毛泽东作出重大战略决策:从经济建设和国防建设的战略布局考虑,将全国划分为一、二、三线,将建设的重点放在西南、西北。“备战、备荒、为人民”成为20世纪六七十年代我国经济发展的重要指导方针。从总体上看,三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤,对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局,推进中西部地区的经济社会发展具有重要意义。

7.“三面红旗”:是中国共产党于1958年提出的一个施政口号,指的是1958年社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动。它是时代的产物。“三面红旗”的出现,是党探索社会主义建设道路中的一次严重失误。出现“三面红旗”严重失误的主观因素是:中国共产党缺乏社会主义建设的经验,急于求成,片面追求建设的高速度。

8.“一条线”“一大片”:“一条线”是指建立一条从美国到日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其和欧洲的针对苏联的战略防线(大致处于同一纬度的国家团结起来),一大片是指这条线周围的所有的国家,共同遏制苏联的对外扩张。其关键环节是与美国为首的西方阵营建立共同抗苏的战略关系,即改善同美国等西方国家的关系,同时也重视发展同第三世界国家的友好关系。

【知识梳理】

一、全面建设社会主义时期

(一)背景

1.国内:

(1)1956年三大改造完成,我国确立了社会主义制度;

(2)“一五”计划超额完成,奠定了工业化发展基础;

(3)对国情缺乏正确认识,对如何建设社会主义缺乏经验。

2.国际:

(1)中苏关系恶化,1956年苏共二十大召开,中国破除了对苏联经验的迷信,更加注意结合本国建设实际;

(2)以美国为首西方资本主义阵营敌视、孤立新中国。

(二)成功探索

1.毛泽东发表《论十大关系》(1956年4月)

(1)内容:

①论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面的关系;

②强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误,要引以为戒。

(2)意义:

①关注重工业与农业的协调发展,吸取苏联经验和教训,开始探索适合本国国情的社会主义道路;

②对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。

2.良好开端:中共八大(1956年9月)

(1)背景:

①1956年,社会主义三大改造基本完成,社会主义制度在中国基本建立;

② “一五”计划建设即将完成;

③苏共二十大后,中共开始探索适合本国国情的社会主义建设道路。

(2)内容:

主要矛盾(实质是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾)

①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。

②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

主要任务:把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(重心是经济)

(3)意义:

①这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。

②标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。

3.双百方针(1956)

(1)背景:

①社会主义制度初步建立;

②调动知识分子积极性。

(2)内容:

①艺术问题上百花齐放:艺术上不同的形式和风格可以自由发展;

②学术问题上百家争鸣:科学上不同的学派可以自由争论。

(3)意义:是我国促进文艺发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。

(4)成就:郭沫若《蔡文姬》、吴晗《海瑞罢官》、老舍《茶馆》、杨沫《青春之歌》。

4.关于正确处理人民内部矛盾的重要思想

(1)背景:

①赫鲁晓夫的秘密报告造成思想混乱;                      

②国内存在对社会主义改造不满情绪;

③党内存在不良风气。

(2)提出:1957年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

(3)意义:①这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础;②1957年4月,开展整风运动,但其和反右派斗争被严重扩大化。

【概念阐释】整风运动和反右派斗争

整风运动

1957年4月,中共中央发布《关于整风运动的指示》,决定在全党开展反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动‌。运动旨在通过批评与自我批评,改进党的领导作风,解决人民群众与领导者之间的矛盾。

反右派斗争

在整风运动过程中,但极少数右派分子借机攻击党的领导和社会主义制度‌。1957年6月,中共中央决定反击右派进攻,但斗争后期被严重扩大化,导致一批知识分子、爱国人士和干部被错划为“右派分子”,导致大量冤假错案,挫伤干部、群众积极性,成为党探索社会主义建设道路的挫折‌,混淆了人民内部矛盾与敌我矛盾,反映了对形势的严重误判。

(三)探索失误

1.社会主义建设总路线(1958)

(1)背景:全党整风运动和全国反右派斗争中,反右派斗争被严重扩大化了。

(2)内容:鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。

(3)举措:大跃进和人民公社化运动。

(4)结果:1959至1961年,发生严重困难,又遭遇自然灾害。

(5)实质:是“左”倾冒进的错误思想在经济上的具体表现。

(6)评价:

①反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。

②片面追求经济建设高速度,忽视了客观经济规律,同时对社会主义建设经验不足。

2.大跃进

(1)表现:

①农业大跃进:以粮为纲,虚报产量、浮夸风、共产风盛行。

②工业大跃进:大炼钢铁,全民炼钢,高指标、高速度、瞎指挥。

(2)错误和危害:

①片面夸大了人的主观能动性;片面追求经济发展的高速度,不符合经济发展的客观规律。

②影响农业、轻工业的发展,国民经济比例严重失调;造成资源的浪费;生态环境遭到破坏。

3.人民公社化

(1)内容:生产资料公有制;一切财产统一核算,统一分配;大办公共食堂

(2)性质:政社合一的农村基层组织(既是经济组织,又是政权机构)

(3)特点:一大二公(规模大、公有化程度高)

(4)错误和危害:

①错误:生产关系超越当时生产力发展水平

②危害:严重挫伤农民的生产积极性,影响农业发展

(5)错误实质:生产关系发展超越生产力水平,超越了历史发展阶段。

【知识拓展】“大跃进”和人民公社化运动的比较

大跃进

人民公社化运动

特点

高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”

“一大二公”

突出表现

大炼钢铁、放高产卫星

搞平均主义,吃大锅饭

错误实质

以大炼钢铁为中心,属于生产力范畴片面追求工农业生产和建设的高速度,忽视经济建设的客观规律

属于生产关系的范畴,不切实际地提高公有化程度,生产关系变革超越生产力水平

危害

打乱了国民经济秩序,浪费了大量资源,造成了工农业比例严重失调

严重挫伤了农民生产的积极性,阻碍了农业生产的发展

教训

经济建设必须尊重客观规律,国民经济应协调发展

生产关系变革必须与生产力相适应

(四)三年经济困难时期(1959-1961)

1.原因:

(1)“左”倾错误泛滥;

(2)自然灾害严重;

(3)中苏关系破裂,苏联撤援;

(4)社会主义建设经验不足。

2.结果:1959-1961年出现三年经济困难时期

3.启示:立足国情,按照客观经济规律,实事求是,一切从实际出发。

(五)政策调整(1961-1965)

1.措施:

(1)1961年,提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针 

以调整为中心,调整国民经济各部门比例失调的关系

①主要是指调整农、轻、重之间的比例和国民经济的发展速度。

②调整不适合生产力发展的生产关系,如缩小社队规模,开放农村集市贸易等。

③调整城乡关系:减少城镇人口,精简职工。

(2)同时对文化、教育等各方面政策进行调整

(3)1962年,召开七千人大会总结经验

(4)1964年,全国人大三届一次会议提出建设“四个现代化”激发了人民建设社会主义国家的积极性

2.结果:

(1)从1962年起,经济逐步得到恢复和发展;(2)到1965年,国民经济调整任务基本完成,接近并超过建国以来最高水平。但左倾错误思想并没有得到根本纠正。

二、“文化大革命”

1.背景

(1)党内指导思想“左”倾错误的发展(根本原因)

(2)毛泽东强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。

(3)林彪、江青集团利用和助长了毛泽东的错误;

(4)国际环境不利:中美关系敌对,中苏关系恶化。

2.过程

(1)1966年夏,全面发动:中央文革小组乘机煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”。

(2)1967年初,“全面夺权”的“一月风暴”发生。社会和生产秩序陷于混乱。

(3)1971年9月,粉碎林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变。

(4)1972年,周恩来主持中央日常工作,各项工作出现转机,但遭到江青等人的反对。

(5)1975年,邓小平主持日常工作,领导进行各方面的整顿,经济形势有了明显好转。

(6)1976年10月,粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”。

3.影响

(1)政治:民主、法制、基本人权遭到破坏;

(2)经济:国民经济遭受巨大损失,进一步拉大与发达国家的差距;

(3)文化:民族优秀文化遗产遭受浩劫,科教文化事业遭到严重摧残。

4.性质:“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

5.教训:

①加强民主法制建设;

②坚持党的民主集中制,反对个人崇拜;

③坚持以经济建设为中心

三、伟大的建设成就

(一)原因

1.社会主义制度的建立;

2.和国家的正确领导,及时的政策调整;

3.全党、全国人民坚持自力更生,艰苦奋斗,战胜各种困难;

4.先进典型和英雄模范人物的带动作用,时代精神的激励。

(二)成就

1.工业

(1)基础工业建设:从“一五”时期起到“四五”时期,我国逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础,建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。

(2)三线建设(1964-1980年):

①含义:从1964年开始,中国政府在中国中西部地区进行了一场大规模的以战备为指导思想的国防、科技、工业和交通设施建设。

②背景:

A.国际形势日趋紧张,中苏关系恶化,美国孤立遏制中国。

B.巩固国防安全。

C.工业分布不平衡,沿海为主,内地工业落后。 

③指导思想:备战、备荒、为人民

④建设重点:西南、西北

⑤影响:

A.三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤;

B.提高国家的国防能力;

C.改善我国国民经济布局;

D.推进中西部落后地区的经济社会发展。

【知识拓展】三线建设

20世纪60年代前期,面对日趋紧张的国际形势和美、苏日益严峻的战事威胁,党中央、毛泽东作出重大战略决策:从经济建设和国防建设的战略布局考虑,将全国划分为一、二、三线,将建设的重点放在西南、西北。“备战、备荒、为人民”成为20世纪六七十年代我国经济发展的重要指导方针。1965年至1975年,三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元,占同期全国基本建设投资总额的43.5%。全国近1500家大型企业中,三线地区占到40%以上。从总体上看,三线建设是推进我国现代化进程的重要步骤,对于提高国家的国防能力和改善我国国民经济布局,推进中西部落后地区的经济社会发展具有重要意义。

2.国防科技:成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。增强了中国的综合国力,提高了国际地位,振奋了民族精神。

3.农业:通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,1973年袁隆平在世界上首次成功育成杂交水稻“南优2号”,较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。

4.教育和医疗:教育事业取得长足进步,医疗卫生事业也得到蓬勃发展。

【知识小结】国内建设成就

领域

成就

工业

①建成了一批门类比较齐全的基础工业项目,涉及冶金、汽车、机械等各个方面,为国民经济打下坚实的基础。  ②建立了独立的工业体系和国民经济体系。    ③三线建设增强了国防力量,改善了工业布局。

国防和科技

成功地爆炸了原子弹、氢弹,试制并成功发射了中远程导弹和人造卫星

农业

 通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。

文教和医疗

①人民物质生活和文化生活水平逐步提高。   ②教育事业取得长足进步,医疗卫生事业蓬勃发展。   ③1957年,国家提出德、智、体全面发展的教育方针,1965年初步形成比较完整的国民教育体系,教育事业取得长足发展,培养了大批劳动后备军和人才。

外交

①20世纪70年代打开外交新局面,迎来又一次建交高潮,与中国建交的国家大多数为发展中国家。  ②1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。  ③1972年中美两国结束敌对状态,中美关系开始走向正常化。   ④1972年中日建交。

5.时代精神

(1)背景:新中国百废待兴,物质匮乏。中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神,谱写了无数重整山河的壮丽诗篇。

(2)表现:

①道德风尚:艰苦奋斗、健康向上。   

②政治氛围:热爱党、热爱社会主义。

③行动准则:关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务。

④人际关系:互相关心、互相爱护、互相帮助。

(3)影响:极大激发了全国人民的热情和干劲。推动社会主义革命和建设取得巨大成就。

(三)外交

1.20世纪50年代中期至60年代末的外交——冲破封锁

(1)历史背景: 

①苏联推行霸权主义政策,中苏关系恶化;

②第三世界崛起,亚非拉民族解放运动高涨;

③世界多极化趋势的出现;

④中美关系尚未改善;

⑤国内受“左”倾激进思潮的影响,外交上强调“世界革命”,输出革命理念(如支持越南抗美战争)。

(2)外交诉求: 维护国防安全,冲破封锁。

(3)外交政策:

①两个拳头出击:反苏反美。

②两个中间地带:亚非拉广大经济落后的国家和以西欧、日本为代表的发达资本主义国家。

(4)外交成就:

①出现了与亚非民族独立国家的建交高潮(第二次建交高潮);

②1964年与法国建交,逐步冲破西方国家的封锁,实现了中国同西方大国关系的突破。

2.20世纪70年代——打开新局面

(1)背景:

国际:①美苏争霸,苏攻美守,美国劣势,美国霸权地位相对衰落;

②资本主义阵营:欧洲联合,日本崛起;

③社会主义阵营:中苏关系恶化,关系降到冰点;

④亚非拉国家:维护和争取民族独立,成为反帝、反殖、反霸的主力军。

国内:综合国力增强,国际地位提高。

(2)外交战略:一条线,一大片;联美抗苏

(3)成就:

①中欧关系:自1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。

②恢复联合国合法席位:1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。

③中美、中日关系:1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交。

④建交高潮:到1976年,与中国建交的国家达到111个。

(4)特点:

①中国外交打开新局面,迎来了建交高潮

②多是资本主义国家,欧美发达资本主义国家

【知识拓展】中国恢复在联合国合法席位的原因和意义

(1)中国恢复联合国的合法席位的原因

①中国是联合国原始会员国 (历史原因)

②发展中国家在联合国力量增强并支持中国(直接原因)

③中国综合国力增强,国际地位提高(根本原因)

④美国霸权地位的衰落(客观原因)

(2)中国恢复联合国的合法席位的意义

①是中国外交的重大胜利;

②标志美国敌视孤立中国政策的破产;

③利于中国在国际事务中发挥更大作用;

④联合国中第三世界国家力量加强,利于打破美国操纵的局面。

【知识拓展】中美关系正常化的原因、历程和影响

(1)中美关系正常化的原因

美国:①美国孤立中国的政策失败            ②多极化趋势加强,美苏争霸处于劣势

根本原因:中美双方共同的战略利益需要

中国:①60年代中苏关系恶化                ②有利于解决台湾问题

③中国综合国力的增强,国际地位的提高       ④中苏关系破裂,面临苏联威胁

(2)中美关系正常化的历程:

①乒乓外交” →打开了中美人民友好交往的大门。

②基辛格秘密访华→为尼克松访华做准备。

③尼克松总统访华→标志着两国关系开始走向正常化。

④1979年中美正式建交→中美关系实现正常化。

(3)中美关系正常化的影响

①结束了两国的敌对状态,有利于两国的交流与发展;

②提高了中国的国际地位;

③直接推动了中日关系的改善;

④国际上掀起西方国家同中国建交的热潮,打开了外交新局面;

⑤对苏联起了战略威慑作用,促进美国的战略调整和收缩;

⑥有利于冷战局势的缓和及世界和平稳定,多极化趋势发展。

(四)意义

1.这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义;

(1)政治:自中共八大起,中国开始探索自己的社会主义建设道路;

(2)经济:建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;三线建设改善了中国的工业布局。

(3)国防:“两弹一星”增强国防力量,提升了中国的国际地位;

(4)外交:恢复在联合国合法席位,中美关系开始正常化等成就,极大改善了中国的安全环境,拓宽了外交活动的舞台。

2.为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。

【思考探究】20世纪50-70年代我国探索社会主义建设道路中有哪些成功与失误?并总结其经验教训。

(1)成功:《论十大关系》、双百方针、中共八大、关于正确处理人民内部矛盾重要思想、整风运动和反右派斗争、八字方针、“文革”中周恩来及邓小平的整顿。

(2)失误:反右斗争扩大化;1958年社会主义建设总路线、“大跃进”、人民公社化运动;文革。

(3)经验教训:

①实事求是:社会主义建设必须实事求是,从实际出发。

②尊重规律:经济建设必须遵循客观经济规律;生产关系的变革必须与生产力的发展水平相适应。

③比例协调:国民经济必须按比例协调发展

④经济为主:要正确分析国内的主要矛盾,以经济建设为中心。

⑤加强法治:加强社会主义民主与法制建设,坚持民主集中制,反对个人崇拜。

【归纳总结】新中国的三次建交高潮

1.五十年代:联合苏联的“一边倒”

(1)背景:

①国际:冷战格局下的两大阵营对峙,以美国为首的资本主义国家孤立封锁中国;苏联支持中国。

②国内:新中国成立之初,政权还不十分稳固,经济亟待恢复,新中国为了维护国家主权和安全,选择了与苏联结盟。

(2)内容:新中国提出了三大外交方针,与苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》,加强了与社会主义国家的友好合作关系。

(3)影响:这一政策增强了新中国与社会主义阵营的联系,为新中国争取到了国际地位和安全保障,同时也限制了与西方国家的交流。

(4)国家:主要是社会主义国家

2.六十年代:反帝反修的“两条线”“两个拳头出击”

(1)背景:

①中苏关系破裂,苏联奉行沙文主义,美国继续封锁中国;

②东西方阵营出现分化(波兹南事件、匈牙利事件、法国);

③第三世界崛起,不结盟运动兴起和发展;

④中国推进世界革命,扩大影响力的需要。

(2)内容:中国在外交上支持世界各民族的解放运动(如阿尔及利亚),推动与广大亚非拉国家的团结与合作,反对美帝国主义和苏联修正主义。

(3)影响:中国在第三世界国家中的影响力增强,但也面临着与两个超级大国关系紧张的双重压力。

(4)国家:亚非拉刚获得独立的第三世界国家

3.七十年代:反对“霸权主义”的“一条线”

(1)背景:

①美苏冷战苏联占据优势;美国深陷滞胀危机和越战泥潭;

②中苏关系进一步恶化,中美关系缓和,中国开始调整外交策略,寻求与西方国家的接触和合作。

③西欧、日本崛起,第三世界逐渐成为维护世界和平的重要力量

(2)内容:中国提出了“一条线”战略,即联合美国和西方国家反对苏联的霸权主义。

(3)影响:中国与美国建立了外交关系,改善了与西方国家的关系,为改革开放创造了有利的外部环境。

(4)国家:美国、日本等一批资本主义国家。

陈松林老师个人专辑
下载原文档请长按识别二维码
扫码收藏文章,关注作者更新
也可添加微信,私信发送课件
怀崇史之心,守育人之林。专注高中历史一线教学与新高考研究,聚焦新课程、新教材、新高考核心素养落地,坚持以研促教、以史育人,课件兼具颜值与内涵,设计美观大方,实用易操作。愿与广大历史教育同行互学互鉴,共享教学智慧,共促专业成长,共筑高效历史课堂。

回首页,搜索你想要的文档

在首页搜索框输入关键词,快速定位资料

文库首页搜索指引 立即搜索

相关学习资料