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2026年普通高中阶段性练习·历史
2026年普通高中阶段性练习
历 史
(时间75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选出其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在河北阳原新庙庄遗址(距今约12万—1.3万年)中,考古人员发现了经灼烧处理的赭石岩块、刻划骨片,以及一处以楔形细石核细石叶技术为主的石器加工场,并清理出疑似热处理的“炉”址。这说明,当时
A.农业工具制作水平提升
B.石器加工呈现出专业化倾向
C.社会分工格局基本定型
D.先民即将迈入文明社会门槛
2.汉武帝前期征举的部分“贤良文学”基本情况表
姓名 | 籍贯 | 其他相关信息 |
庄助 | 会稽吴县(时属吴国) | 家贫,为友壻富人所辱。 |
朱买臣 | 会稽吴县(时属吴国) | 家贫,不治产业,常艾薪樵。 |
主父偃 | 临菑(时属齐国) | 家贫,假贷无所得。 |
枚皋 | 淮阴(时属楚国) | 见谗恶遇罪,家室没入。 |
据上表推知,汉武帝此举
A.完善了常科选拔
B.实现了社会阶层自由流动
C.加强了中央集权
D.打破了士族对政治的垄断
3.孙吴在数十年间,频繁征讨“山越”,迫使绝大部分“山越”迁徙至平原地区,一部分用以补充兵源,一部分成为编户,调其租赋。这些举措
A.冲击了华夷观念
B.加强了社会治理
C.体现了因俗而治
D.完善了租调制度
4.据新疆巴达木东墓群出土的唐朝《程府君墓志》记载,安史之乱后西域仍完整传承中原丧葬礼制,推行州、县、乡、里行政体制,主要官员仍由朝廷铨选任命。这可用于佐证,当时
A.中外交流深入发展
B.边疆治理具有延续性
C.地方行政体制革新
D.羁縻政策呈现灵活性
5.元朝设立御史台时,发布《设立宪台格例》;设立按察司(廉访司)时,发布《察司体察等例》及《廉访司合行条例》等。朝廷还要求监察官吏巡按各地时“劝课农桑,问民疾苦,勉励学校,宣明教化”。上述举措体现了
A.律例合编
B.监察权独立
C.礼法并行
D.司法权完善
6.1897年,梁启超在《上陈宝箴书论湖南应办之事》提到,“今之策中国者,必曰兴民权。权者,生于智也,有一分之智,即有一分之权。……今日欲伸民权,必以广民智为第一义。是故权之与智,相倚者也。”为此,戊戌变法中维新派
A.创办京师大学堂
B.废除科举制
C.设立京师同文馆
D.筹建四夷馆
7.民国早期的旗袍外形宽松,线条平直,覆盖了人体的曲线,故女子只能寄希望于通过繁复绚丽的装饰来表达对美的追求。20世纪二三十年代,旗袍繁琐的装饰逐渐被简约实用的风格取代,除了极细的边缘滚边和盘纽外,基本没有其他装饰。这表明
A.女性政治地位提高
B.思想解放推动审美转型
C.社会等级观念淡化
D.政府法令主导风俗变迁
8.《陕甘宁边区选举条例》颁布后,边区各地创造了投豆、画圈、画杠等多种办法让百姓参与选举。选举前,中国共产党坚持民主原则,积极与党外人士协商;选举后,当选的共产党员人数不能超过三分之一。由此可见,该条例的实行有利于巩固
A.国民革命统一战线
B.人民民主统一战线
C.爱国统一战线
D.抗日民族统一战线
9.1949年4月25日发布的《中国人民解放军布告》要求“没收官僚资本,凡属国民党反动政府和大官僚分子所经营的工厂、商店、银行、仓库、码头、铁路、邮政……均由人民政府接管。其中,如有民族工商农牧业家私人股份经调查属实者,当承认其所有权。”该布告的颁行
A.适应了工作重心转移的需要
B.消灭了封建统治的经济基础
C.保障了战略决战的顺利推进
D.改变了国家工业落后的面貌
10.1951年,中苏合作拍摄的纪录片《解放了的中国》,被送往法国戛纳电影节。1960年,中国影片《五朵金花》荣获开罗第二届亚非国际电影节最佳女演员与最佳导演两项大奖。这表明,中国政府
A.打破西方的外交孤立
B.重视国家形象的塑造
C.大力倡导不结盟运动
D.积极推行“双百方针”
11.滚筒印章是古代两河流域文明的标志之一。经历了漫长发展之后,在乌尔第三王朝时期表现出了新的特点:类型由多样渐趋固定化,场景图案趋于标准化,印文使用趋于格式化,材质较为集中,私人滚印数量减少。由此可知,乌尔第三王朝
A.加强了社会控制能力
B.推动了印章文字的传播
C.构建了全国贸易网络
D.实现了两河流域的统一
12.成书于1525年的《佛罗伦萨史》是马基雅维利的核心著作,他认为佛罗伦萨的发展与繁荣更多得益于自身的政治制度、经济发展与市民努力,而造成意大利衰败的“蛮族”和战争,“一般都是由教皇招进来的”。这一观点
①有助于民族意识的觉醒
②勾画了未来社会蓝图
③否定了传统基督教教义
④关注了社会现实问题
A.①③B.①④C.②③D.②④
13.18世纪末以后,各类型的民间科学协会遍及诸多城市,这些协会的活动包括组织科学讲座、讨论科学问题、建立图书馆等等,有些科学协会还兴办一些技术学校。“诸多城市”最早集中分布于当今的

14.1917年4月,列宁在《论两个政权》中指出,工农革命民主专政政权的基本标志表现在权力来源于人民群众直接“夺权”、国家秩序由武装的工农来维持以及官吏由人民选举产生、受人民监督、由人民撤换等。列宁的上述言论
A.增强了民众对苏联的国家认同
B.发展了马克思主义理论
C.配合了战时共产主义政策实施
D.揭露了沙皇专制的落后
15.1953年,英国政府强行拼凑其位于非洲中部的自治领和保护地组成“中非联邦”。同年,联邦进行第一次大选,合格选民6.7万人,其中白人6.4万人。当选的联邦总理哈金斯在联邦议会演讲中说到:“你不能指望欧洲人和肮脏的人一起排队。”据此推知,中非联邦的建立
A.刺激了民族独立运动
B.落实了委任统治制度
C.实行有效占领的原则
D.确保了地区稳定发展
16.贸易公平是当今国际经贸领域的重要议题。当讨论金融、法律等高技术服务业时,美国就以“公平贸易”为由要求对方开放市场;但当讨论到劳动密集型制造业,美国则仍以“公平贸易”为由力图减少贸易逆差。这反映出
A.全球贸易规则亟待建立
B.世界贫富分化日益严重
C.各国经济依赖程度下降
D.美国试图维护经济霸权
二、非选择题:本题共4题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
崇祯年间,顾炎武“感四国之多虞,耻经生之寡术”,广泛搜集史料(二十一史、郡县志书、名公文集、章奏、文册等),于1639至1662年“共成四十余帙,一为舆地之记,一为利病之书”,部分内容如下:
(嘉靖中)赋役横出,门户稍上破产相寻,于是黠者工其术于诡寄析分;饶者恣其费于结纳请托。每至审编,弊端如牛马茧丝,虽廉察宰不能根究窟穴。豪吏猾胥播弄上下,浆酒藿肉,其门如市。柳子厚所谓:富户操其赢以市于吏,有富之实,无富之名;贫者无资以求于吏,有贫之实,无贫之名,州县皆然。
——摘自顾炎武《天下郡国利病书》
(1)根据材料,概括明朝嘉靖时期赋役征收中存在的主要问题。(6分)
(2)根据材料并结合所学,从“”部分中选取一例或者多例史料,分析顾炎武选取该史料的理由。(要求:须写明所选史料)(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
石家庄某中学高二年级开展了“历史书签创作活动”,以下是部分作品。


根据材料并结合所学知识,任选两幅书签,为其确定共同主题,并予以说明。(要求:写明所选书签对应的序号,明确写出主题,史论结合,逻辑清晰,言之成理)
19.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
11—12世纪,在木版印刷、铜版印刷和非金属活字印刷的基础上出现了金属活字印刷。因铜的匮乏,铜活字投资很大,因此宋金元时期主要用于政府印钞,民间也用锡活字代替。直到明成化年间,无锡富商华燧掀起铜活字印刷高潮,先后出版大部头书达15种。浙江和福建民间也集资刊铜活字本出售。清初,康熙四十五年编成大型百科全书《古今图书集成》万卷,以内府铸百万多枚铜活字刊行。14世纪后,金属活字印刷传到朝鲜半岛。16世纪后又传播到日本、菲律宾等地。
——摘编自潘吉星《中国金属活字印刷技术的起源及其在东亚各国的传播》
材料二
15世纪,欧洲活字印刷术诞生的区域是多种冶金业最活跃的地区,即德国中部和莱茵河流域。之后,到1480年以前,印刷术传播到了意大利北部的米兰、布雷西亚等,同样在冶金方面十分活跃的地区。到了15世纪的最后几年,出版业很大部分集中到了巴黎和威尼斯。它们的主要优势在于控制着很大的市场,拥有非常活跃和多样化的金属手工业。
——摘编自伯罗斯特《印刷术和冶金业:两种相关联的历史(15—16世纪)》
材料三
1931年春,闽西苏维埃政府创办了闽西列宁书局。书局创办初期,为了解决资金不足的困难,发行了“闽西列宁书局股票”,面向全体工农群众发行。实行入股自愿、退股自由的原则,很受群众欢迎。闽西列宁书局出版印刷的书刊种类很多,主要编辑出版介绍党的有关方针政策的小册子,各种布告宣言及文件,各种政治文化教育图书,还有自然科学、社会科学常识丛书,并印刷革命报纸刊物,如早期的《红旗报》、《战线报》等。列宁书局的创办,为后来临时中央政府成立后创建中央出版局、中央印刷厂、中央发行部以及工农红军书局等,积累了宝贵的经验。
——摘编自严帆《中央苏区新闻出版印刷发行史》
(1)根据材料一,概括中国古代金属活字印刷技术发展的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析15世纪欧洲活字印刷技术中心转移的原因。(6分)
(3)综上并结合所学知识,围绕“技术进步与人类社会发展”谈谈认识。(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
1925年6月,中国派出12人组成的代表团参加在檀香山举行的“太平洋国交讨论会”第一届会议,讨论太平洋国家间的问题。代表团参会归来即于1925年8月在上海成立中国分会,定名为“太平洋国交讨论会中国支部”。 中国分会的宗旨是“研究太平洋国际问题,努力国民外交,增进各民族间友谊及谅解”。 1931—1932年间中国分会出版了“中国太平洋国际学会丛书”,其中包括:侯树彤的《东三省金融概论》、徐淑希的《满洲问题》、鲍明钤的《在华外侨之地位》和《外人在华沿岸及内河航行权》、陶孟和的《中国劳工生活程度》、夏晋麟的《上海租界问题》、刘大钧的《外人在华投资统计》等。
材料二
20世纪80年代国人再次掀起“太平洋热”。1984年,由我国著名学者周谷城、于光远、陈翰笙等人发起,成立了“中国太平洋历史学会”。该组织提出以下10个方面内容作为长期研究对象:1.太平洋自然科学史和中国海洋科学史;2.太平洋人类史;3.太平洋经济史;4.太平洋历史海洋学;5.太平洋社会史;6.环太平洋国家和地区交流史;7.太平洋军事史;8.太平洋华侨史;9.太平洋民族解放运动史;10.一切与太平洋有关的史学研究。这10个方面涵盖了太平洋历史研究的全部内容,至今仍有指导意义。
——上述材料均摘编自张红菊《20世纪我国的两次“太平洋热”》
(1)根据材料,比较我国两次“太平洋热”研究的差异。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪80年代我国“太平洋热”研究的现实意义。(6分)
(编辑:张国英、张红杰)















































































