【教研】新沙路教联体小学数学联片教研活动

为深化小学数学课堂教学研究，发挥教联体资源共享优势，促进教师专业共同成长。近日，新沙路教联体开展小学数学联片教研活动。全体教师齐聚课堂，共观摩、共学习、共提升。

本次活动由高俊竹老师执教五年级数学课《用含有字母的式子表示规律》。课堂设计精巧、层次清晰，高老师以生活化的“拼桌子”情境导入，贴合学生认知特点，循序渐进引导学生发现数量变化规律，带领学生从具体实例走向抽象概括，理解字母式子的意义与价值，有效培养学生符号意识与数学思维。

课堂中，小组合作探究活动精彩纷呈。同学们以小组为单位，动手操作、认真观察、相互讨论、共同探究。大家积极交流发现、大胆表达想法，在合作互助中梳理规律、总结方法、建构知识，充分展现主动思考、乐于探究的良好学习状态。生生互动、互帮互学的课堂氛围，让每一位学生都深度参与学习过程，真正实现了在探究中思考、在合作中成长。

以课堂为载体，以教研促成长。本次教联体教研活动立足课堂、聚焦学生、深耕素养，充分展示了高效探究课堂的魅力。新沙路教联体将持续搭建优质教研平台，立足常态课堂、聚焦学生发展，促进片区教学资源互通共享，助力教师专业能力稳步提升，推动片区教育教学质量再上新台阶。