ARTICLE · 1354163
合九教研|真题“开麦”,教研“上新” !合肥九中高三年级成功举办“说题”比赛












为促进教师深入研究新高考命题趋势,切实把握新高考考查特点,提升教师专业水平和业务能力,2026年11月3日至5日,合肥九中2027届高三年级说题比赛分学科有序举行。高三各高考学科教研组认真组织,45周岁以下教师全员参赛,45周岁以上教师积极参与,营造了浓厚的以赛促研、以研促教氛围。
本次比赛以各学科教研组为单位组织实施,各教研组遴选校内骨干教师担任评委。比赛试题由校内专家从指定新高考试卷中筛选确定,赛前 24 小时向参赛教师公布两道备选题目,教师自主选取一题,抽签确定出场顺序,限时 15 分钟完成现场说题展示。









比赛现场,各学科教师立足新课标与高考评价体系,结合高考真题,从命题背景、考查主干知识、学科核心素养落地等角度深度剖析试题;结合高三学生实际学情,分析学生答题易错点、思维陷阱,梳理解题逻辑与答题采分要点;同时围绕试题进行变式改编、方法模型归纳,结合高三复习实际提出教学改进策略,研判今后命题方向,展现出扎实的学科专业功底与丰富的高三备考经验。各学科评委从试题研究深度、说题逻辑、解题策略、课件设计、现场表达和时间把控等方面进行综合评价。


本次说题比赛并非“临时起意”,而是高三年级常态化教研的一次集中展示。高三教师每周完成一套高考题,保持对高考命题的动态感知和持续研究;各学科在集体备课期间常态化开展说题研究,把个体思考转化为集体智慧。比赛现场,教师们对真题的熟悉程度、对命题立意的精准把握和对解题策略的清晰表达,正是这一教研日常的生动体现。
本次说题比赛为高三教师搭建了展示交流、互学共研的平台,进一步引导教师从“做题”走向“研题”、从“研题”走向“教学改进”。学校将以此次活动为契机,持续深化新高考研究,推动集体备课走深走实,不断提升高三复习备考的针对性和实效性,为2027届高三教育教学质量提升奠定坚实基础。
—END —
撰稿、一审:汪苏南
二审:何羚杰
三审:范玮
相关链接:
桑榆未晚 | 赏天井湖光 览犁桥徽韵 ——合肥九中组织离退休教职工开展铜陵参观学习活动
五育并举 | 一堂报告、一纸聘书,把高校的科研现场与中学的青春课堂连接
















































































