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童心探科技 智创向未来 ——濮阳市东湖小学第五届校园科技节精彩绽放
童心探科技 智创向未来 ——濮阳市东湖小学第五届校园科技节精彩绽放第五届 
科技点亮童心，创新赋能成长。为深耕科学教育，激发学生探索精神、创新思维与实践能力，让科学种子扎根校园沃土，东湖小学隆重开展“童心探科技 智创向未来”第五届校园科技节系列活动。全校学子踊跃参与、大胆创作、积极探索，在一场场精彩的科创活动中，解锁科学奥秘、展现少年创意、奔赴科技未来！ 
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精彩纷呈的科技节，在庄严热烈的启动仪式中正式拉开帷幕。清晨的校园活力满满，全体师生齐聚操场，共赴这场专属科创盛会。 仪式伊始，升旗仪式庄严举行，昂扬的国歌点燃全体师生的爱国热情与探索热忱。随后，张素红校长发表精彩致辞，深度阐释了科技教育的重要意义，寄语全体东小学子永葆好奇心、敢于探索、勇于创造，主动走出课本、拥抱科学、乐于实践，在科创活动中收获知识、锤炼本领、放飞梦想。 
伴随着热烈的掌声与欢呼声，东湖小学第五届校园科技节正式启动！多彩气球迎风飘扬，科创梦想自此启航，整个校园瞬间沉浸在热爱科学、崇尚创新的浓厚氛围中。 
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启动仪式落幕，科技节系列作品征集评选活动有序开启，班级初选环节率先火热开展。各班积极响应、精心组织，搭建起属于班级的科创展示舞台。 从低年级充满童趣的手工科创小制作、科幻绘画、简易模型，到高年级脑洞大开的创意发明、科学实验装置、科技手抄报、智能创意设计，同学们立足生活、大胆想象、精心构思，利用课余时间动手创作。每一件作品都凝聚着孩子们的奇思妙想，承载着对科学的好奇与探索。 
班级评选过程公平公正，班主任牵头，结合作品的科学性、创新性、实用性、美观性综合打分，认真筛选每一份作品。同学们相互展示、相互交流、相互学习，分享创作思路与科学原理，在切磋探讨中拓宽科创视野，一大批创意十足、制作精良的优秀作品脱颖而出，成功晋级校级评选。 
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为进一步鼓励创新、树立榜样，学校组建专业评审团队，开展优秀科技作品校级评选工作。评审老师秉持严谨、公正、细致的原则，对各班推送的晋级作品进行全方位、多角度评审。 
评审过程中，老师们逐一查看作品细节，重点考量作品的创新创意、科学内涵、动手能力以及实践价值。面对一件件构思新颖、制作精巧的作品，评审老师们频频点赞，充分肯定了东小学子丰富的想象力、出色的动手能力和严谨的科学探索精神。 
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为让科创创意被看见、被欣赏，营造全员学科学、爱创新的校园氛围，学校精心布置展厅，开展优秀科技作品集中展览活动。 展厅内琳琅满目、精彩纷呈，一件件优秀作品整齐陈列、错落有致，成为校园里一道亮眼的风景线。 
课间时分，同学们有序参观、驻足欣赏、热烈讨论。大家相互学习优秀创意，探讨作品中的科学奥秘，沉浸式感受科技的魅力与创新的乐趣。不少同学认真记录、细心观摩，在潜移默化中激发科创灵感，燃起探索未知、勇于创新的热情。 
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从盛大启动、班级初选，到校级评选、成果展览，东湖小学第五届校园科技节系列活动圆满收官。本次科技节以趣味满满的科创活动为载体，为全体学生搭建了探索科学、展示自我、大胆创新的优质平台。 一件件科创作品，是孩子们探索世界的足迹；一次次动手实践，是少年追逐梦想的见证。本次活动不仅丰富了校园文化生活，更有效培养了学生的科学素养、创新思维和动手实践能力，让科学精神深深根植于每一位东小学子心中。 科技不息，探索不止；童心逐梦，未来可期！未来，东湖小学将持续深耕科学教育，常态化开展各类科创实践活动，以科技赋能成长，以创新点亮未来，助力每一位孩子怀揣科创梦想，勇攀科学高峰，成长为敢探索、善思考、能创新的新时代好少年！ 
校园科技节
隆重启幕，点燃科创梦想
班级初选，绽放万千创意
校级评选，甄选科创佳作
作品展览，共赴科技盛宴
圆满落幕，逐梦科创未来
责编：王紫荆 初审：郭 帅
复审：刘方山 终审：胡立鹏
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