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一、现代文阅读(35分)
1. 论述类文本(3题9分)
高频考点:筛选整合信息、逻辑推断、论证分析(论点/论据/论证方法)、理解重要概念/句子
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信息比对:选项定位原文→找关键词(范围/程度/时态/逻辑词)→判断偷换概念/以偏概全/无中生有
论证分析:论证结构(总分/并列/层进/对照)+ 论证方法(举例/道理论证,答出“证明了XX观点”)
2. 实用类文本(非连续文,3题12分)
高频考点:图表解读(趋势/数据对比)、内容概括、信息筛选、观点探究
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图表题:看标题/表头→析数据(最值/变化趋势/比例)→用“XX指标呈XX趋势,XX组数据最高/最低”表述
概括题:定位段落→提取核心主语/事件/结论→分点整合(不抄原句,精简成短句)
3. 文学类文本(小说/散文,3题14分)
高频考点:人物形象、情节作用、环境描写、手法赏析、主旨理解
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人物形象:性格特点(2-3个,如善良执着/孤傲坚韧)+ 文中具体事例(“通过XX事件,体现其XX特点”)
情节作用:内容上(塑造人物/烘托氛围/揭示主旨)+ 结构上(开篇点题/承上启下/照应结尾/设置悬念)
手法赏析:手法(比喻/拟人/对比/欲扬先抑等)+ 分析(文中具体内容)+ 效果(生动形象写出XX/突出XX情感)
二、古诗文阅读(35分)
1. 文言文阅读(4题19分)
高频考点:实词释义、虚词用法(18个必考虚词:之/其/而/以/于/乃/则/焉/若/且/因/所/为/者/何/也/乎/哉)、断句、文化常识、翻译
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翻译题:留(人名/地名/官职名)+ 删(无实义虚词)+ 换(古今异义,如“走”换“跑”)+ 调(倒装句,调整语序)+ 补(省略成分)→ 直译为主,意译为辅,语句通顺
断句题:找标志词(虚词:也/矣/焉/哉;对话词:曰/云;对称句式)→ 先断易处,再验证难句
2. 古代诗歌阅读(2题9分)
高频考点:炼字炼句、表现手法、情感主旨、意象赏析
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炼字题:释义(“XX字在文中是XX意思”)+ 描景(描绘了XX画面)+ 析情(表达了诗人XX情感/突出XX意境)
情感题:明确情感(思乡/怀古/壮志未酬/忧国忧民等)+ 结合诗句分析(“从XX句中,XX意象/词句体现XX情感”)
表现手法:手法(借景抒情/情景交融/虚实结合/对比/用典等)+ 分析 + 效果(表达XX情感/强化诗歌意境)
3. 名篇名句默写(6分)
高频考点:课标64篇课内篇目,情景式默写(占比80%)、易错字(形近字/音近字)
答题技巧:熟记篇目主旨,结合题干语境定位句子;重点标注易错字(如“赢得仓皇北顾”的“皇”,“一尊还酹江月”的“尊/酹”),动笔前先核对字形。
三、语言文字运用(20分)
高频考点:成语辨析、病句修改、标点使用、句式变换、补写语句、图文转换、句式仿写
答题模板
1. 成语题:优先排除明显褒贬误用/对象不当的选项(如“豆蔻年华”只指十三四岁少女),再结合语境判断
2. 病句题:先找主干(主谓宾),再查枝叶(定状补),重点排查6类病句(搭配不当/成分残缺/语序不当/句式杂糅/表意不明/不合逻辑)
3. 补写语句:看上下文语境→抓关联词/句式衔接→补写内容(承上启下,与前后句主语一致,字数匹配)
4. 图文转换(漫画/徽标):描述画面(要素完整:主体/背景/文字)+ 揭示寓意(联系现实,简洁概括)
5. 仿写题:仿句式(结构/修辞一致)+ 仿内容(话题/情感一致)+ 不重复原句词汇
四、古代文化常识(融入古诗文考查,3-6分)
高频考点(必背):
官职:三省六部、太守/刺史/御史、迁/谪/拜/除/黜(官职变动)
历法:天干地支、二十四节气、朔/望/晦、纪年纪时(干支/年号)
称谓:谦称(朕/孤/寡人/臣/仆/愚)、敬称(陛下/令尊/贤弟)、字/号/谥号/庙号
礼制:祭祀/婚丧/科举(院试/乡试/会试/殿试,秀才/举人/贡士/进士)
答题技巧:结合文意推断,排除明显错误选项(如“殿试第一名为榜眼”错误,应为状元)。
五、写作(60分,任务驱动型议论文为主)
高频考点:审题立意、结构搭建、论据运用、语言表达
万能模板(五段三分式,最稳妥)
1. 开头(引论,100字内):引材料(简洁概括题干材料核心)+ 亮观点(明确中心论点,如“唯有坚持,方能抵达理想彼岸”)
2. 分论点1(本论,150字左右):分论点(如“坚持是逆境中的精神支柱”)+ 论据(名人名言/事例,如“爱迪生试验千次发明电灯”)+ 分析(论据如何证明分论点,回扣中心)
3. 分论点2(本论,150字左右):分论点(与上一分论点并列/层进,如“坚持是成功路上的行动指南”)+ 论据(古今中外事例,避免重复)+ 分析
4. 分论点3(本论,150字左右):分论点(升华,如“坚持需摒弃浮躁,脚踏实地”)+ 论据(可结合现实热点)+ 分析
5. 结尾(结论,80字内):总结分论点+升华主旨(联系时代/青年,如“新时代青年,当以坚持为帆,劈波斩浪,不负韶华”)
加分技巧:开头/结尾用比喻/排比修辞;论据融入古今中外+现实热点(如科技成就/时代楷模);分论点句式一致(排比式分论点更亮眼)。

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