AI赋能之路|青岛西海岸新区易通路小学:AI赋能体育课堂,智慧引领体能跃升

2026年政府工作报告中提出“深化拓展‘人工智能+’，促进新一代智能终端和智能体加快推广。”“加快建设国家战略人才力量，加强一流科技领军人才和青年人才引育，推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养。”人工智能已经成为赋能教育教学深度发展的重要引擎，推动人工智能进入中小学课程标准、日常教学、考试评价成为全国教育改革的重点工作。青岛西海岸新区自2019年实施“因材施教”人工智能+教育创新应用行动以来，探索了人工智能赋能教、学、管、研、评、训等方面的实践经验，形成了一大批人工智能赋能教育教学优秀成果和做法，培养了一大批教育数字化教学名师。

今天，让我们走进青岛西海岸新区易通路小学，了解学校在智慧体育方面的教育数字化转型之路、优秀做法和典型经验。

在数智教育全面推进下，传统中小学体育教学存在三大核心痛点。

一是教学测评粗放低效。体育课堂全程依赖教师人工计时、计数、肉眼打分，不仅耗时费力、误差偏大，更无法精准捕捉学生动作细节、发力姿势、运动节奏等关键信息；

二是分层教学落地困难。教师仅凭个人教学经验，很难全面掌握每一位学生的体能差异、技能短板，课堂训练多采用“一刀切”模式，体能薄弱学生得不到针对性动作纠错，基础较好的学生缺乏进阶训练引导，个性化教学较难实现；

三是课内外锻炼衔接断层。学生课后自主锻炼缺少科学专业的指导，家校之间缺乏高效联动载体，学生运动兴趣难以持续激发。

为破解以上教学难题，学校建设了智慧体育系统，依托AI智能测评、大数据分析技术，构建了“三段赋能、分层训练”体育运动诊断模型，全力推动体育教学从传统经验研判向数字化精准指导转型。

在体育教学中，学校依托智慧操场系统实时推送学生个人运动弱项报告，彻底打破传统体育课堂“集体训练、统一要求”的固化模式，全面推行分层精准教学，构建“专项热身+分层练习+AI实时反馈”的闭环课堂流程，确保不同体能水平的学生都能得到适配训练。

在热身环节，教师结合一分钟跳绳项目技术重难点，设计针对性热身动作，通过手腕绕环、脚踝激活、小步跑、高抬腿等练习，充分活动手腕关节、下肢关节，提升手脚协调性，规避跳绳过程中的运动损伤。

在分层练习时，结合系统数据分析的学生跳绳能力层级，将学生划分为基础组与提升组。基础组重点打磨手腕摇绳姿势、双脚跳跃节奏，攻克连续跳绳不失误的基础目标。提升组侧重跳绳速度提升、耐力强化、双摇进阶训练，突破速度和耐力瓶颈，兼顾不同层次学生的训练需求。

在课堂核心训练阶段，AI系统发挥智能助教作用，通过高清摄像头无感化捕捉学生跳绳动作细节，同步完成跳绳次数统计、动作规范性判定、失误点识别。一旦发现学生动作不规范，立即通过语音提示实时精准纠错，比如“手腕发力，不要甩胳膊”“跳跃过高，降低重心”“节奏不稳，匀速跳绳”等，帮助学生第一时间调整动作、减少失误、提升效率。

课后延伸阶段，学校依托智慧操场系统完成数据复盘与个性化指导，彻底打通课堂教学与课后锻炼的衔接壁垒，构建“课上精准教+课下自主练”的完整体育教学闭环。

跳绳训练结束后，系统自动生成详细的课堂教学数据报告，清晰统计每位学生的跳绳次数、失误频次、动作达标率，呈现班级整体训练目标达成度和每位学生的进步幅度，以及待提升薄弱项。教师通过查阅报告全面复盘教学效果，对跳绳成绩优异、进步明显的学生及时给予公开表扬鼓励，对仍需强化训练的学生，针对性推送个性化家庭跳绳训练建议。系统会自动生成适配学生个人情况的课后跳绳训练计划，配套标准跳绳动作视频、节奏练习音频等资源，比如零基础学生的慢节奏连贯跳绳计划、有基础学生的速度提升计划，引导学生课后科学巩固、自主纠错提升。同时，家长主动配合学校督促学生完成课后跳绳锻炼，实现家校协同育人，让跳绳训练从课堂有效延伸至课余生活，助力学生逐步提升跳绳技能与心肺功能，养成终身运动的良好习惯。

在近一年的智慧体育训练中，学校顺利完成体育教学模式从传统经验主导向数据驱动精准教学的转型升级，学生综合体能素养实现稳步跃升，从体质监测核心数据来看，一分钟跳绳的各年级、各班级跳绳项目优秀率、优良率及合格率较学期初均实现大幅攀升，其中308班跳绳项目优秀率达40.8%、优良率77.6%，311班优良率66%、合格率94%，全校学生体质健康整体水平得到实质性提升。

智慧体育正在点亮每位学生的健康未来，学校正持续推进智慧体育的全场景应用，进一步优化教学实施策略、拓展训练项目范畴，深耕“人工智能+体育”融合创新，全面践行“唤醒生命内力”办学理念，为学生终身健康发展与核心素养培育筑牢坚实根基。