智融AI强技能 ,真雅课堂促成长——南宁市兴望小学第八届“真雅杯”教师课堂教学技能比赛

为推动教师积极探索人工智能赋能学科教学的创新实践，夯实教师教学技能，2026年4月8日至4月10日，南宁市兴望小学组织开展第八届“真雅杯”教师课堂教学技能比赛，为全体教师搭建了交流学习、展示提升的优质平台。

本次比赛面向学校所有学科任课教师，共吸引26名教师踊跃参赛，涵盖语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、心理、信息技术、综合实践、科学共11个学科，实现多学科全覆盖，充分展现了学校全体教师积极参与教研、主动提升自身的良好氛围。

比赛现场，参赛教师紧扣新课标理念，结合各学科教学特点，精心设计教学环节，将AI技术与学科知识、教学方法巧妙融合，呈现了一堂堂优质高效、亮点纷呈的课堂。

参赛教师深耕文本、以情育人，展扎实功底与人文素养，以语言之美点亮课堂，尽显真雅风采。

教师以问题为引、以思维为核，巧设探究活动，锤炼逻辑能力，展现严谨治学与灵动教学。

教师口语流畅、设计新颖，营造沉浸式课堂，在互动中提升语言能力，尽显专业素养与真雅气质。

教师立足生活、明理导行，将品德与法治融入课堂，培根铸魂，彰显育人初心与责任担当。

教师以歌传情、以乐育人，用艺术滋养心灵，唱响育人旋律。

教师以美启智、以画育人，巧设创作情境，引导学生发现美、表现美，尽显美育魅力。

教师规范示范、科学组织，强体魄、磨意志，展现阳光向上风貌，以运动助力学生健康成长。

教师关注心灵、科学疏导，用专业与关爱守护学生心理健康，为成长赋能，传递温暖力量。

教师巧用数字工具，打造智慧课堂，提升学生信息素养，以科技助力教育创新。

教师立足生活、注重体验，引导学生动手探究、合作实践，在活动中提升综合能力。

教师以实验为基、探究为径，激发好奇心与求知欲，培养科学思维，点亮学生探索之路。

教师结合AI辅助手段，将信息技术手段与学科教学深度融合，巧妙融入教学设计，每一堂课都彰显了教师们扎实的教学基本功和创新的教育智慧。

此次比赛搭建了交流提升平台，激发了教师钻研教学、探索AI应用的热情，推动学校智慧教育发展。下一步，学校将以此次比赛为契机，深化AI与学科融合，打造优质真雅课堂，为教育高质量发展注入新动能。