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你会用AI,还是会被AI用?

你会用AI,还是会被AI用?

体聚学堂 | 第5期直播回顾


有一句话,前字节AI产品运营专家马老师在直播里说得很直白:

"如果底层素养培养不到位,很可能你就是给AI喂数据,被AI所使用的一个人。"

不是恐吓,是现实。

短视频时代来了,有人靠短视频赚到钱,有人只是刷短视频贡献了流量。

AI时代也一样——

能驾驭AI的人,效率翻倍,时间被解放; 底层能力不足的人,不知不觉成了AI系统的数据提供者。

这不是未来,是正在发生的事。


一、AI没抢走体培饭碗,但体育市场更大了

先说一个反直觉的判断。

Block裁员40%,股价反涨20%;甲骨文、Meta、字节,裁员消息一波接一波。基础编程、文案、数据整理——这些岗位正在被AI快速替代。

但体培从业者,反而站在了一个意想不到的风口上。

马老师的逻辑是这样的:

AI解放了人类的基础生产工作,当人们不再需要为"吃饱穿暖"消耗大量时间,精神生活的需求就会急剧膨胀。

体育,恰恰是最重要的精神生活载体之一。

辛老师也补了一刀:

"AI会让人回归到人。之前人们做PPT、做Excel变成了工具人,AI把人释放出来,让人回到追求情绪连接、情感价值的本质,而这恰恰是体育的核心。"

体培行业不会被AI替代,但会用AI的体培机构,会把不会用的竞争对手甩开越来越远。


二、底层能力,才是你能不能驾驭AI的关键

很多人把"学AI"理解成"学工具"——今天学豆包,明天学“小龙虾”,后天学“爱马仕”……

马老师在直播里给了一个清醒的提醒:

"最重要的不是你挑一大堆工具,挑来挑去,最重要的是训练一个底层的和AI交互的能力,其实所有的AI都放在那。"

真正决定你能不能用好AI的,是四个底层能力:

① 识别、分析、解决问题的能力 能精准找到问题关键,整合资源解决问题。

② 结构化思考能力 能把知识结构化、网络化,构建在大脑中。

③ 广义审美决策能力 能判断方案好坏,逻辑有没有漏洞,敢做决策,敢承担后果。

④ 持续学习复盘能力 能快速学习并复盘沉淀,持续成长。

这四个能力,不是AI时代才需要。但AI时代,它们的价值被放大了100倍。


三、怎么用AI,才能真的出结果?

别把AI当搜索引擎

很多人用AI的方式是:

"帮我写一个推广文案。"

然后AI给出一堆废话,就觉得AI没用。

波波老师的比喻特别好用:

"你把AI当成一个很聪明但是还不知道怎么干事的实习生来用,你把怎么做这件事的背景,然后怎么一步步做,做成什么样子,你都告诉他,他一学就会。"

一个好的提示词,需要包含:

  • 背景信息(你是谁,在做什么)
  • 明确需求(要什么,不要什么)
  • 输出结构(要几段,什么格式)
  • 参考示例(最好给一个你满意的样本)

"约束的越细致,最后产出的东西就越接近你想要的东西。"

把AI当提问机,不要当答案机

这是马老师分享的另一个高阶用法:

在提示词里加一句:"不要直接给我答案,必须先问我一些问题,一次只问一个,直到确认好了我要做这件事的目标和背景先,再给答案。"

AI从给你答案,变成帮你想清楚问题——最后得到的结果,质量会高出一个档次。

"要把AI当成提问机,不要把它当成答案机,不停的提问激发思考,才能帮你理清问题,帮助你进步。"

用AI,要有耐心

这句话是马老师反复强调的一点:

"用AI最重要的一个点是要有耐心。最一开始的时候,他给你说的东西真的有可能很烂,但是你给他一个持续训练和陪伴的过程,他就会慢慢变得越来越好。"

很多人在快要出效果的时候放弃了。

坚持,才是用好AI最被忽视的门槛。

另外,还有一个实用小技巧:用语音输入代替打字和AI沟通

语音输入成本低,能说更长、更完整的背景信息,避免因为懒得打字就草草截断。很多人反馈,换成语音输入后,AI的使用效果大幅提升。


四、体培机构可以用AI做什么?

辛老师分享了两个可以直接落地的场景:

场景一:AI优化获客内容规划

按家长的决策路径来规划内容:

阶段
内容方向
认知唤醒
让家长意识到需求
机构认知
展示机构特色和实力
顾虑打消
解答试课、价格、安全疑虑
课后转化
续费、推荐、口碑裂变

普通人做这套框架需要1-3个月,会用AI几天就能搭出来。

场景二:AI生成孩子成长可视化报告

先设计标准化的数据采集规则,再把呈现逻辑固化成AI技能,之后每次输入数据,AI自动生成可视化成长报告,还能动态迭代优化培养方案。

辛老师提到深圳一家营地教育公司的案例:用AI之后,中台人员减少一半,但效能提升一倍以上。


五、孩子怎么用AI?

这是当晚观众问得最多的问题之一。

马老师的建议非常清晰:

小学阶段,用豆包就够了。

具体用法:

  1. 遇到不会的题,让AI扮演思考教练
  2. 提示词加上:"不要直接给答案,每次只问我一个问题,引导我独立思考"
  3. 孩子做完后,让AI评判思考逻辑
  4. 最后让孩子按结构做知识点回忆卡

"如果能引导孩子这么去做,他不仅是做会这道题了,更重要的是他具备了将来去掌握AI的底层能力。"

初期需要家长陪伴,避免孩子走捷径直接抄答案——培养的是习惯,而不只是一道题的答案。


六、我们想找一家有执行力的机构,一起干一件事

这期直播最后,马老师和辛老师提到了一个计划:

他们想找一家愿意认真投入、有执行力的体培机构,共创一套AI赋能全流程的落地案例——从获客内容到学员管理,从运营报告到成长可视化,跑出一个可复制的样本。

条件只有一个:愿意花时间训练和调教AI,不怕麻烦。

如果你是体培机构老板或讲师,觉得自己或身边有符合条件的伙伴,欢迎来找私信我们聊聊。


写在最后

AI时代有两种人。

一种人,用AI武装自己,把时间省下来做更有价值的事。

另一种人,因为没有建立起驾驭AI的底层能力,不知不觉成了AI生态里的流量提供者。

你是哪一种,由你自己决定。

但有一件事不会变——先行动的人,永远比等待的人多一个起点。

诚邀“先行动的人”私信交流或来直播间分享,体聚学堂大门为你打开!


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