夜雨聆风
2026年全国两会明确将一体推进教育科技人才发展、深化产教融合、支撑新质生产力作为核心战略任务，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进一步提出，要塑造多元办学、产教融合新形态，推动高校与产业深度协同、构建教育链—人才链—产业链—创新链深度融合的育人体系。为深入贯彻“十五五”教育强国建设规划总体部署，落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）和教育部、工业和信息化部《现代产业学院建设指南（试行）》（教高厅函〔2020〕16号）有关精神，以产业为牵引推动教育科技人才一体化发展。全面深化高校产教融合、校企协同育人机制改革，破解当前高校专业建设与产业需求脱节、人才培养模式滞后、校企合作落地难等核心问题，推动高等教育内涵式高质量发展，助力培养适配新质生产力发展需求的高素质应用型、复合型、创新型人才，经研究，我单位特举办“AI赋能高校产教融合课程建设、产业学院迭代与人才培养模式创新高级研修班”。
1.紧扣十五五顶层设计，政策导向精准深度对标教育强国建设规划纲要与教育科技人才一体化国家战略，聚焦新质生产力、产教融合、专业升级、人才培养模式创新四大核心任务，政策解读权威、方向清晰。
2.权威专家阵容，实战经验硬核汇聚产业学院建设、产教融合政策、课程教学改革三大领域顶尖专家，内容来自一线实践、可直接落地。
3.课程体系完整，覆盖全链条痛点从现代产业学院 1.0→2.0 迭代、产教融合人才培养模式、课程教学创新，形成“顶层设计—机制改革—课程落地”完整闭环，直击高校专业与产业脱节、校企合作“两张皮”难题。
4.AI赋能+本研贯通+国际化融合突出AI全面赋能教学改革，融入卓越工程师培养、本研贯通、国际化人才培养等前沿方向，贴合本科高校高质量发展需求。
主题一：产教深度融合校企敏捷对接AI全面赋能—地方高校现代产业学院迭代发展的探索与实践
课程内容：
1.现代产业学院建设的背景与动因；
2.现代产业学院1.0：探索与实践；
3.现代产业学院2.0：迭代升级与机制重构；
4.产教联合培养行动：新时代卓越工程师培养；
5.AI全面赋能：未来教育新生态；
6.本研贯通与国际化人才培养；
7.建设成效与未来愿景；
主题二：十五五教育强国背景下的产教融合人才培养模式
课程内容：
1.四新建设背景下产教融合的困境与问题；
2.高校产教融合的探索与实践；
3.教育科技人才培养一体化下产教融合的展望；
主题三：基于产教融合的课程教学创新
课程内容：
1.产教融合课程实施现实困境分析；
2.产教融合课程建设的学理逻辑；
3.产教融合课程创新实践路径；
4.面向未来的产教融合课程创新；
时 间：2026年4月25日—26日（支持回放学习6个月）
1.各高校（含军事院校、职业院校）分管产教融合工作的副校长；校党办、战略办、产教融合办公室、教务处、教师发展中心、研究生院、实验室管理中心等职能处室负责人及相关人员。
2. 高校产业学院负责人及相关人员。
3. 二级学院（系）：院长、分管产教融合工作的副院长、各系部主任、教研室负责人、教学管理人员、学科专业带头人、产教融合相关教师等。
尹老师13671242650（微信）
