
当 AI 浪潮席卷教育界,我们该如何拥抱技术,守护教育的温度?
2026 年 5 月7日,由上海市教育科学研究院民办教育研究所主办、苏外教育集团承办、镇江第一外国语学校协办的志创联盟第一届研讨会,以 “AI 赋能,育见未来” 为主题,在镇江一外成功举办。来自各地的教育同仁齐聚一堂,共探 AI 时代教育创新之路。



走进镇江一外附小部报告厅,现代化的智慧教学设备早已准备就绪,一场专为二年级打造的 AI 英语示范课在此精彩上演。吴婷婷老师带来的《Fat Cat》自然拼读绘本课,以字母 a 短元音 /æ/ 为核心,让低年级的英语课堂告别枯燥跟读,真正实现了 “AI 赋能,趣学英语”。
课堂上,AI 朗读测评系统实时捕捉孩子们的发音,即时反馈评分;分句跟读功能让内向的孩子也能大胆开口,AI 语音答题环节更是将课堂互动推向高潮。每一位学生的答题正确率都被系统实时统计,吴老师可以随时掌握班级整体掌握情况,及时调整教学节奏。报告厅内,孩子们的欢声笑语与自信朗读声此起彼伏,嘉宾们纷纷拿出手机记录这生动的一幕,真切感受到:AI 不是冰冷的工具,而是点燃孩子学习兴趣的 “魔法钥匙”。




初中部的数学课堂则展现了 AI 赋能的另一种可能 —— 精准分层教学。刘昌超老师以《AI 赋能,折出几何之美》为主题,带来八年级数学 “折叠” 专题示范课,将 AI 技术与几何教学深度融合,让抽象的几何概念变得直观可感。
课前,教师通过智学网平台采集了学生的预习数据,清晰掌握了每个孩子的知识薄弱点;课堂上,智慧大屏实时展示答题进度与正确率,刘老师根据 AI 生成的学情分析,针对性地邀请不同层次的学生分享解题思路。对于掌握较好的学生,系统推送拓展思考题;对于理解有困难的学生,教师借助 AI 生成的个性化讲解视频,一对一辅导突破难点。整个课堂节奏紧凑却不压抑,每个学生都能在适合自己的 “最近发展区” 里高效学习,嘉宾们纷纷感叹:“这才是因材施教的真正落地,数据让教学决策更有依据!”




随后,嘉宾们参观了镇江一外初中部的数智中心,近距离感受 AI 技术如何服务于日常教学与管理。从智能批阅、学情画像到个性化学习路径规划,一外的数智教育生态让大家直观感受到:AI 不是教育的 “替代品”,而是教师的 “得力助手”,它将教师从重复劳动中解放出来,把更多时间留给真正的育人环节。




校长专题汇报与主题论坛,将本次研讨会推向高潮。
镇江一外总校长庄炳锁分享了学校在数智教育领域多年的探索成果与实践经验,从顶层设计到落地细节,全面展示了一外如何构建 AI 赋能的智慧校园。
在经验分享与问题研讨环节,与会嘉宾们围绕 “AI 时代教师角色如何转变”“如何平衡技术与教育的人文温度”“数智教育如何避免形式主义” 等议题展开热烈讨论,碰撞出思想的火花。
道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。
本次志创联盟研讨会,为各地教育工作者搭建了一个交流互鉴、携手共进的平台。镇江一外也将以此为契机,继续深耕数智教育,探索 AI 赋能教育的更多可能,用技术点亮学生的未来之路!









图片|葛伟 沈洋
文案|张大为
责编|张大为
审核|吴建国、叶鸣轩、陈凡

夜雨聆风