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AI for 评价:AI组卷助手助您深度解析资源并依标命题

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探索人工智能的无限可能

启智未来

国家平台再升级

教育部主导建设的国家智慧教育公共服务平台覆盖200多个国家和地区,为更好地服务1.7亿多学习者,平台持续升级迭代!国家智慧教育公共服务平台“AI试验场”很多款好用的AI工具。
本期我们来认识人工智能组卷得力助手“AI组卷助手”,解锁AI组卷的无限可能。

难点问题

义务教育和普高课程方案对于评价,均以核心素养为导向,强调情境化、综合性、实践性任务设计与过程性、发展性分层评价。在依标组卷命题过程中,教师往往面临以下难题。
一是素养覆盖不全。试题设计多局限于单一知识维度,题型固化、设问封闭,缺乏真实情境、任务驱动与跨学科整合类试题,难以全面考查学生多维素养。
二是命题效率与质量较低。人工组卷耗时长、主观性强,考点分布均衡性与试题质量稳定性难以保障,难以快速、批量生成适配单元教学与学生发展水平的高质量习题。
三是难以满足所有学生针对性提升练习命题。

AI工具获取路径

师生登录国家智慧教育公共服务平台或“智慧教育”手机端→进入“AI专区”→点击“AI试验场”→查看更多→教师教学→AI组卷助手

AI工具赋能问题解决

AI组卷助手可根据上传资源定向批量智能组卷,并进行试卷分析。进入AI组卷助手界面。按获取路径进入后,在AI工具列表找到AI组卷助手,点击进入主界面,可见文本出题、文档出题、试卷分析三大功能入口。

1.人机协同文本出题

人(教师或学生):明确对应学段学科的核心素养目标、知识层级与能力要求,确定命题的题型、题量、难度梯度及情境创设方向;勾选单选题、多选题、填空题、简答题等所需题型,输入各题数量并提交生成指令。

机(AI组卷助手):对上传文档或试卷进行深度解析,根据用户选择的知识点输出题目及配套答案解析。

人(教师或学生):审辨生成试题,尤其是教师,要判断生成试题与学情的适配度,确保命题质量契合素养导向要求,切实提升教学评价的科学性与实效性。

示例:输入“针对部编版九年级下册《出师表》出三道考查重点实词的选择题,三道重点句子的翻译题”。系统生成《出师表》相应习题,并且配套提供逻辑严谨的解题思路与考查目标阐释。生成试题后教师可调整创新指数,调换试题;或者可针对具体的考向和考点,调整试题。以教师为引航员,掌方向、定标准、控质量;AI系统为高效执行的船长代劳繁琐组卷。

2.文档出题

文档出题可依托教材原文、教学设计、导学案等多类型教学材料,快速生成与文本内容高度契合、聚焦核心知识点与能力目标的配套习题,助力教学内容与评价任务的一体化设计。

文档上传完成后,系统会通过深度解析与备课模块,生成结构化导读与教学逻辑梳理,并且同步生成知识点思维导图,教师可依据教学所需勾选核心考点,依托知识点出题功能实现定向命题。

人机协同文档出题时人机分工如下:

人(教师或学生):明确对应学段学科的核心素养目标、知识层级与能力要求,确定命题的题型、题量、难度梯度及情境创设方向;勾选单选题、多选题、填空题、简答题等所需题型,输入各题数量并提交生成指令。

机(AI组卷助手):对上传文档或试卷进行深度解析,梳理出每道题考察的核心知识点脑图,并根据用户选择的知识点输出题目及配套答案解析。

人(教师或学生):审辨生成试题,尤其是教师,要判断生成试题与学情的适配度,确保命题质量契合素养导向要求,切实提升教学评价的科学性与实效性。

示例:上传《变色龙》导学案、教学设计等教学材料后,系统通过智能解析精准提炼核心教学要素,并据此一键生成适配课堂教学目标与语文核心素养的思维探究类练习题,为文本研读与评价设计提供一体化支撑。

3.试卷分析

测试结束后,教师或学生可上传试卷,系统通过智能解析,自动梳理考点分布、题型结构与能力层级,定位知识薄弱点与教学盲区,形成学情诊断报告。与此同时,根据知识薄弱点,在思维导图相关知识点前的复选框里点选,形成类似题题库,实现精准的个性化诊断补偿,实现“以评促教、以评促学”的教学闭环。

AI组卷助手文本出题、文档出题、试卷分析三大核心功能体系。分别对应命题设计、资源转化到学情研判。有效破解传统命题困境,助力教师“教—学—评”一体化落地,为素养导向的精准教学提供高效、科学的技术支撑。

注意事项

AI 组卷助手是师生的辅助工具,可高效助力出题组卷,但不要过度依赖。我们要合理借助技术赋能教学学习,始终以自身思考与专业把控为主导,同时深度学习AI工具生成的内容,不断提升自我依标命题能力和专业素养。

本文作者

内蒙古师范大学附属学校 郭晓婷

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