满蹊教育升四、五年级暑假班课程说明出炉了~~~~

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教学目标

文言文+阅读理解+作文

打卡作业

7.7/1

1 逐 走 于 未 至 之 其 是 少

2 外貌描写赏析

3 外貌描写写作

1. 古文《夸父逐日》《精卫填海》（略讲）

2. 现代文阅读：《番茄太阳》

3. 写作：外貌片段练习

1 《夸父逐日》《精卫填海》

2 晏殊《浣溪沙·一曲新词》 范仲淹《苏幕遮·怀旧》

7.8/2

1. 之于故异谪木

2. 神态描写赏析

3. 神态描写写作

1古文：《嫦娥奔月》

2现代文阅读：《潘多拉的盒子》《哪吒闹海》

3写作：神态描写写作练习

1《嫦娥奔月》

2 王安石《登飞来峰》欧阳修《采桑子》

7.9/3

1 方且毕然遂荷

2 动作描写赏析

3 动作描写写作

1古文：《愚公移山》

2现代文阅读：《童年的豆瓣酱》

3写作：动作描写写作

1《愚公移山》

2王安石《梅花》

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

7.10/4

1 昔为自俄

2心理描写赏析

3心理描写写作

1古文：《庄周梦蝶》

2现代文阅读：《那一瞬的感动》《我的心事》

3写作：心理描写写作

1 《庄周梦蝶》

2 苏轼《水调歌头》

《定风波》

7.11/5

1 昔止具乃

2 春季景物描写赏析

3 春景描写写作

1古文：《鲁侯养鸟》

2现代文阅读：《非正式的公园》老舍《水乡小景》

3写作：春天景物片段描写

1 《鲁侯养鸟》

2 秦观《行香子》《鹊桥仙·纤云弄巧》

7.13/6

1 其 为 之

2 秋季景物描写赏析

3秋季景物写作

1古文：《北盟有鱼》（第一段）

2现代文阅读：方纪《三峡之秋》

3写作：仿写

1 《北盟有鱼》

2 苏舜钦《淮中晚泊犊头》 梅尧臣《鲁山山行》

7.14/7

1游辨其故汤决孰

2 细节描写赏析

3细节描写写作

1古文：《两小儿辩日》

2现代文阅读：《燃烧吧，小焰》

3写作：完整的心理活动变化写作

1 《两小儿辩日》

2 李清照《如梦令》两首

7.15/8

1于尔瞬而后

2 语言描写赏析

3 语言描写写作

1古文：《纪昌学射》（重点第一段）

2现代文阅读：《死也不倒下》

3写作：人物对话的描写练习

1 《纪昌学射》

2 李清照《醉花阴》《声声慢》《夏日绝句》

7.16/9

1已于而中然故

2夏季景物描写的赏析

3夏季景物写作

1 古文：《劝学》一二段

2 现代文阅读：《成为侦查员》

3 片段仿写

1 《劝学》一二段

2 岳飞《满江红》

7.17/10

1 曰为善霄仰比至

2辨析详略

3扩写

1 古文：《涓蜀梁疑鬼》

2 现代文阅读：《苏步青读书不忘救国》

3 扩写

1 《涓蜀梁疑鬼》

2 辛弃疾《西江月》《清平乐》

7.18/11

1 弈 诲 虽 至 俱 弗 若 然

2 辨析详略

3 运用描写手法

1 古文《学弈》

2 现代文学阅读：《黑夜里的一束光》

3 描写“专心致志”与“一心两用”

1 《学弈》

2 辛弃疾《丑奴儿》《南乡子》

7.20/12

1 处室 则 必 反 未尝 之

2 人物特点归纳

3 写出人物特点

1 《齐人有一妻一妾》

2现代文阅读：《父亲的作品》《城里最漂亮的巨人》（略）

3写作：写一个善良的人

1 《齐人有一妻一妾》

2 辛弃疾《破阵子》《太常引》

7.21/13

1 闵 芒芒然 谓 病 予 趋 徒

2 找出文章的写作顺序

3 运用时间顺序写一段话

1 《揠苗助长》

2 现代文阅读：《对症下药》（略）《登泰山》

3 扩写《揠苗助长》

1 《揠苗助长》

2 辛弃疾 《永遇乐》《青玉案》

7.22/14

1 誉 坚 莫 陷 利 弗

2 注意写作顺序写

3好一件事

1 《自相矛盾》

2现代文阅读：《西门豹罢官》

3 扩写《自相矛盾》

1 《自相矛盾》

2 辛弃疾《永遇乐》《青玉案》

7.23/15

1 欲 度 置 操 得 乃 罢 遂

2 各种描写赏析

3 运用各种描写写人

1 《郑人买履》

2现代文阅读：《颤抖的羽毛》（金波）

3 扩写《郑人买履》（外貌、语言、心理、动作、神态、细节——至少用三种）

1 《郑人买履》

2 陆游《示儿》《书愤》

7.24/16

1 必 请 说 为 何如 故 遂 亡

1 《滥竽充数》《卜妻为裤》

2现代文阅读：《一朵蒲公英》

3 扩写《滥竽充数》（重点用心理描写）

1 《滥竽充数》《卜妻为裤》

2 陆游诗词读完