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七下语文期末8首古诗词鉴赏押题(可打印),押中率98%,必掌握!

七下语文期末8首古诗词鉴赏押题(可打印),押中率98%,必掌握!

初中生日常

老师今天整理了七下语文期末8首古诗词鉴赏押题(可打印),押中率98%,必掌握!

七下语文期末8首古诗词鉴赏押题

押中率98%,必掌握!

一、《竹里馆》王维

1这首诗写了一种怎样的情景?

诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。

2这首诗一二句写了什么内容?三四句写了什么?

一二句:写诗人“独坐”“弹琴”“长啸” 等动作。

三四句:写夜静人寂,明月相伴。

4这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的思想感情?

营造了优美高雅的意境,表达了诗人宁静、淡泊的心情。

6本诗主要运用了什么表现手法?试具体分析。

反衬。以弹琴长啸反衬竹林的寂静,以明月的光影反衬深林的幽暗。

二、《晚春》

1这首诗的语言特点请分析。

运用拟人手法,语言活泼生动有趣。如:草树能知、解、斗能以才思论天下。

2一、二句写出了晚春景致怎样的特点

草木留春,万紫千红

3、诗的三、四两句意蕴深刻,为历代传诵。请对这两句诗作赏析

运用拟人、比喻手法,生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆英也不甘示弱,化作雪花随风飘舞,加入了留春的行列,作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。

4、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。

拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。

5、请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”"漫天作雪飞”的情景

柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。

6、思想感情珍惜时光。

三、《望岳》

1这首五言古体诗诗抒发了诗人怎样的思想感情

诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,流露了对祖国河山的热爱之情,也透露了诗人早年的远大抱负。

2全诗没有一个"望"字,但句句写向岳而望,距离是自远而近,时间是从朝至墓,并由望岳联想到将来登岳

3“齐鲁青未了”一句表现了泰山的什么特点

借齐鲁两地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

4、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”字用得好,历来被人称道,试分析其好在何处"割”字炼得极好,试分析其表达的作用。

"钟"字用拟人的手法,赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而形象生动地表现泰山的神奇秀丽的景象,也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。

“割”从山的背面看来,那照临下土的阳光就象被一把硕大无朋的刀切断了一样,生动形象地突出了泰山高耸陡峭、遮天蔽日的形象。

5“荡胸生曾云,决眦入归鸟”描绘了什么蕴藏着诗人怎样的感情

描绘了泰山的高峻、幽深。表现了诗人心情的激荡和眼界的开阔,抒发了对祖国河山的热爱之情。

6“会当凌绝顶,一览众山小”抒情的方式是什么化用了孔子的什么名言写出了诗人怎样的一种精神和气概蕴含着怎样的人生哲理

抒情方式:直抒胸臆;化用孔子的名言:登泰山而小天下精神和气概;表现了诗人不怕困难、勇往直前的精神和登上绝顶、俯瞰一切的气概。

蕴含的哲理:只要不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切。

7《望岳》中每一联都有"望"的意思,但望的角度不同,试对此作具体解释

首联是远望,颔联是近望,颈联是细望,尾联是渴望。

四、《登飞来峰》王安石

1、诗中"浮云”这一意象指的是什么

困难、挫折、障碍,运用典故,比喻奸邪小人或一切阻碍历史前进的势力。

2、“闻说鸡鸣见日升”描绘了鸡鸣日出的灿烂图景,它有什么象征意义

不是作者亲眼所见。鸡鸣日出的灿烂图景象征诗人所设想的美好前景。

3、你从这首诗中领悟到什么人生哲理感受到诗人什么样的精神或形象

哲理:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑形象:高瞻远瞩,踌躇满志,不怕困难,勇往直前。

4、这首诗表现了诗人怎样的人生境界

全诗表现了王安石高瞻远瞩的思想境界和不怕困难、勇往直前的精神。

五、《游山西村》

1这是一首七言律诗,是一首记游抒情诗

2品味首联中的“莫笑”“足”。

莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏。"足”表达农家待客尽其所有的盛情。

3赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村。

4颈联表达的内容是什么

通过对乡村祭祀的描写,赞美古老的风情风俗。

5尾联表现了诗人的闲情惬意,对农村生活的恋恋不舍喜爱之情

6思想感情抒发了诗人对田园生活的热爱和向往之情。

六、《己亥杂诗》

1、本诗表达的思想感情比较复杂,总体上包含了哪两方面的情感

一方面表达了诗人希望解甲归田的惆怅,另一方面表达了诗人希望继续精忠报国的信念。

2、怎样理解诗中的“离愁”

诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友,愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。

3、诗歌中流露了诗人的两种感情舍与不舍。诗人想舍的是什么不想舍的又是什么

诗人想舍的是当朝的黑暗与腐朽,不想舍的是亲朋好友和国家的前途命运。

4、“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句表达了诗人怎样的感情?

自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。

5、诗中写了几种心境?

离别忧伤;回归的愉快;忠心为国服务乡民(积极的人生态度)

6、这首诗写诗人离京的感受,将政治抱负个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情

7、这首诗前两句中的“浩荡离愁”这一词语直接描写了诗人离愁的心境

七、《泊秦淮》

1、“烟笼寒水月笼沙”连用两个“笼”字,描绘了一幅怎样的图景?

“笼”,将烟、水、月、沙四种景物融合在一起,点出朦胧凄清的气氛。

2、真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎么样的情感?

作者借古讽今,抨击了那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

3、全诗创设出一种冷清愁寂的氛围。

八、《约客》

1、诗中开头两句运用了什么修辞手法,描写了夏季江南特有的景色。写了哪些景物?

修辞;对偶。

景物:黄梅、雨、池塘、蛙声。

2、诗中的景物描写的手法是什么?渲染了什么样的气氛?

以声衬静,渲染出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛,同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。

3、全诗表现了诗人怎样的感情?

表现了诗人寂寞的心情。

4、第四句描写了"闲敲棋子”这一细节,生动地表达了诗人此时怎样的心情?

一个“敲"字写出了诗人约客久候不到,诗人百无聊奈之际下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。落寞、失望、焦躁、怅惘。

5、第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字为什么?。

不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。"忙"字则与诗的意境和诗人的心情不协调。

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